? ? 霖霖星期一發(fā)燒接著好幾天沒辦法去上課，主要是因?yàn)樽罱鞲斜l(fā)，學(xué)校怕傳染，只要學(xué)生有流感癥狀就要求停課五天。第一天病怏怏的，第二天退燒舒服了就一直關(guān)注著家旁邊學(xué)校的鈴聲。一會(huì)說(shuō)到上課時(shí)間了，一會(huì)說(shuō)同學(xué)們都下課了?？粗@么想去上課，覺著也已經(jīng)退燒這么多天了，下午就讓他去上課了。結(jié)果晚上很晚才回來(lái)，原因是老師叫他明天不要去了，還要求他去醫(yī)療室測(cè)體溫，貌似他在教室外的時(shí)候還聽見老師要求全班同學(xué)要是感冒發(fā)燒了一定不能去學(xué)校，感覺受排擠了所以心情不好。下午下課就和一班認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天聊了很久。在我們?cè)儐査麜r(shí)，表示本來(lái)去上課是很開心的，而且他一去，同學(xué)們看到都很開心沒有當(dāng)他是異類。最后這娃還得出一個(gè)結(jié)論：心情不好的時(shí)候，有三種排解方式，一是練琴，第二是罵人，第三是玩手機(jī)打游戲。但是后面兩種估計(jì)都不受爸爸媽媽歡迎，所以還是練琴吧！