美在想象的空間里

? ? ? ? 美是人類永恒的話題。什么是美?太多的說法也就是沒有說法。因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一種美的相對(duì)概念。

? ? ? 中學(xué)時(shí),語文老師不經(jīng)意的一句話,我至今回味無窮。他說,看紅樓夢(mèng),覺得林黛玉美得無與倫比,想象有多美就有多美。然而,看了電視劇,盡管陳曉旭已經(jīng)非常美,但是他心中充滿一種失落感。為什么呢?電視劇 中的演員盡管很美,但定格了對(duì) 美的想象,限制了對(duì)美的想象空間。

? ? ? ? ? 但是只是覺得語文老師說得很有道理。隨著時(shí)間的訴說,越發(fā)越覺得自己和老師有同感,越來越覺得老師的話有味道。

? ? ? ? 先來看看《三生三世十里桃花》。

這部電視劇曾經(jīng)吸引不少眼球,很多唯美的畫面,清醉人心。男主角和女主角的三生三世愛的故事幾乎擔(dān)當(dāng)所有悲歡離合,然而,畢竟最終在一起 了。現(xiàn)實(shí)也好,神話也罷,終于在一起就是圓滿,終于松了一口氣,不需要過多的牽掛。

? ? ? ? 時(shí)隔很久之后,慢慢回味,揪心的不是圓滿的主角愛情,而是東華帝君和鳳九的愛。他們之間愛得超越自我。一次相助,鳳九深深愛上東華帝君。為了陪伴,鳳九化作小狐貍出入太晨宮,忍氣吞聲。即使帝君冷若冰霜,她依然跟著帝君。追隨自己的愛。帝君心里也愛著鳳九,但為了眾生穩(wěn)定,只能收攏自己的感情。出于感情回應(yīng),帝君下凡歷劫兩個(gè)月 ,與鳳九廝守。鳳九得知帝君在三生石上已經(jīng)抹去自己的名字,不惜割掉自己一條鳳尾虎,忍受挖心之痛,去三生石上帝君的名字。

? ? ? ? 他們之間愛得壓抑自我。作為東華帝君 ,他不能釋放自己的情欲,只能壓抑,以平靜冰冷的面容面對(duì)鳳九。一邊冷若冰霜,一邊熾熱如火,冰火兩重天,沒有交集。帝君冷若冰霜,但內(nèi)心火熱。當(dāng)鳳九問:如果沒有從三生石上抹去自己的名字,你會(huì)愛上我嗎?他只有一個(gè)字:會(huì)。他對(duì)鳳九的所有感情都凝結(jié)在這一個(gè)字中。

? ? ? ? 他們有愛,但不能有結(jié)果。于是這份愛便讓人久久不能釋懷。美好都是相似的,殘缺各有個(gè)的殘缺。圓是幾近完美的狀態(tài),但并不存在。美在想象的空間里,想象的空間在殘缺里。

? ? ? ? 再來看看 一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

? ? ? ? 男孩來之江南,女孩來之北方,盡管大學(xué)同窗,但看似實(shí)在不可能有交集。然而,命運(yùn)硬是讓兩個(gè)人有同一段故事,同一個(gè)曾經(jīng)。來之普通的家庭,為未來人生的拼搏,兩個(gè)人朝夕相處??炯t薯的甜香點(diǎn)綴那一段冰冷的日子,安靜的課桌為那一段日子灑上純凈的底色。每天飯后的一段漫步在底色上不經(jīng)意間留下 幾多情愫的 花骨朵兒。

? ? ? ? 曾經(jīng),這里美好。但美好的曾經(jīng)沒有彌補(bǔ)10厘米的誤差。數(shù)學(xué)專業(yè)出生的他們把自己化作兩條直線,不是平行。前世500次的回眸換來一次相交,隨即分離。

? ? ? ? 有一種遇見,唯美了曾經(jīng)。有一種別離,守住了曾經(jīng)。

? ? ? ? 十五的月亮是盼星星盼月亮的結(jié)果,也就那么回事。十四的月亮幾近于圓,希望在即,美不 可言。十七的月亮,還沒脫離圓的概念,但稍縱即逝。因?yàn)槭?,所以特別美好。失去的缺口托起 一段空間,這一段空間里承載無盡關(guān)于美的想象。

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