應(yīng)用邏輯的順序

金字塔原理的第二條規(guī)則規(guī)定：所有列入同一組中的思想必須具有某種邏輯順序。這條規(guī)則可以保證你列入同一組中的思想確實(shí)屬于這一組，還可以防止你遺漏任何相關(guān)的思想，即你已經(jīng)將一些思想歸集在一起，并用“步驟”之類的名詞描述他們的共性，但是，你還必須將這些思想按照第一、第二、第三的順序排列，否則就不確定這些思想確實(shí)屬于同一過程，也不能保證這些思想是該過程的全部步驟。

在演繹性的思想組中，你可以毫不費(fèi)力地找出該組思想的邏輯順序：即演繹推理的順序。但在歸納性的思想組中，你卻可以“選擇”一種邏輯順序。因此，你必須掌握選擇邏輯順序的方法，以及判斷你的選擇是否正確的方法。

這一點(diǎn)你必須理解：從理論上說，你組織在一起的思想絕不是隨意堆放在一起的，而是因?yàn)槟憧吹搅似渲械哪撤N邏輯關(guān)系，才將其“挑選”出來并組織在一起。

大腦歸納分組分析活動只有以下3中：

1確定前因后果關(guān)系 ???????????????????????時間（步驟）順序

當(dāng)你在文章中告訴讀者采取某種行動時，你必定認(rèn)為通過這種行動會產(chǎn)生某種預(yù)想的特定效果。你首先要確定希望取得結(jié)果或效果，然后指出為取得這一效果必須采取的行動。

當(dāng)必須采取多種行動（如：解決問題的3個步驟），以取得該結(jié)果時，這些行動就構(gòu)成了一個過程、流程或者一個系統(tǒng)，即共同產(chǎn)生某結(jié)果的原因的集合。完成該過程或系統(tǒng)需采取的行動只能按照時間順序依次進(jìn)行。因此，代表一個過程或系統(tǒng)的一組行為，必定是按時間順序排列，而對該組行為的概括，必定是采取這些行為要取得的結(jié)果或達(dá)到的目標(biāo)。

2將整體分割為部分，或?qū)⒉糠纸M成整體 ?????結(jié)構(gòu)（空間）順序

在繪制組織結(jié)構(gòu)圖或行業(yè)結(jié)構(gòu)圖時，通常需要將整體分割為部分，或?qū)⒉糠址纸M成整體。例如，如果你需要找出“在該行業(yè)成功的關(guān)鍵要素”，首先，你必須畫出該行業(yè)的結(jié)構(gòu)圖，然后確定在各個部分成功的必需要素。這些必需要素之間的邏輯關(guān)系，與此前畫出的行業(yè)結(jié)構(gòu)圖中各部分之間的關(guān)系互相一一對應(yīng)，這種邏輯順序就是結(jié)構(gòu)順序。

3將類似事務(wù)按重要性歸為一組 ?????????????程度（重要性）順序

當(dāng)你說某公司“存在3個問題”時，嚴(yán)格地說，并不十分準(zhǔn)確。該公司肯定存在許多問題。你從所有的問題中挑選了3個與其他問題相比更值得重視的問題。問題與問題之間具有某種共同特性，使你能夠?qū)⑵淞袨槟骋惶囟ǚN類的問題。

這3個問題的共同性在于，每個問題都具有以上這一共性，而區(qū)別在于每個問題所具有的共性的程度各不相同。因?yàn)榇嬖谶@種差異性，你可以根據(jù)這些問題具有某種共性的不同程度，按照“重要性”或“程度”從高至低，即從重要到次重要，或從大至小的順序排列，這就是程度順序，也稱為比較順序或重要性順序。

以上3中邏輯順序即可以單獨(dú)使用，也可以結(jié)合使用，但是每一組思想中都必須至少存在一種邏輯順序。換句話說，如果任何一種思想是通過以上3種分析框架中的一種得出，那么該組思想就必須按照上述之一的邏輯順序組織。因此，在寫作時，你必須有意檢查每一組思想中是否存在某種邏輯順序。如果該組思想不存在任何一種邏輯順序，那么顯然這一組有問題，你應(yīng)用邏輯分析框架的知識找出問題所在。

下面進(jìn)一步介紹邏輯順序的知識，以及如何運(yùn)用這些知識檢查你的思路。

時間順序

時間順序可能是最容易理解的一種邏輯順序，因?yàn)檫@種順序是將思想分組時使用最廣泛的。在按照時間順序組織思想組中，你要按照采取行動的順序依次表述達(dá)到某一結(jié)果必須采取的行動。該組中的思想可以是實(shí)際的行動步驟或行動性的思想，也可以是大腦中隱含的思維過程得出的結(jié)論。在這兩種情況下都有可能出現(xiàn)邏輯不清的現(xiàn)象：前一種情況是由于人們在羅列思想時難以區(qū)分原因和結(jié)果；后一種情況是由于人們沒有認(rèn)識到其思維中實(shí)際上已包含了某種邏輯過程。

根據(jù)結(jié)果尋找原因

寫作時常見的問題之一就是無法區(qū)分原因和結(jié)果。前面說過，同一組行動只是為了達(dá)到同一個特定的結(jié)果。但是，如果這個過程或流程較長，且包括許多步驟，那么就會存在多個層次的原因和結(jié)果。

首先，這個過程步驟太多，讀者難以掌握。你回想一下前面關(guān)于奇妙的數(shù)字“7”的內(nèi)容，人一次性最多記住7個項目，凡超過7個，就應(yīng)當(dāng)歸類分組。（事實(shí)上，我建議每組思想最好不要超過4個或5個。如果某一組思想超過了5個，那么其中某些思想之間便可能缺乏緊密的聯(lián)系。如果你不指明思想之間的邏輯關(guān)系，你的部分思想就會變得模糊不清。）

時間順序：

在按照時間順序組織的思想組中，你要按照采取行動的順序（第一步、第二步、第三步）依次表述達(dá)到某一結(jié)果必須采取的行動。

結(jié)構(gòu)順序

什么是結(jié)構(gòu)順序？結(jié)構(gòu)順序就是當(dāng)你使用示意圖、地圖、畫圖或照片想象某事務(wù)時的順序。你想象的“某事物”既可以是真實(shí)的，也可以是概念性的；即可以是一個物體，也可以是一個過程。但是，這個“某事務(wù)”必須被合理地劃分入不同的部分。

創(chuàng)建邏輯結(jié)構(gòu)

在將某個整體（不論是客觀存在的還是概念性的整體）劃分不同部分時，你必須保證劃分后的各部分符合以下要求：

各個部分之間相互獨(dú)立，沒有重疊，有排他性。

所有部分完全窮盡，沒有遺漏。

我重申一點(diǎn)：寫作時，必須首先構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)，否則你可能根本不知道自己已經(jīng)寫得一塌糊涂。按照結(jié)構(gòu)寫作，能夠使你及時發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏。

程度順序

最后，來看看程度順序，也稱重要性順序。是你對一組因?yàn)榫哂心撤N共同特點(diǎn)而被聚集在一起的事務(wù)所采取的順序，如：3個問題、4個原因、5個因素等。表達(dá)者將思想簡單羅列出來而缺乏深入思考的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

重要性順序

明確指明每組中的項目（思想、觀點(diǎn)、問題等）具有共同特性，確保將所有具有該特性的項目列入該組。在每組中，根據(jù)各個問題具有該特性的程度高低排序——最具有該特性的問題排在第一位，即先強(qiáng)后弱，先重要后次要。

檢查邏輯順序是檢查某一分組是否恰當(dāng)?shù)闹匾侄?。?dāng)你遇到任何一組歸納性的思想，需要找出其真實(shí)意義時，一定要先快速瀏覽一遍該組中的所有思想。你能否發(fā)現(xiàn)某種邏輯順序（時間順序、結(jié)構(gòu)順序、重要性順序）？如果不能，你能否發(fā)現(xiàn)這種分組的基礎(chǔ)（過程、流程、結(jié)構(gòu)、類別），并采用某種邏輯順序？如果某組中所列的思想很多，你能否發(fā)現(xiàn)它們具有某些共同特點(diǎn)，并根據(jù)這些共同的特點(diǎn)將思想歸納、分組，然后使用邏輯順序？

如果你確認(rèn)某一組思想的劃分即合理，又完整，你就可以推導(dǎo)出一個邏輯結(jié)論。

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