告別2021

真快,轉(zhuǎn)眼又到年底,清邁遠(yuǎn)征時(shí)孩子們泡在河里給大象洗澡的畫面仿佛還在眼前,一抬頭發(fā)現(xiàn)疫情已整整陪伴了我們兩年。

因?yàn)橐咔?,過去兩年我們?nèi)∠怂拇芜h(yuǎn)征,放棄了一季課程,推遲了計(jì)劃中的吳哥文明探索,中止了幾次已完成調(diào)研踩點(diǎn)的研學(xué)活動(dòng)。

但好在我們努力恢復(fù)過來,繼續(xù)前行。

曼德拉說“生命最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起,有彈性的生命狀態(tài)值得尊重,因?yàn)樗鎸?duì)風(fēng)雨仍積極樂觀?!?/p>

奉行積極心理的我們感同身受。

因此回顧2021,盤點(diǎn)走過的路打過的卡做過的事,無論工作還是個(gè)人成長(zhǎng),收獲與滿足大于疫情帶來的挫折與遺憾——

一、四次營(yíng)會(huì)兩季課程

1?2021五一:大圖三門島露營(yíng)潛水兩天營(yíng)

2?2021十一:小圖英西峰林親子五天營(yíng)

十一大圖三娃北京環(huán)球行

3、圖樂園三月一路黔行

4、深圖第十季十一季課程

二、圖樂園心理工坊

1?四月:施琪嘉夫妻與親子關(guān)系治療;

2?九月:蔡仲淮催眠臨床技能培訓(xùn);

3?2021兩期朋輩督導(dǎo)60H;

4?個(gè)案咨詢200H

5、完成華夏思源兩年期心理咨詢師進(jìn)修培訓(xùn),全科A*

三、個(gè)人行程:

1、四月清明徽州之旅

2、七月重慶成都雙城記

3、11月廣州南京打卡

四、個(gè)人閱讀

完成年初定下的讀50本書目標(biāo),完成80+

(一)、中文

一月

1、浪漫主義的根源(以賽亞伯林)2、項(xiàng)塔蘭1(G.D.羅伯茲)3、殺死一只知更鳥(哈珀.李)4、曾奇峰的心理課(曾奇峰)5、霍亂時(shí)期的愛情(馬爾克斯)

二月

1、項(xiàng)塔蘭2?(G.D.羅伯茲)2、以眨眼睛干杯(東野奎吾)3、學(xué)習(xí)究竟是什么(萬維剛)4、虛無的十字架(東野圭吾)5、熱鍋上的家庭(納皮爾&惠特克)

三月

1、文城(余華)2、項(xiàng)塔蘭3?(G.D.羅伯茲)3、博奕論究竟是什么(萬維剛)4、德米安?彷徨少年時(shí)(黑塞)

四月

1、悖論13(東野奎吾)2、相對(duì)論究竟是什么(萬維剛)3、某書(日本作家)4、療愈你的內(nèi)在小孩(施琪嘉)

五月

1、藏地詩篇2、次第花開3、南詔王國傳奇4、小徑分岔的花園(博爾赫斯)5、沙之書(博爾赫斯)

六月

1、分成兩半的子爵(卡爾維諾)2、樹上的男爵(卡爾維諾)3、不存在的騎士(卡爾維諾)4、惡棍列傳(博爾赫斯)5、七天(余華)6、人類簡(jiǎn)史(赫拉利)

七月

1、預(yù)知夢(mèng)(東野圭吾)2、讓生命超越平凡(阿德勒)3、精神分析入門(布倫納)4、弗洛伊德及其后繼者(米切爾&布萊克)5、溝通的方法(脫不花)6、過好一個(gè)你說了不算的人生(張沛超)

八月

1、龍頭鳳尾2、鴛鴦六七四(馬家輝)3、候場(chǎng)(李誕)4、也許你該找個(gè)人聊聊(洛莉.戈特利布)5、我的內(nèi)在無窮大(張沛超)

九月

1、自我發(fā)展(陳海賢)2、家庭治療(李松蔚)3、傲慢與偏見4、大師的手藝與絕活(米紐慶)

十月:

1、夜晚的潛水艇(陳春城)2、怪誕行為學(xué)(丹.艾瑞里)3、李誕脫口秀工作手冊(cè)4、沙丘

十一月

1、《牛津筆記》(張力奮)2、《見識(shí)》(吳軍)3、《怪人們》(東野奎吾)4、《八萬四千問》(宗薩仁波切)5、《蓋特露德》(黑塞

十二月:

1、《不焦慮的父母更自由的孩子》(崔璀)2、《克諾爾普》(黑塞)3、《洞見》(羅伯特?賴特)4、《被討厭的勇氣》(岸見一郎?古賀史?。?、《幸福的勇氣》(岸見一郎?古賀史?。?、《寬容》(房龍)7、《長(zhǎng)安荔枝路》(馬伯庸)

讀書會(huì)8

1幸福課2終身成長(zhǎng)3園丁與木匠4象與騎象人5曾奇峰心理課6持續(xù)的幸福7正面管教8非暴力溝通

心理專業(yè)書籍12

1、焦點(diǎn)解決短期咨詢和治療技術(shù)2、認(rèn)知療法基礎(chǔ)與應(yīng)用3、焦點(diǎn)解決短期100個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)與技巧4、好父母說話之道5、青少年心理學(xué)6、游戲空間7-9、積極教育1-310、怎樣培養(yǎng)出一個(gè)成年人11、焦點(diǎn)短程技術(shù)-建構(gòu)解決之道12、心理治療師的問答

(二)、英文閱讀3本/40萬字,累計(jì)閱讀125萬

五、文字記錄

1?周末課程隨記20篇;

2?小三門露營(yíng)隨記2篇;

3?英西&北京隨記7篇;

4?讀書筆記10+篇;

5?一路黔行隨記一篇

6、公眾號(hào)計(jì)劃未完成,僅完成2篇

六、運(yùn)動(dòng)

1?計(jì)劃CF150+,約完成

2?完成線上跑兩次,獎(jiǎng)牌2枚;


2021就這樣打包結(jié)束,年初定下的全年計(jì)劃基本完成(除了公眾號(hào)),總體來說還算圓滿。相比五年前的狀態(tài),這些年越來越積極,讓自己也讓身邊的朋友看到良性健康的改變。

行為心理學(xué)認(rèn)為人的對(duì)內(nèi)穩(wěn)態(tài)需求遠(yuǎn)大于人的對(duì)外發(fā)展需求,即人往往安于現(xiàn)狀,躺在舒適區(qū)不愿償試挑戰(zhàn)。之前的狀態(tài)大致如此。但自2016以來,每年的進(jìn)步都還不錯(cuò),原因是被周老引進(jìn)積極心理后 “錨定偶像”——在自律暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候主動(dòng)尋找他律,如同長(zhǎng)跑比賽中鎖定有實(shí)力的強(qiáng)者,跟著奔跑,久而久之形成習(xí)慣達(dá)成自律。

心理咨詢和教育的最終目的都是讓對(duì)象實(shí)現(xiàn)“自立”,個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣,即有自信與能力去面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)。好的老師與心理師等“貴人”指引了方向,但跑下去需要自己的信心與力量。


所以,保持信心,繼續(xù)努力,相信疫情總會(huì)過去,2022會(huì)更好。

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