一、簡(jiǎn)單概括
這本書因?yàn)殚喿x的間隔比較大，所以現(xiàn)在寫書評(píng)效果不是特別的好，我對(duì)于書中重點(diǎn)的把握，也不如剛讀完那么清晰。我很慶幸自己在孩子一歲半的時(shí)候閱讀了這本書，不然我想我的痛苦育兒歷程可能還要持續(xù)下去。養(yǎng)育孩子當(dāng)然是痛并著快樂的，但目前我的養(yǎng)育方式帶給我更多的是，身體上的折磨。這本書顛覆了我對(duì)養(yǎng)育孩子的看法，我一直是親密育兒的主張踐行者。但這本書改變了我的看法。健康的親子關(guān)系，應(yīng)該是帶有管教的。我的育兒關(guān)系始終保持在第一季，我始終讓孩子保持在家庭的中心，造成的后果是孩子是家里的小霸王，說一不二，一不高興就鬧脾氣。
這本書主張我們要改掉自己錯(cuò)誤的教養(yǎng)理論，并且主張我們成為一位兼職母親。所謂的兼職母親就是要完成最為重要的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)母親角色的轉(zhuǎn)變，并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給孩子樹立適用于未來的規(guī)矩。書中主張母親要避免養(yǎng)育成為負(fù)擔(dān)。母親必須減少為孩子做事的數(shù)量，一次少做一件事，將自己代為履行的職責(zé)分配給孩子。主張從孩子三歲開始育兒應(yīng)該成為兼職工作。要盡可能少的為孩子做事。他還提出母親應(yīng)該在心理和情感上為孩子劃出界限，限制孩子過度接近自己。這一點(diǎn)非常顛覆了我的看法，我一直以為母親和孩子之間必須是親密無間的。看完之后覺得，作者講的確實(shí)有道理，他非常有力的說服了我。作者主張我們應(yīng)該成為兼職的父母，全職的夫妻，他說這對(duì)孩子來說是最好的。沒有什么比父母的穩(wěn)定關(guān)系，更能為孩子的安全感和幸福感奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)了。在孩子兩歲之際，進(jìn)入玉兒的第2季也就是權(quán)威記，我們需要引導(dǎo)孩子，由我們關(guān)注孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆雨P(guān)注父母。
首先破除我們的陳舊觀念之后，作者說讓我們?nèi)ゴ龠M(jìn)孩子身心的全面發(fā)展，他讓我們要發(fā)掘孩子最好的一面，為孩子的健康成長(zhǎng)提供各種各樣的環(huán)境，同時(shí)他也破除了我們一些陳舊的觀念，他提出我們要切忌給孩子買太多的玩具，并且不主張孩子看電視，要求我們讀書給孩子聽，對(duì)于生育間隔，他也給出了自己的答案。
同時(shí)他還提出了有新意的管教，并給出了一些小的技巧。比如我們的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔，應(yīng)該采取命令而非請(qǐng)求。他提出的一個(gè)預(yù)防的觀念，我覺得特別好，他否定了懲罰的作用，認(rèn)為懲罰是被動(dòng)的，認(rèn)為我們應(yīng)該管理管理具有前瞻性，是積極主動(dòng)的。這就是戰(zhàn)略性管教。要做到戰(zhàn)略性管教有三個(gè)步驟，第一，基于對(duì)自己孩子以及所有孩子的認(rèn)識(shí)預(yù)見問題。第二，在問題出現(xiàn)之前制定處理問題的策略，第三，把你的具有前瞻性的決定告訴孩子。
作者還針對(duì)困擾父母的馬桶問題，睡眠問題，結(jié)合具體的案例，給出了許多改善的建議，應(yīng)對(duì)方案等等，總之這是一本非常實(shí)用，非常有料的好書。書中的許多應(yīng)對(duì)方案非常巧妙，讓我感嘆作者的智慧，有的則讓我會(huì)心一笑。是父母?jìng)儾坏貌豢吹暮脮?/p>
二、金句摘抄
1.父母的職責(zé)就是溫和而堅(jiān)定的告訴孩子，他跟別人沒什么區(qū)別，不過是滄海一粟。
2.不被焦慮與憤怒束縛，你就可以看到光明的前景，和孩子進(jìn)行清楚的溝通，恰當(dāng)?shù)慕o自己定位，保持自我平衡，你就可以完成為人父母的任務(wù)了。
3.讓孩子相信他的世界由你主宰，所以在任何情況下，你都有養(yǎng)育她，保護(hù)她的能力，為了讓孩子相信這一點(diǎn)，首先你得向孩子證明他受你管制，無論他怎么堅(jiān)決反對(duì)，一切都是你說了算。
4.好的管教是條理分明的，交流起來很簡(jiǎn)單，執(zhí)行起來也很簡(jiǎn)單，越簡(jiǎn)單越好。
5.別想著一次把毛病改掉，就像和八爪魚搏斗一樣，每次只集中精力解決一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題，效果會(huì)更好，解決掉一個(gè)問題，你就會(huì)處于更有利的位置，接著再去解決下一個(gè)問題，以此類推。
6.想要完成的事情越多，結(jié)果只會(huì)完成的越少。
三、讀書檔案
1.閱讀此書的目的。
01.麥穗兒最近特別容易哭鬧，我想通過閱讀此書來了解她哭鬧的原因，獲得一些應(yīng)對(duì)的方法。
02.我想知道，在孩子哭鬧的具體情境中，作者是如何解決的。
03.我想通過閱讀此書更加的了解麥穗兒，我不希望去解她的每一個(gè)行為，我不希望因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤對(duì)待，給孩子帶來不良的影響。
04.我希望豐富自己的育兒知識(shí)庫。
05.我希望給予現(xiàn)實(shí)生活切實(shí)的指導(dǎo)。
2，閱讀后的收獲感受。
收獲非常多，因?yàn)樽x得間隔很長(zhǎng)，所以很多感受不是那么的鮮明，但這本書給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，他讓我意識(shí)到健康的親子關(guān)系不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是享受，他讓我開始深刻的反思，目前親子關(guān)系中存在的問題，并迫切的想要解決。我已經(jīng)開始致力于解決一些問題，我已經(jīng)開始給麥穗兒立規(guī)矩，我已經(jīng)收獲了一些這本書的好處。非常感謝，本書的作者。
3，閱讀此書后會(huì)采取哪些行動(dòng)？
01.我書中作者的觀點(diǎn)來進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芙涛业暮⒆?。我?huì)采取戰(zhàn)略性管教的方法，預(yù)見問題，給出策略，解決問題。
02.在今后買玩具的時(shí)候，我會(huì)少買，并且買具有開拓性的一些玩具，一次只給他玩一個(gè)玩具，保護(hù)好孩子的專注力，不給孩子看電視，堅(jiān)持讀書給孩子聽，在生育間隔上我也會(huì)采納作者的建議。
03.我會(huì)盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的周邊環(huán)境，盡量方便他探索，同時(shí)也進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芙獭?/p>
04.跟學(xué)習(xí)了一些有效溝通的方法，在今后我會(huì)應(yīng)用在親子的溝通中。
05.在今后的親子關(guān)系中，我會(huì)堅(jiān)守規(guī)則，制定好規(guī)則之后，我們會(huì)一起遵守。
06.我想要根據(jù)作者的建議，對(duì)孩子進(jìn)行馬桶培訓(xùn)，在睡眠中我也會(huì)積極采取作者的建議。
