發(fā)文之前一定得先說明，我一定是犯了拖延癥，不再有以往的說做就做的魄力。本來定在四月四日發(fā)文的。結(jié)果拖著說清明節(jié)期間慢慢發(fā)，清明節(jié)三天假期硬生生地被我睡過了。直至今日，終于決定要說點什么了?；蚴腔谙胍涗浐⒆拥狞c滴，或是礙于自己的記憶力已經(jīng)減退，記憶會慢慢消失殆盡，或是認為文字是經(jīng)歷最好的說明，今天已經(jīng)到了不得不說的地步。
這三天是孩子五歲的最后一天，六歲的那天和六歲后的那天。
生日對于孩子來說萬分激動。早在半年前就在期待，憧憬她生日的場面。最近半個月以來更是幾乎每天都在問“媽媽，離生日還有幾天”，每每得到了答案都是遺憾，直到昨天我告訴她，她的生日就在明天，并且陪她選了送往學校的生日蛋糕。她終于放下心來，如她所愿，她可以在學校過一個集體生日。她在心里籌劃了生日的每一個橋段：許一個什么樣的愿望、請誰和她一起拍照、請誰幫忙端蛋糕、第一塊蛋糕送給誰，如果要講幾句的話，該說些什么、甚至細致到擺個什么姿勢都有設(shè)想……生日已經(jīng)裝滿了她的小腦袋瓜。我只是默默地聽著她的籌劃，并沒有給太多意見，最讓我期待的是她去說些什么的環(huán)節(jié)。
孩子生日的當天恰逢我值周，并不在意生日的我，老早就送她去學校。在路上她還是一如既往地籌劃著生日細節(jié)，不同的是，她明顯比以往開心了。她又一次問起了：待會兒我該說點什么呢？看來即便深思熟慮也有臨時的欠妥之處，我沒太理會，只是告訴她你可以說說你的爸爸媽媽、老師、同學，其實我也想聽聽她內(nèi)心的想法……這一天工作挺忙，沒有來得及關(guān)注她。傍晚時分，忙完工作，孩子端著一塊蛋糕從教師沖出來，老師的照片如期而至，看來生日過得不錯。我們一家開心地回了家。
到家里忽然那個期待的話題：該說點什么。于是把她叫來了身邊，問：“寶貝，今天你都是怎么說的?。俊睂氊愓f：“我說‘首先感謝爸爸媽媽給我買蛋糕，謝謝你們給我的我，還要謝謝老師和同學們陪我過生日，我們一起吃蛋糕吧?！甭犑峭昝?，不過那閃爍的目光告訴我，這里一定有文章。我裝著相信了，又過了一些時候我又問起了同樣的話題“寶貝，今天都說什么了？”這次的回答是“首先感謝爸爸媽媽為我買蛋糕，我愛你們，謝謝老師和同學們陪我過生日……”看似相似的回答卻越是讓我堅信：孩子在說謊。于是有了第三問第四問，回答的內(nèi)容都大致相同，卻又有細微差別。這讓我犯難了，我不該怎么辦。我的眼角閃過思索的光芒，但沒有猶豫。我把她叫過來讓我望著我的眼睛，我說：“你再好好想想你真正說了句什么？！”我已經(jīng)不太記得我當時說這句話時的語氣到底是疑問還是肯定了，孩子是乎有所察覺，她承認了：她在學校什么也沒說，她這樣說只是想讓爸爸媽媽高興。她的回答讓我有些詫異：想讓我高興？這是她的真實想法嗎？如果不是，她在取悅我什么？她為什么要取悅我呢？難道是我早上的提示已經(jīng)給了她定勢的想象？她的回答又把我推向了一個個問題的深淵，我惶恐不安。我需要對她說點什么有怕她什么都不懂。
最終，我忍不住說了。孩子，媽媽此刻很難受。你不需要撒謊，沒有什么比你的謊言更能傷害人的了，面對爸媽你更不需要。你不用去害怕，更不用去取悅?cè)魏稳耍阒灰龊媚阕约?，誠實地面對身邊的人。如果你做對了爸媽會為你鼓掌，如果你做錯了可以重來，如果你的肩膀還太弱小不能去承擔，爸媽會和你一起承擔……記住你不只是你一個人！
孩子似懂非懂地點頭，也冒出一些無厘頭的問題在問我。但我知道，孩子一定會多一些勇氣去面對人生，雖然她還會給我制造層出不窮的煩惱，這正說明她在一點一滴地成長。
第二天孩子睜開眼睛就說：“謝謝爸爸媽媽陪我過生日?！边@次的感覺是那么真實與真誠。瞬間我又有了面對的勇氣，即便是明白在育兒的道路上人們永遠都會是新手。
