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? ? ? ? 為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生勇于探索、求真、思辨的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，結(jié)合我校“明確目標(biāo)、掛圖作戰(zhàn)、提升品位、塑造品牌”的創(chuàng)新發(fā)展思路，校團(tuán)委舉辦了由高一、高二學(xué)生參加的“青春杯”漢語(yǔ)辯論賽。
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? ? ? ? ? 本次辯論賽從5月15日初賽開始，經(jīng)過復(fù)賽、半決賽，至24日進(jìn)入決賽，各班學(xué)生分別圍繞“高中課外輔導(dǎo)的利與弊”、“真才實(shí)學(xué)與人際關(guān)系哪個(gè)更重要”、“青少年素質(zhì)提高主要靠家庭養(yǎng)成還是靠學(xué)校教育”、“青春偶像崇拜的利與弊”、“過程比結(jié)果重要還是結(jié)果比過程重要”、“人為自己還是為別人活著更快樂”、“合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要”等辯題展開角逐。
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? ? ? ? ? 在比賽過程中， 參賽選手沉著冷靜、從容自信。在立論階段，他們滔滔不絕地陳述自己的觀點(diǎn)；在盤問、攻辯階段，他們充分展現(xiàn)自己犀利的言語(yǔ)和敏捷的思維，并能抓住對(duì)方辯友觀點(diǎn)中的漏洞予以反擊；在總結(jié)陳詞階段，他們能借題發(fā)揮，把觀點(diǎn)引向深入。
? ? ? ? ? 經(jīng)過一輪又一輪的唇槍舌戰(zhàn)，最終高一（3）班和高二（1）班分別奪得了年級(jí)組總冠軍，梁紫欣、李彥霖、李虹秀等同學(xué)獲得了“最佳辯手”的榮譽(yù)稱號(hào)。
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? ? ? ? 賽后，教科室主任王永健代表評(píng)委對(duì)這次辯論賽作了精彩的點(diǎn)評(píng)。
? ? ? ? 這次辯論賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拓展了同學(xué)們的思維能力，提高了同學(xué)們的辯論水平，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
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附：本次比賽結(jié)果
南充六中“青春杯”漢語(yǔ)辯論賽
? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)名單
高一年級(jí)組：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
總冠軍：高一.3班
一等獎(jiǎng)：高一.2班? 高一.9班
二等獎(jiǎng)：高一.7班? 高一.8班
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? 南充六中“青春杯”漢語(yǔ)辯論賽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)名單
高二年級(jí)組
總冠軍
高二.1班
一等獎(jiǎng)
高二.2班 高二.10班
二等獎(jiǎng)
高二.4班 高二.7班 高二.11班
南充六中“青春杯”漢語(yǔ)辯論賽
? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)名單
高一最佳辯手：
二班 李美璇? 三班? 梁紫欣? ?
四班 唐熙臨? 七班? 李宇珩
九班 趙靜
南充六中“青春杯”漢語(yǔ)辯論賽
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)名單
高二最佳辯手：
一班 黃英杰? ? 二班 張智
二班 汪洪宇? ? 二班 李虹秀
六班 李杰? ? ? 八班 向柏軒
九班 劉亮? ? ? 十班 李彥霖
十一班 李秋怡 十二班 王馨悅? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? 南充六中信息宣傳小組
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年5月25日
（楊培兵供稿）
