最近，小簡(jiǎn)的精神狀態(tài)一直不太好。每次見到她，陰沉的臉上都掛著重重的黑眼圈。作為朋友，我很是擔(dān)心，于是在下班之后，約她一起吃飯聊天。
“最近是不是有什么不順心的事情呀？”我問(wèn)。
小簡(jiǎn)嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，今年呀，我突然覺得不能再混日子了，應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)。”
“這是好事兒啊，為什么唉聲嘆氣的呢？”
“別提了，我上網(wǎng)看了很多關(guān)于目標(biāo)和計(jì)劃的文章，也學(xué)到了九宮格夢(mèng)想圖、SMART原則之類的?？墒?，真正落實(shí)的時(shí)候根本不會(huì)用啊。感覺自己定的目標(biāo)都是空想，根本不知道如何努力如何實(shí)踐！”
我一聽，笑了。“生活那么漫長(zhǎng)，可不能僅僅依靠著那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)定計(jì)劃呀！你需要的，是連點(diǎn)成線，一個(gè)目標(biāo)管理的體系?！?/p>
小簡(jiǎn)眨眨眼睛，似乎有些不解。我繼續(xù)解釋說(shuō)：“就像你做財(cái)務(wù)工作，如果僅僅知道一些公式、一些比率，你完全不知道算出來(lái)要干嘛。但如果你站在整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)角度，就能很好地知道為什么要做這些比率計(jì)算和分析啦?！?/p>
小簡(jiǎn)“哦”了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“目標(biāo)管理也是一樣，你首先要學(xué)的呀，并不是單一的知識(shí)點(diǎn)，而是整個(gè)目標(biāo)管理的流程是怎樣的，最終想要達(dá)到什么樣的成果。在每個(gè)流程里再看具體用到的工具和技巧，就能很容易地理解和掌握了?！?/p>
小簡(jiǎn)認(rèn)真地聽著，贊同地說(shuō)：“你說(shuō)的有道理呀！那我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的體系呢？”
這小簡(jiǎn)可算是問(wèn)著了。我變魔術(shù)一樣從包里找出一本《只管去做》遞給她?！敖o，我剛剛看完，非常棒的一本書，推薦給你。你看完之后，關(guān)于目標(biāo)管理的困惑都會(huì)迎刃而解了?！?/p>
小簡(jiǎn)好奇地翻看著目錄，問(wèn)到：“這么神奇嗎？”
“我就是這本書的受益者哦！”我說(shuō)?！斑@是作者的第二本關(guān)于時(shí)間管理的書籍了。作者小強(qiáng)，可是一個(gè)時(shí)間管理達(dá)人，十幾年都專注在這一個(gè)領(lǐng)域，不僅自己的生活有了很大的改變，而且還建立了很有特色的實(shí)踐體系。喏，就是我剛剛跟你提到的體系?！?/p>
“啊，原來(lái)是《小強(qiáng)升職記》的作者呀！我知道他，他很厲害呢！我記得，他的書很特別，是講故事的方式寫的?！?/p>
“沒(méi)錯(cuò)，這本書也是用講故事的方式呀，很有趣！”
小簡(jiǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)她對(duì)這本書已經(jīng)認(rèn)可，而且迫不及待想讀了呢。沒(méi)想到，她又轉(zhuǎn)頭問(wèn)我，“市面上有那么多時(shí)間管理的書籍，為什么你這么推薦這一本呀？”
1、以故事展開，有代入感
“我讀過(guò)很多關(guān)于時(shí)間管理和目標(biāo)管理的書，對(duì)于干貨類的書籍，最大的感受就是，技巧太多，記不住，看著看著就感覺很累了?！?/p>
“對(duì)對(duì)！”小簡(jiǎn)應(yīng)和著?！坝绕涫菚性?zèng)]有案例，更無(wú)聊，根本看不下去！”
我笑了，拿起《只管去做》對(duì)小簡(jiǎn)說(shuō)：“但是這本書就不會(huì)呀！因?yàn)槭侵v故事的形式嘛，可以當(dāng)小說(shuō)看了，跟著主人公一起成長(zhǎng)，自己也有很多收獲！”
“嗯，我最喜歡看小說(shuō)了！總會(huì)把自己想象成主人公，跟著一起緊張一起開心，好像自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)故事中的生活呢！”
“沒(méi)錯(cuò)呀，這本書就是抓住了讀者代入感的心理，通過(guò)一個(gè)完整的故事，來(lái)講目標(biāo)管理的知識(shí)?！?/p>
“所以說(shuō)，干貨書也不都是枯燥無(wú)聊的，也有這么有意思的呢！看來(lái)作者真是花了不少心思！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)！能夠想到這樣呈現(xiàn)的作者，首先肯定對(duì)書中的技巧掌握得非常熟練，有自己獨(dú)到的見解。另外，還會(huì)用新穎的方式呈現(xiàn)出來(lái)，能夠讓讀者更好地抓到自己想傳達(dá)的信息，很厲害呢！有一本講人生的哲學(xué)類書籍《相約星期二》也是這種寫作手法，非常受歡迎呢！”
小簡(jiǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太棒了！小說(shuō)式的干貨書籍，讓我無(wú)法說(shuō)不呀?！?/p>
2、關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的體系架構(gòu)
“而且呀，用故事來(lái)寫干貨，還有一個(gè)很明顯的好處，就是暗含了邏輯順序。關(guān)于目標(biāo)管理，先做什么后做什么，你只要跟隨書上一步一步來(lái)就可以了。”
“對(duì)呀，這不正好解決了我的問(wèn)題嗎，把知識(shí)都串成線了，簡(jiǎn)直太棒了！”小簡(jiǎn)越聽越興奮，竟鼓起掌來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間管理和目標(biāo)管理，有很多原則和方法，在很多步驟和環(huán)節(jié)都能用到。很多市面上的書籍，容易車轱轆話來(lái)回講，也容易把單一知識(shí)點(diǎn)講得過(guò)于詳細(xì)，而忽略了整個(gè)的知識(shí)體系。這樣看完之后，讀者會(huì)更暈的?！?/p>
我翻開《只管去做》里的一頁(yè)插圖，指給小簡(jiǎn)。
“你看，這就是整本書的脈絡(luò)，每個(gè)章節(jié)重點(diǎn)講述一個(gè)知識(shí)。其中應(yīng)用到的方法、技巧、原理，都在章節(jié)里為整體服務(wù)。而且這個(gè)圖，會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在本書中，你會(huì)一直把握住書籍的脈絡(luò)，不會(huì)散掉?！?/p>
“太棒了！這正是我最需要的體系，謝謝你的推薦呀，簡(jiǎn)直就是我的福星！”小簡(jiǎn)拉著我的手，拼命地?fù)u。
3、詳細(xì)的案例解讀
我被小簡(jiǎn)搖到不行，甩手說(shuō)：“好了好了，等你看完之后，真正用起來(lái)有效果，再感謝我也不遲！”
小簡(jiǎn)嘿嘿地笑著，開始低頭快速瀏覽《只管去做》?？粗粗荏@喜地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，這本書的案例解讀也很好呀！不僅有正確的做法案例，還有錯(cuò)誤的示范和分析，好落地呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，這本書在講主人公的成長(zhǎng)歷程，所以就會(huì)經(jīng)歷從用不對(duì)用不好，到熟練掌握的過(guò)程，其實(shí)正好也是讀者從不懂到學(xué)會(huì)的過(guò)程。這中間踩過(guò)的坑，在書中都有講到呢！”
“我剛剛就看了關(guān)于SMART原則這一部分。其實(shí)關(guān)于這個(gè)SMART我早就知道，也看過(guò)很多給出的例子，可到了自己應(yīng)用到時(shí)候，還是不知道到底做得對(duì)不對(duì)?？蛇@本書上的幾個(gè)反面例子，就把SMART很明白地講清楚了。我終于知道，自己以前定目標(biāo)到底哪里不對(duì)了！”
“好啦好啦，看你這么喜歡這本書，我送給你吧！你回去好好看看，希望對(duì)你有幫助呀！”我鄭重地把《只管去做》交到小簡(jiǎn)手中，小簡(jiǎn)激動(dòng)地抱住我感謝，這般熱情，我還真是有點(diǎn)承受不住呢！
在回家的路上，我突然想起了55387定律。
在與人溝通交流時(shí)，整個(gè)人的外在呈現(xiàn)占據(jù)了決定性的55%因素，而語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)占38%，談話內(nèi)容卻僅僅占7%。
或許在寫書這件事情上也是一樣吧。
書中的干貨技巧內(nèi)容，雖然是整本書的核心基礎(chǔ)，但往往只會(huì)影響讀者閱讀的7%。
而整個(gè)知識(shí)體系的搭建，整本書的架構(gòu)，會(huì)占據(jù)38%的影響因素。
而書籍的呈現(xiàn)方式，卻能夠占到55%的重要程度。
《只管去做》之所以能夠讓我如此看重，讓小簡(jiǎn)如此喜歡，或許就是因?yàn)?，這本書將這三個(gè)方面完美地結(jié)合到了一起，尤其在呈現(xiàn)方式上，以故事帶動(dòng)整個(gè)干貨技巧的推進(jìn)，相較于其他書籍，有了很大的不同和突破。
真希望以后能夠看到越來(lái)越多的干貨書籍，都不僅僅是知識(shí)的承載媒介，而是能夠融入更多作者的思考，和自己在領(lǐng)域內(nèi)的獨(dú)到見解。這樣，能讓讀者在自我提升的同時(shí)，讀到更多有趣的靈魂。這將是一件多棒的事情呀！
