走、走、 走、秋游去~~~

走,秋游去~~(10月27日秋游活動方案)


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時(shí)間:2018年10月27日星期六

路線:先鋒隊(duì)周五晚上20:00抵達(dá)牛背梁——大部隊(duì)周六西安8:00——牛背梁9:30——終南山寨10:00——西安21:00

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秋游,又叫踏霜:(因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,地上一般都有霜。)探金:(因?yàn)榻鹎?,所以只取金字。)秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,最適合孩子們到戶外游玩。秋游山野,滿目收獲的是成熟。樹葉兒紅了,脫離了綠色的稚嫩,花兒結(jié)出了果實(shí),脫離了嬌麗的性情。田野是黃燦燦的一片,加上辛勤勞作的人們,讓孩子們更能了解秋收的意義。

  小編為同學(xué)們準(zhǔn)備了五大類秋游活動內(nèi)容,一起來看看吧:

一、帶著相機(jī)去 "尋秋"

  秋天就要來了。樹上的葉子變得黃黃的,脆脆的, 隨時(shí)準(zhǔn)備撲進(jìn)風(fēng)的懷抱,像蝴蝶那樣翩翩起舞。 可是,樹葉們都在等,秋風(fēng)卻遲遲不肯來……,秋天是什么?清涼的微風(fēng)、黃黃的落葉、沙沙的風(fēng)聲,還有??讓我們帶著發(fā)現(xiàn)、觀察最美秋天的眼睛一起去尋找吧。

精選場地1:牛背梁

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精選場地2:終南山寨


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活動內(nèi)容:

1、在戶外和父母一起觀察關(guān)于秋天的景象,并拍成照片,給照片取名字,并向大家講述這幅照片中關(guān)于秋天和我的故事!

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(秋天參考繪本推薦:《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》、《一片葉子落下來》、《秋風(fēng)沒有來》、《風(fēng)中的落葉》、《落葉跳舞》、《小種子》、《田鼠阿佛》、《來吧,我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》、《陌生人》、《阿嚏,大熊,阿嚏 》、《葡萄》等)

2、一片葉子、一個(gè)果實(shí),一起尋找秋天的蹤跡,并把它用手工留下來(兒童手工:樹葉拼畫、植物拓印染、草木染、石頭彩繪、木頭創(chuàng)意拼接、編織、捏陶等,相關(guān)創(chuàng)作工具各家自帶)


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3、大自然是五顏六色的,我們的食物也是五顏六色的(一起包彩色水餃,需要分工,各自準(zhǔn)備)


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4、秋天是收獲的季節(jié),每個(gè)小朋友向大家宣告,自己本學(xué)期期末考試設(shè)定自己的目標(biāo),并且選擇一個(gè)代表這個(gè)目標(biāo)的吉祥物放在自己家里的書桌上,也可以播種一顆種子(種植體驗(yàn))放在房間內(nèi),和自己共同成長,一起達(dá)成階段性目標(biāo)。

二、到戶外“撒野”吧

  草地上打滾,迎著風(fēng)兒狂奔,沒有車水馬龍、鋼筋水泥的約束,和小伙伴在寬廣的戶外嬉戲打鬧,踢足球、打沙包,孩子們,和我們一起"撒野"去吧。

精選場地1:牛背梁

精選場地2:山間草場

活動內(nèi)容:

1、定向植物尋寶(找相同的植物及樹葉)

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2、團(tuán)隊(duì)游戲(根據(jù)現(xiàn)場的場地情況,內(nèi)容待定,)

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3、自然手工(樹葉創(chuàng)意拼圖)

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4、親自動手,燒柴做飯,享受自己做的美食。

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三、田野里忙 “秋收”

  樹上沉甸甸的柿子、田里壓彎了腰的麥穗,地里已壯實(shí)的紅薯,它們迎著秋風(fēng)向我招手:我成熟了,快讓我到你的碗里去…嘻嘻,小寶貝們來當(dāng)一天的小農(nóng)夫吧,體會一次書本上說的"粒粒皆辛苦"


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精選場地:高陵區(qū)那個(gè)村

活動內(nèi)容:

1、秋收農(nóng)產(chǎn)品及收割體驗(yàn);

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2、自制窯雞、農(nóng)家柴火飯;

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3、戶外游戲及拓展;

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四、關(guān)注公益,讓秋游變得更有意義

  我們從小教育孩子要有愛心,盡己之力去幫助需要幫助的人,而孩子上學(xué)后,也會因?yàn)楦鞣N天災(zāi)人禍而回家跟父母拿錢去捐款。雖然孩子們好似真的去“獻(xiàn)愛心”了,但他們真的明白自己在做什么嗎?

  面對公益慈善,僅有愛心和熱情顯然是不夠的。在美國,募捐的本領(lǐng)是衡量一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)及管理能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。中國的家長們在培養(yǎng)孩子有愛心的同時(shí),更應(yīng)該培養(yǎng)的是孩子懂得如何募捐的能力。當(dāng)孩子們通過自己的努力獲得募款,實(shí)地去了解募款的用途,他們才能真正理解公益的真正作用和意義。

本活動方案包括:

1、同學(xué)們需要先共同籌款,為山區(qū)學(xué)校建立班級圖書角。

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過程:討論籌款方式--》確定籌款方案--》實(shí)施并完成籌款--》籌款總結(jié)。


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2、去往實(shí)地幫助山區(qū)學(xué)校建立班級圖書角,并進(jìn)行閱讀分享。(需兩天時(shí)間)

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3、和當(dāng)?shù)貙W(xué)生結(jié)對交朋友,幫助他們干農(nóng)活。

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(注:在整個(gè)活動過程中,從籌款到實(shí)施,均有公益經(jīng)驗(yàn)的家長們進(jìn)行輔導(dǎo)。)


五、兒童城市探索:重新了解我們生活的城市

  讓孩子們邁出家門,走出校園,了解西安文化,鍛煉社會的適應(yīng)能力,依靠自己推銷商品、服務(wù)他人掙到午餐的費(fèi)用及團(tuán)隊(duì)零花錢,利用地圖、指南針、城市公共基礎(chǔ)資源進(jìn)行任務(wù)式徒步穿越。他們將體驗(yàn)困難,挑戰(zhàn)痛苦,磨練意志,鍛煉分析與解決實(shí)際困難的能力,培養(yǎng)獨(dú)立精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識!

? ? ? ? 兒童領(lǐng)袖城市探索活動已開通,讓孩子們從小認(rèn)識我們生活的城市,煅練城市生存能力,關(guān)愛需要幫助的人。


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策劃:那個(gè)屯、那個(gè)村、那個(gè)人


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