原創(chuàng)作者：惜旬。版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載時請注明原文作者及出處。
又是一個期末，對于每個學(xué)生黨而言，期末常常忙的不可開交，各種期末論文和考試接踵而至。
經(jīng)常擔(dān)心自己是否可能掛科，探尋旁門左到，想法設(shè)法讓自己通過。掛科的人，往往等結(jié)果出來后，才會自我感嘆，早干嘛了。因此，我要解決的就是“早干嘛”的問題。
首先，介紹一下我自己，也僅僅針對我看到的情況進(jìn)行分析和總結(jié)，也希望對你們有所幫助。
大一，稀里糊涂過了一整年。大二到大三，經(jīng)過不斷實踐和總結(jié)，起起落落，拿到過一等獎學(xué)金，也差點掛科補(bǔ)考。
我認(rèn)為自己只是個平凡不過的普通學(xué)生，因為也是平時不學(xué)，靠著期末突擊的那種人。一個非典型學(xué)渣和非典型學(xué)霸的互相切換，本質(zhì)還是學(xué)渣。
由此期末突擊的確非常重要，每個人都突擊，但是結(jié)果卻截然不同。
我就說說自己的體會吧。
1 合理安排時間
不得不說，時間管理真的是很厲害的，感覺完成期末考試也相當(dāng)于在打一場游戲，特別有意思。
首先，你要列出你在期末要做的所有事情。
就像上圖一樣，橫排是按照教學(xué)周標(biāo)記，豎排是按照星期標(biāo)記，把期末一個月的時間，填寫到表格內(nèi)，再將事項按照截止日期填寫到日期的下方。一目了然，什么時候必須完成什么都變得非常地清楚。然后在最右側(cè)寫你自己的安排，按照周計劃寫，每一周重點要完成什么。
解釋一下幾個問題。
為什么是一個月？一個月是一個最合理的時間，考試安排在考試一個月前會貼出，一個月足夠讓你完成所有的事，一個月足以讓你從零到入門，而且用不著心力交瘁。
為什么有了截止日期，還要自己安排計劃？截止日期是截止日期，它不是你個人的行程。很容易發(fā)現(xiàn)，考試和論文在期末幾乎是扎堆的，一直拖延到最后，就會發(fā)現(xiàn)，既要準(zhǔn)備論文還要準(zhǔn)備考試，瘋掉了。把任務(wù)分配到個人的時間里，一是分散壓力，二是分配效率，任務(wù)也會相對完成得好。
比如，論文不需要按照截止日期去做，只要任務(wù)分配了，就可以立刻入手。一是將后面的時間留出來給考試的科目，二是即使入手寫得不好，還有富余的時間反復(fù)修改，直到滿意上交。
2 寢室學(xué)習(xí)的確是期末殺手
這一點，也是大都是人所認(rèn)同的，要復(fù)習(xí)，絕對不能留在寢室，當(dāng)然意志力堅強(qiáng)的大神除外。
人都是有惰性的，撇開不能保證你的室友們是否可以給你一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，你自己可能也無法阻止自己的墮落，復(fù)習(xí)時，可能受到大腦的控制，刷刷劇，聽聽歌，睡睡覺，過后發(fā)現(xiàn)，玩了一圈，書卻沒翻多少。
3 遠(yuǎn)離扎堆復(fù)習(xí)，伙伴一個靠譜的足以
人是害怕孤獨的，尤其是在期末考試復(fù)習(xí)的階段，總是有很多人喜歡扎堆復(fù)習(xí)，要不就在寢室，要不就相約圖書館。
喜歡扎堆，我相信絕大多數(shù)人有這樣一個想法，就是抱大腿，生怕自己錯過一些有用的信息，而錯過通向考試的捷徑。
在我看了這么多次下來，發(fā)現(xiàn)扎堆來扎堆去，也沒有哪一個考得好的。而正真的學(xué)霸，都去認(rèn)真學(xué)習(xí)去了，哪還有時間扎堆。再言，相信絕大多數(shù)人的老師都是公平的，放的消息也都是一視同仁，不如先吃透手邊的材料，往往這也是最正確的。
而扎堆的那些人，心境大多數(shù)很浮躁，總是去網(wǎng)上下載些看似相干，而其實并不一定有用的材料，復(fù)習(xí)時也不心平氣和，還浪費時間看其他的資料，復(fù)習(xí)效果可想而知。
但是，復(fù)習(xí)遠(yuǎn)離寢室，一個人的滋味確實也不好受。選著一個靠譜的，節(jié)奏相同的小伙伴或許是一個不錯的方式。
我在大二上的復(fù)習(xí)考試中帶了一個小伙伴。當(dāng)時約好復(fù)習(xí)兩三個禮拜，同一時間起床，起不來的，對方要提醒，每天早上9點到晚上9點，除了吃飯，上廁所，喝水，就一直坐穿圖書館。哪怕是元旦，也是過完節(jié)就立馬去圖書館復(fù)習(xí)，好在我們都比較積極，基本上沒有起晚過，就算晚了點，也沒有暫用對方的時間。那一次是我第一次拿到一等獎學(xué)金，小伙伴也拿了獎學(xué)金，也是我第一次認(rèn)識到我是可以的，而大一的我?guī)缀跏亲晕曳湃瘟恕?/p>
每個人行為方式都有著巨大的不同，生活節(jié)奏也不盡相同。如果找一個不靠譜的小伙伴，關(guān)鍵時刻，每次不是我等他，就是他等你，這不是友誼，這是互相傷害啊，不但不能一起進(jìn)步，還互相耽誤對方。所以，一定要靠譜積極的伙伴，不多，一個即可，寧缺勿濫。
找不到小伙伴復(fù)習(xí)，就一個人圖書館復(fù)習(xí)。
晚上回寢室，可能有些不明事理的室友會酸你。千萬不要玻璃心，如果你為此感到難過，就是正中下懷。他們只是不懂而已，只知道囚徒困境（百度一下），而不知道攜手共進(jìn)。
她們酸你的時候，你可以回一句，難道你們都不用復(fù)習(xí)的么？我笨啊，笨鳥先飛，怎么啦。哈哈，適可而止就好。
最好，提議大家都去學(xué)，但是切勿扎堆。
心智成熟的人，是不可能覺得能不勞而獲的，所以承認(rèn)自己“笨”而努力的人，往往是智慧的。
3 三天原則，高效學(xué)習(xí)，拒絕熬夜
如果很不幸運，你真的沒什么時間做復(fù)習(xí)，請至少留給一個科目三天的時間。因為你要進(jìn)行，了解，練習(xí)，鞏固，這三個過程，才能保證考試差不多了。
這三天，每天早起早睡，保證效率，安心學(xué)習(xí)，可以說不亞于別人學(xué)一個禮拜的。
這里不僅僅是考試上的復(fù)習(xí)，一些簡單的期末論文也同樣試用。
寧愿白天起早，不要夜里貪黑，這對我來說是個教訓(xùn)。
大二下，我不信邪，太高估了自己的自制力，打算留在寢室里學(xué)習(xí)。那個時候，考試科目比較多，人人擔(dān)心掛科，我也同樣。
同寢室每個人習(xí)慣不同，有的復(fù)習(xí)時愛刷劇，有的愛晚起床，還有的有午睡習(xí)慣。到了晚上卻格外興奮，學(xué)習(xí)到凌晨。在寢室復(fù)習(xí)，盡管我沒有這些習(xí)慣，也只能保持一樣的節(jié)奏，看似學(xué)到半夜，不過僅僅只是幾個小時罷了，還是低效率的幾個小時，實在太困。
長時間熬夜，讓我身體吃不消了。一開始幾天勉強(qiáng)，后幾天實在不行，瘦了幾斤，臉色蠟黃，最后一門考試竟然腦子一片空白，也是我大學(xué)生涯得分最低的，差點補(bǔ)考。
這還遠(yuǎn)不如上學(xué)期拿到獎學(xué)金那段時間來得輕松，并且效果還不盡人意。
4 形式主義，潛在的殺手
有一句話總結(jié)得很有道理，你只是看上去很努力。
也就是說，你即使離開寢室，制定了學(xué)習(xí)計劃，并且小伙伴靠譜，在圖書館坐穿三天，不熬夜，仍然效果不滿意，想必要從自身上找問題了，因為你真的只是看上去很努力而已，這樣的人例子真的很常見。
我復(fù)習(xí)時經(jīng)常帶人，可能我就是怕孤獨的那種人吧。
有個小伙伴就是個最好的例子，她總是承認(rèn)自己笨，并且認(rèn)為我可能因為他成績不好而看不起她。但其實并沒有，如果我真看不起她，就根本不會帶她去學(xué)習(xí)了。
第一次學(xué)習(xí)，她的認(rèn)真就超乎我的想象了，至少自認(rèn)為我看起來沒他認(rèn)真。每次都特別認(rèn)真，抄了幾百頁PPT，每個字還非常工整。這令我相當(dāng)驚訝和佩服，導(dǎo)致我非常想想效仿她，然而我敗給了自己的懶惰，沒抄幾頁我就想放棄了。一時覺得太耗時，二是覺得手太酸。
而我自己的復(fù)習(xí)是，做題目時不抄題，對于做錯的在進(jìn)行抄和加深印象。個人比較先注重理解，因此我第一遍看書特別慢，然后在進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，盡量用腦子記憶，畢竟快考試了，記憶應(yīng)該在腦子里，而不是在筆記中。離考試時間長除外。
當(dāng)然老天不會辜負(fù)用心的人，雖然方式可能不太正確，那次她基本跟了下來，并且極少開小差，拿到了第一次在大學(xué)中的獎學(xué)金，取得了很高的績點。
而我想說的確實是她的第二次復(fù)習(xí)。第二次，所有程序都照舊，只有復(fù)習(xí)的時候，心不在焉，一直刷手機(jī)，導(dǎo)致我也小小受了影響。那一次，他又徹底回歸了以前的狀態(tài)。
所以，形式主義可怕的地方，你認(rèn)為你做到了，但這都是麻痹你的假象，你沒有收獲什么。最好的方式，每次結(jié)束一天的任務(wù)時，問問自己都學(xué)了那些，學(xué)到什么程度，能解多少題了。而不是對自己起得早，坐在圖書館時間長，感到洋洋得意。
最后，希望大家從容過期末。
作者簡介
嗨，我是惜旬，只是一個普通，向往積極生活的平凡人，喜歡分享生活小事，積累經(jīng)驗值。
