圖片來自網(wǎng)絡(luò)

節(jié)婦吟·寄東平李司空師道

唐代：張籍

君知妾有夫，贈妾雙明珠。

感君纏綿意，系在紅羅襦。

妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。

知君用心如明月，事夫誓擬同生死。

還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時(shí)。

翻譯：你明知我已經(jīng)有了丈夫，還偏要送給我一對明珠。

我心中感激你情意纏綿，把明珠系在我紅羅短衫。

我家的高樓就連著皇家的花園，我丈夫拿著長戟在皇宮里值班。

雖然知道你是真心朗朗無遮掩，但我已發(fā)誓與丈夫生死共患難。

歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣，遺憾沒有遇到你在我未嫁之前。

聽蔣勛老師講這首詩，他對這個已為人婦的女子的情感，從感性到理性剖析，不由地讓人對這個智慧美麗的女子產(chǎn)生敬佩之情。

她從開始欣然接受他人的禮物，有愛的快樂，也有美的自豪。到后來理性思考后歸還禮物，都是真性情的流露。

如果世人都能夠像唐朝的這個女子一樣處理婚外情，怎么還會有潑硫酸之類的悲劇發(fā)生？

每一份感情，最初發(fā)生的時(shí)候都是美好的，純真的，發(fā)自內(nèi)心的，但如果逾越了約定俗成的規(guī)則，這樣的情感就會變質(zhì)。

詩中的女子，衡量之后，還是選擇了“事夫誓擬同生死”，雖然“還君明珠雙淚垂”，卻依然守護(hù)了自己婚姻的完好。

恨不相逢未嫁時(shí)，悔不相逢未嫁時(shí)，何不相逢未嫁時(shí)，“恨”與“悔”都有對自己另一半的否定，而“何”卻不會傷害任何。寫詩的人，讀詩的人，竟然能夠從這樣一個字眼中，體會到不同的心境。

文字的力量，真是無窮大??！

圖片來自網(wǎng)絡(luò)