每周三上午8：50的一扇窗雙師英語課備受孩子們的期待！提前把畫筆注備好，發(fā)好作業(yè)單，座椅擺放緊湊，孩子們整齊的端坐在攝像頭前等待他們的新英語老師~~~~~~~田思怡老師。
Good morning，children！
Good morning，Emilia！
田老師與孩子們熱情歡快的問候之后開始了新的課程。
首先，田老師用拍手的游戲復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的單詞。然后開始新字母Cc Dd Ee的學(xué)習(xí)
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結(jié)合形象的肢體動(dòng)作學(xué)習(xí)字母發(fā)音孩子們學(xué)的相當(dāng)起勁兒。但是畢竟剛接觸英語詞匯量少，田老師教授的單詞同學(xué)們記得有點(diǎn)吃力，于是我就把關(guān)鍵詞crayon,cat;dog,duck,egg,elephant寫在黑板上幫助學(xué)生記憶。同時(shí)通過這節(jié)課孩子們走進(jìn)了元音家族和輔音家族對拼讀的認(rèn)識更加深了一步。課后的作業(yè)單大家創(chuàng)意十足，字母在孩子們的畫筆下跳起了歡快的舞蹈！
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很高興看見孩子們在拼讀課里找到英語學(xué)習(xí)的樂趣和自信！
