起跑線上的壓力

? ? ? ? 孩子剛會(huì)吃飯時(shí),我們恨不得他每餐都吃得多一些,吃得豐盛一點(diǎn)。

? ? ? ? 孩子剛會(huì)說(shuō)話時(shí),我們也巴不得他學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)。生怕自己的孩子落在起跑線上。

? ? ? 這樣做,真的對(duì)嗎?我們有沒(méi)有真的關(guān)心過(guò)孩子的需要呢?孩子是否能吸收的了這些營(yíng)養(yǎng)呢?孩子是否愿意學(xué)習(xí)這個(gè)那個(gè)呢?

? ? ? 植物在幼小的時(shí)候是不能施肥過(guò)多的,是因?yàn)樗母颠€不發(fā)達(dá),無(wú)法吸收太多的養(yǎng)分,澆了太多太濃的肥料,反而會(huì)把小樹(shù)的根燒壞,導(dǎo)致小樹(shù)枯萎。

? ? 怎樣做才是對(duì)的呢?都說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線上,源寶才一年級(jí)我就感受到競(jìng)爭(zhēng)的壓力,可是源寶體質(zhì)還那么差,怎么辦呢?我還是決定讓孩子長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè),再長(zhǎng)長(zhǎng)腦,只有身體能量充足了,才有能量去面對(duì)學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng),有些壓力就讓家長(zhǎng)來(lái)扛吧!

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