20180520

不知不覺又一周過去了，這周的工作比較忙，時間實在有限，每天都是要在睡前才能完成當天的作業(yè)。還有一天晚上實在是太困了，第二天早上不到5點起床打卡完成作業(yè)，就為了自己的名字不會出現(xiàn)在“未打卡名單”中。

這一周的朗讀給我印象最深的是每天堅持一個小時的時間完成作業(yè)，真的不是很輕松，尤其是拿出一整個時間來完成作業(yè)，后來只能分成兩個半小時，分別完成。利用每天零散的時間來學習是很用的。

以前超過500字的英文文章基本沒有可以脫稿背下來的，這次通過每天有意識的朗讀一小時，小1000字的英文自我介紹基本可以背下80%了，我相信再經過一周我應該可以流利地脫稿而出了。

雖然文章是我自己的個人介紹，但其中個別單詞還是首次使用，發(fā)言很不熟練，每次讀到這個地方都會卡殼，后來就針對這幾個生詞單拿出來，強化練習。后來也就是熟悉了這些單詞，包括發(fā)言和用法。

剛開始對于這篇文章，就是個中文版?zhèn)€人介紹的翻譯英文版。后來在不斷閱讀熟練的過程中，發(fā)現(xiàn)文章中有很多不通暢的或邏輯不對的句子，經過多次朗讀訓練，逐句的精雕細琢，才有了現(xiàn)在的作品，才覺得是自己的作品，每次讀的時候都覺得還可以更好一些，這可能就是對自己作品的感覺吧。

上一次這樣集中訓練，是在今年4月份，也是在新生大學的跟讀訓練營，跟著張一臣老師學習跟讀。通過兩周的訓練，我不僅掌握跟讀的技巧，了解什么是連讀，弱讀，失爆，還可以能夠還原原演講者90%的相似度，脫口而出那篇“”what keep us healthy and happy as we go through life”。

最后我想跟大家共勉，改變的過程是痛苦的，但結果是令人向往的。堅持下去，就會迎來改變，記住，你不孤單，你不是一個人在戰(zhàn)斗，加油，我的戰(zhàn)友們！