當(dāng)別的小朋友想要玩自己孩子的玩具，而自己孩子卻不愿意分享。這時你是鼓勵自己孩子分享，還是尊重孩子呢？
大部分家長選擇了前者，甚至逼迫孩子分享，他們認(rèn)為孩子與別人一起分享才是懂禮貌。
然而國外一位媽媽卻反其道而行，尊重孩子的意愿，還鼓勵孩子勇敢說“不”。
這位媽媽帶著孩子Carson去公園玩。當(dāng)其他孩子看到Carson手中拿著變形金剛、卡車時，就圍上來，想玩要Carson的玩具。
Carson準(zhǔn)備這些玩具是為了來公園和好朋友一起玩的，并不想和陌生的小朋友一起分享。Carson很不愿意，他把玩具抱得緊緊的，并看向媽媽。
Alanya了解孩子的想法后，鼓勵孩子：“你不愿意的話，只要說不就好啦！”
Alanya母子的行為遭到其他人厭惡的眼光，這眼光背后的含義，Alanya當(dāng)然理解：這個孩子沒禮貌、太小氣了，這個媽媽也真是不懂教育孩子！
但她同時在網(wǎng)絡(luò)上反問：沒禮貌的人究竟是誰？是自己和孩子，還是那些明知道別人不愿意還希望別人分享給他的人？
這位媽媽更加堅定自己的教育理念：我們并非活在一個只要有人要求某件東西，你就得放棄的世界。
作家晚情曾講述過她小時候的一件事：
? 八歲那年，姑姑送了一條很漂亮的裙子，她很喜歡，每天都拿來看一看，卻不舍得穿。
但某天，鄰居阿姨來借這條裙子，因為要帶女兒去喝喜酒，又沒有合適的衣服，就想借這條裙子穿一天。她自然不肯借，要知道，她自己還沒舍得穿過一天呢！
她媽媽自然不愿意被鄰居說小氣，從她手里奪走了裙子，送到鄰居的手中，不顧小晚情的眼淚與傷心。
直到長大成人后，還遺憾：那時年幼，無力保護自己心愛的東西。
這樣的情況，你不覺得熟悉嗎?
小時候，別的小朋友看上自己的玩具，父母總是很大方地將它給別人。一旦我們哭鬧，就會被指責(zé):
“怎么這么小氣”、
“你怎么這么沒禮貌”、
“不就是個玩具嗎，你有必要這樣嗎？”
可是，父母眼中不重要的玩具，對孩子來說，可能是他的“唯一”。
你以為破舊的布娃娃，可能是她最喜愛的一個；媽媽隨手送人的故事書，對他來說可能是最有意義的東西——這可是陪伴了自己無數(shù)個夜晚的睡前故事。
回到開頭的例子，Alanya 想說的是什么？
其實就是：讓孩子學(xué)會保護自己的東西，如果不愿意，可以大聲說“不”。
有人認(rèn)為，教育孩子分享，就是為他好，但是違背孩子的意愿的事，哪里稱得上尊重？不過是疏忽孩子感受，在傷害他罷了。
也許有一天，你再碰到這種事，請記得保護孩子勇敢說“不的權(quán)利！
