“吃飯呢，快把手機放下！”

“趕緊好好寫作業(yè)，別玩手機了！”

“今天老師又說你上課不聽講玩手機！”

“一天到晚就知道抱著手機，是不是著魔了！”

……

不知道這些話，聽起來是否有些耳熟？

手機，手機，手機……

似乎每個家長都希望孩子能夠放下手機

然而，家長們有沒有想過一個問題

當(dāng)孩子放下手機，他們的生活里還剩下什么？

☆ 請幫幫我和孩子

前幾天，閣主在論壇里發(fā)起了一個活動，群友可以提問任何與孩子相關(guān)的問題，閣主會一一解答。活動通知剛剛發(fā)出后，幾乎可以說是立刻，便有一個媽媽發(fā)來了一封私信，希望閣主能夠幫幫她和孩子。

她的兒子今年已經(jīng)初二，最大的問題就是“手機成癮”，作業(yè)不認(rèn)真做，也不愿與父母溝通，嫌家長啰嗦，總把自己關(guān)在房間里，甚至就連吃飯都拿到自己的房間一個人吃。無法和孩子進行有效的溝通，也無法讓孩子放下手機讓這位媽媽很是焦慮。

在了解了孩子的情況后，閣主沒有立刻回答她的問題，因為這的確是個棘手的難題，也是一個值得深入思考的問題。

閉目沉思，“手機成癮”、“迷戀網(wǎng)絡(luò)”這似乎是一個非常具有時代意義的，或者說是當(dāng)前非常普遍的一類家庭問題，不知有多少父母或多或少的為此擔(dān)憂卻不知如何是好，不知有多少家庭因此整日雞犬不寧，卻眼見孩子與家長隔閡越來越深，與手機電腦卻來越親……

暫且不說別人，閣主想了想如今的自己，每天睡醒后的第一件事，摸出手機看看有沒有信息；每天睡前的最后一件事，拿出手機，挑一個今天想聽的歌、相聲或者廣播節(jié)目，設(shè)置定時關(guān)機，然后關(guān)燈睡覺；吃飯的時候，打開手機云盤看看生活大爆炸；工作累的時候，點開微博刷刷最新的娛樂八卦……

想到此，閣主想問問各位爸爸媽媽們，你們現(xiàn)如今的生活也是如此嗎？那我們是否都患有“手機成癮”呢？

如果說，我們都是“手機成癮”者，為什么成年人只把目光盯在青少年身上，卻不要求自己呢？最簡單的原因，也許是因為孩子們要學(xué)習(xí)，要考試，要出成績吧…可是如果真是這理由，家長們，你們有沒有覺得似乎有些不公平呢？

☆ 科技越發(fā)達，生活越單調(diào)

想來也許挺好笑，在閣主寫的文章中似乎不止一次表達過對于現(xiàn)如今科技發(fā)展的不滿，其實，追根究底閣主并不是對于科技進步不滿，而是遺憾有太多該堅守的原則，該流傳的傳統(tǒng)，該秉持的習(xí)慣因為科技的進步慢慢被改變，被摒棄，以至于慢慢被人所遺忘。

時代在發(fā)展，科技在進步，生活更加方便快捷，各種各樣的問題都能夠輕易而舉的找到答案，舊有的生活方式也越來越多的被科技所替代。

在過去，沒有手機，沒有網(wǎng)絡(luò)的日子里，大街小巷到處都是三三兩兩玩耍的孩子，有跑鬧的，有扎堆兒的，有嘻嘻哈哈的，也有惡作劇的，到了吃飯的時間，各家媽媽一聲吼，孩子們乖乖的各回各家，各找各媽。那時，孩子們玩鬧的身影，就如同城市一景。

在科技飛速發(fā)展的今天，鄰居小朋友互相不認(rèn)識，孩子結(jié)交的朋友幾乎都來自各個興趣班、補習(xí)班、科技班。朋友們在一起的活動，就是結(jié)伴一起上課，一起參加活動，與此同時，家長一邊盯著孩子，一邊聊聊你家孩子的老師，我家孩子的同學(xué)。下課以后，你回你家背棋譜，我回我家練鋼琴，想聯(lián)系也很簡單，用手機，發(fā)信息。

在過去，沒有手機，沒有網(wǎng)絡(luò)的日子里，孩子們經(jīng)常到朋友家一起寫作業(yè)，晚了就在朋友家吃飯，等著父母來接，也不會覺得見外。要不，就是回家趕緊寫完作業(yè)，扒拉兩口飯，等著朋友在門外一喊“快出來玩?。　本团d沖沖的跟家長要上一點零花錢開心的去玩了。

在科技飛速發(fā)展的今天，放學(xué)以后，你家東三環(huán)，我家北四環(huán)，她家南二環(huán)，你家比亞迪，我家沃爾沃，她家四個圈。學(xué)校里不僅每天作業(yè)多的嚇人，老師還學(xué)會了建群，把每天的作業(yè)清單發(fā)給家長。除了書面作業(yè)，老師還會布置很多需要上網(wǎng)才能完成的作業(yè)。每天完成作業(yè)都已近深夜，日積月累，寫作業(yè)已然變成一個負累，哪還敢想著去玩耍。

這樣的例子還有太多太多，科技越來越發(fā)達，可孩子的“朋友”，甚至我們自己的“朋友”卻越來越不像真的朋友?，F(xiàn)如今，即便對方真實的身份我們都不清楚，交朋友都可以通過手機來實現(xiàn)。過去，朋友之間的玩耍交流，也逐步被手機和信息慢慢代替。我們以為我們面對的是朋友，其實，我們一直面對的，是手機。

過去的我們每個人身邊都有一兩個“發(fā)小兒”，可不知道對于以后的孩子們，手機和電腦是否就是他們的“發(fā)小兒”？

☆ 請給孩子更加豐富的生活

現(xiàn)在的孩子們，自他們出生后，社會就已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所覆蓋，每個人的生活被手機、電腦、無線WiFi所掌控，對于孩子們來說，這樣的生活方式，似乎就是生活原本的樣子，如若我們也未曾經(jīng)歷過那沒有網(wǎng)絡(luò)的時代，也許就連我們也會認(rèn)為該有的生活方式，就是如此。

然而，當(dāng)孩子們認(rèn)為生活就是這樣，也適應(yīng)了手機就是生活時，家長們開始著急了，認(rèn)為孩子得了病，上了癮，可連手機都無法拋開的我們，其實也沒有資格去責(zé)怪孩子。

還記得文章最前面，閣主給各位家長提的問題嗎？“當(dāng)孩子們放下手機，他們的生活里還剩下些什么？”如果放下手機后，生活里只剩下了學(xué)習(xí)，考試，成績，那么，假如您是孩子，是否您也不愿意放下手里的手機呢？畢竟這是唯一一個娛樂方式了。己所不欲，勿施于人，這是閣主曾反復(fù)強調(diào)的一句話。

想讓孩子放下手機，首先要明白的是手機給孩子帶來的愉悅用什么方式可以替代，用什么方式無法替代。

如果用寫作業(yè)來替代玩手機，相信沒有一個孩子會愿意，但是，如果讓他們和好朋友相處一個小時，一起玩?；蛘哒勑模苍S在這一個小時里孩子玩手機的頻率會大大降低；如果用補習(xí)班來替代玩手機，相信效果就不如爸爸陪兒子打籃球，媽媽和女兒逛逛街；如果父母一直用言語說教孩子放下手機，不如嘗試和他們聊聊今天在自己身上發(fā)生了什么有意思的事；如果想讓孩子保護眼睛，不要緊緊盯著屏幕，不如周末帶著他們一起郊游玩?！?/p>

簡而言之，人們無法接受被剝奪，但是可以接受被交換，因此，想要讓人放棄什么，就要給人以什么。讓孩子在放下手機后能有更多的選擇，讓孩子在放下手機后感受到更多的快樂，自然而然，他們會去選擇能讓他們更加舒服的方式生活。

尊重孩子，理解孩子，是解決一切親子關(guān)系最重要的前提，不要把所有目光都盯在孩子錯誤的行為上，要懂得分析其中的原因。家長最常用，也最無效的溝通方式就是不停的說教，學(xué)會做一個酷爸爸，美媽媽，慢慢掌握與孩子溝通的方法，四兩撥千斤，孩子開心，父母省心。