“量子論的發(fā)展幾乎就是年輕人的天下。愛因斯坦1905年提出光量子假說的時候，也才26歲。玻爾1913年提出他的原子結(jié)構(gòu)的時候，28歲。德布羅意1923年提出相波的時候，31歲（還應(yīng)該考慮到他并非科班出身）。而1925年，當(dāng)量子力學(xué)在海森堡的手里得到突破的時候，后來在歷史上閃閃發(fā)光的那些主要人物也幾乎都和海森堡一樣年輕：泡利25歲，狄拉克23歲，烏侖貝克25歲，古茲密特23歲，約爾當(dāng)23歲。和他們比起來，36歲的薛定諤和43歲的波恩簡直算是老爺爺了。量子力學(xué)被人們戲稱為“男孩物理學(xué)”，波恩在哥廷根的理論班，也被人叫做“波恩幼兒園”。
“現(xiàn)在薛定諤加入波動的陣營，他甚至為波動提供了一部完整的憲法，也就是他的波動方程。在薛定諤看來，波動代表了從惠更斯、楊一直到麥克斯韋的舊日帝國的光榮，而這種貴族的傳統(tǒng)必須在新的國家得到保留和發(fā)揚。薛定諤相信，波動這一簡明形象的概念將再次統(tǒng)治物理世界，從而把一切都?xì)w結(jié)到一個統(tǒng)一的圖像里去?！?/p>
薛定諤聰聰穎早慧而情人無數(shù)，雖然他最終跟唯一的妻子白頭到老，可是， 他的確擁有過無數(shù)的情人，并真心誠意挖心掏肺的深愛著每一個過往的情人，他的愛情生活絕對不比他的科研成就遜色，以至于當(dāng)時的很多人都發(fā)出世紀(jì)的疑問：“到底是波-粒子的二象性難一點呢，還是（薛定諤）的老婆-情人的二象性更難？”
然后，又是各種復(fù)雜，各種爭論，各種探索。
“停止?fàn)幷摪桑系壅娴臄S骰子！隨機性是世界的基石，當(dāng)電子出現(xiàn)在這里時，它是一個隨機的過程，并不需要有誰給它加上難以忍受的條條框框。全世界的粒子和波現(xiàn)在都得到了解放，從牛頓和麥克斯韋寫好的劇本中掙扎出來，大口地呼吸自由空氣?！?/p>
甚至有人認(rèn)為量子理論可以解決計算機的意識問題?！坝嬎銠C在復(fù)雜到了一定程度之后便可以實際擁有意識，持這種看法的人通常被稱為“強人工智能派”。在他們看來，人的大腦本質(zhì)上也不過是一臺異常復(fù)雜的計算機，只是它不由晶體管或者集成電路構(gòu)成，而是生物細(xì)胞而已。但腦細(xì)胞也得靠細(xì)微的電流工作，就算我們尚不完全清楚其中的機制，也沒有理由認(rèn)為有某種超自然的東西在里面?！?/p>
“怎樣在觀測者和非觀測者之間劃定界限？薛定諤貓的波函數(shù)是在我們打開箱子的那一剎那坍縮？還是它要等到光子進(jìn)入我們的眼睛并在視網(wǎng)膜上激起電脈沖信號？或者它還要再等一會兒，一直到這信號傳輸?shù)酱竽X皮層的某處并最終成為一種“精神活動”時才真正坍縮？如果我們在這上面大鉆牛角尖的話，前途似乎不太美妙?！?br> 但是，接下來就讓我們進(jìn)入神奇的量子世界。一個bit是信息流中的最小單位，這看起來正如一個量子！我們回憶一下走過的路上所見到的那些奇怪景象，量子論最叫人困惑的是什么呢？是不確定性。我們無法肯定地指出一個電子究竟在哪里，我們不知道它是通過了左縫還是右縫，我們不知道薛定諤的貓是死了還是活著。根據(jù)量子論的基本方程，所有的可能性都是線性疊加在一起的！電子同時通過了左和右兩條縫，薛定諤的貓同時活著和死了。只有當(dāng)實際觀測它的時候，上帝才隨機地擲一下骰子，告訴我們一個確定的結(jié)果，或者他老人家不擲骰子，而是把我們投影到兩個不同的世界中去?！?/p>
“比如我們要分解一個250位的數(shù)字，如果用傳統(tǒng)計算機的話，就算我們利用最有效的算法，把全世界所有的計算機都聯(lián)網(wǎng)到一起聯(lián)合工作，也要花上幾百萬年的漫長時間。但如果用量子計算機的話，只需幾分鐘！一臺量子計算機在分解250位數(shù)的時候，同時處理了10500個不同的計算！”
有人說光是微粒的，有人說光是波動的，其實它應(yīng)該是每一個具有波動性的微粒而組成的波動微粒，簡稱量子；上帝擲骰子嗎？有時候擲有時候不擲，經(jīng)過擲與不擲的疊加，上帝他老人家看著心情隨機擲著骰子；我們認(rèn)識世界從一維的點，到二維的面，到三維的立體，到n維的，其實世界它也許是n維上的n微粒維度的空間，那將是怎樣無窮的一個維度？
很是敬佩科學(xué)家們，以及把高深的科學(xué)講解成普通人可以看懂的說辭，科學(xué)家，運用他們無窮的智慧和探索，為人類創(chuàng)造著更無窮的可能。當(dāng)人類的智慧只能通過可見介質(zhì)存儲之時，科學(xué)家可以僅用1和0來存儲，當(dāng)需要用占整個屋子大的計算機來存儲1和0時，科學(xué)家可以把它們整到書本大的芯片上，因為，他們發(fā)現(xiàn)，在擴容之外有另外的各種可能，比如改變存儲的方法，以及改變存儲的邏輯，基于對量子理論的深入研究，發(fā)現(xiàn)，原來的1不只是1，它有無窮原子維度和存在和可利用。這難道就是老子他老人家說的：“一生二，二生三，三生萬物。”
有人在假設(shè)愛因斯坦和玻爾的對話，
愛因斯坦：玻爾，親愛的上帝不擲骰子！ 玻爾：愛因斯坦，別去指揮上帝應(yīng)該怎么做！ 現(xiàn)在，就讓我們狂妄一回，以一種尼采式的姿態(tài)來宣布： 愛因斯坦的上帝已經(jīng)死了?；艚饘Υ苏f了一句同樣有名的話：“上帝不但擲骰子，他還把骰子擲到我們看不見的地方去！”
我們?nèi)圆磺宄?，但我們深信會出現(xiàn)一個量子引力理論，把整個物理學(xué)最終統(tǒng)一起來，把宇宙最終極的奧秘驕傲地譜寫在人類的歷史之中。”
整本書就這樣囫圇吞棗般看完，我甚至不知道自己理解的是否正確，但是，從此我對學(xué)習(xí)物理這門課充滿了全新的神圣感和使命感。因為科學(xué)家們的努力，人類從絕望中找到希望，從有限中找到無窮，從悖論中找到真理，隨著科學(xué)家們不斷的努力，我們一步一步見證著各種不可能，我們一步一步接近著人生，世界，宇宙的真實。
