“老師能按我們公司的風(fēng)格來講嗎？”

“可以，沒問題”

“以事情操作的步驟順序來安排版塊，原來的太散了”

“當(dāng)然，這肯定沒問題”

“我們希望增加些......內(nèi)容，原來開始的板塊和實際需求關(guān)系不大”

“可以的，這些都行”

“加入......，但時間上我們要壓縮一天”

“這些都可以的，老師都沒問題”

旁邊的我終于憋不住了“這個談話我接不下去了。在你所有的沒問題中，我拿不到任何信息。我不知道你們的真實情況和想法，我沒有產(chǎn)生信任感?！?/p>

這是昨天發(fā)生的一幕，外訓(xùn)公司來談項目，負(fù)責(zé)課程的老師沒來，營銷人員所有的回答都是沒問題。這讓我反思，如何能讓對話順利健康的進(jìn)行下去，能讓談話進(jìn)行下去的關(guān)鍵因素是什么”

同一天的部門分享會上，一位同事的主題引起的共鳴程度讓我吃了一驚。分享會不限定主題和形式，十分鐘左右，就是為了鍛煉大家的邏輯表達(dá)能力。這位同事不是做培訓(xùn)的，沒有受過任何培訓(xùn)技巧的訓(xùn)練，主題是“我們小時候那些......”一張張圖片放出來，所有的人大喊大叫“這個XXX，我印象最深了?！薄拔倚r候最喜歡XXXX”......好吧，這沒有任何新鮮內(nèi)容和與時俱進(jìn)信息的主題好像大家還挺喜歡。

兩廂對比，什么能引起共鳴，如何讓對話進(jìn)行下去，我繼續(xù)體會琢磨吧。