不得不說，師傅領(lǐng)進門，修行看個人。

今天許許多多抱著不同目的的我們匯聚在一間教室，聽著同一位老師的講授，卻在每一次的討論時刻都有各種不同的表現(xiàn)。

真正收獲的或許是老師的一句指點，或許是老師所描述的一個場景，還有的是從每一位交流討論過的同學身上看到的"別人的思維"。

互聯(lián)網(wǎng)啊，這個神奇的行業(yè)，讓我不得不為之沉迷。

今日關(guān)鍵字小結(jié)：老師推薦的書籍 諾曼《設(shè)計心理學》1-4，產(chǎn)品商業(yè)畫布，行業(yè)財報以及行業(yè)數(shù)據(jù)，36kr 新app產(chǎn)品整理，溝通 管理 與逆商，數(shù)據(jù)整理與分析，騰訊問卷，用戶體驗，套路下的方法論，商業(yè)變現(xiàn)思維，產(chǎn)品必知模型轉(zhuǎn)變

明日計劃：

1 繼續(xù)線下課的吸收，整理小結(jié)當天內(nèi)容

2 準備推薦書籍的材料

3 規(guī)劃 書籍，線上課程，基礎(chǔ)工具使用，以及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等的短期學習目標和落地方案