來來回回跑了一整天，簽了五六個字蓋了五六個章，那張休學(xué)證明終于被我拿到手。

蓋最后一個章的是教務(wù)主任。他問我為什么想要休學(xué)，倒是跟我好好聊了聊，勸導(dǎo)我這只迷途的羔羊。但我覺得我是老虎，是雄鷹，是龍，任何人都勸不動，依舊固執(zhí)著自己的想法。

最后，頭發(fā)灰白的主任問我：你還回學(xué)校么？

“回，大學(xué)畢業(yè)證我還是要拿的。”我斬釘截鐵。

“你有沒有想過離開學(xué)校一年再回來，你是以社會人員的身份回來，還是以學(xué)生的身份？”

“學(xué)生，”我笑著說。

教務(wù)主任也笑了，“你們這種學(xué)生啊，越有想法越容易進(jìn)死胡同，其實你適合去創(chuàng)業(yè)?！?/p>

“謝謝老師，我有創(chuàng)業(yè)的想法但不是現(xiàn)在。我可不想做那百分之九十九在創(chuàng)業(yè)初期就死掉的人。那我先溜咯。”

“走吧走吧，記得別做傻事就行?！?/p>

“這您放心，我心里有數(shù)，老師再見~”

站在主教門口，拿著那張小小薄薄的休學(xué)證明，看著來來回回的學(xué)生們魚貫而入魚貫而出，殘陽如血，頓生一種天下皆在吾彀中的豪邁。

如今想起，那時的我，真的不缺乏放棄現(xiàn)有一切的孤勇啊。