數(shù)學(xué)里的盈虧問題分為盈盈、盈虧，虧虧，最難理解的是虧虧問題。如以下例題，通常孩子們搞不懂為什么要大虧-小虧。

虧虧問題

通過下圖和場景設(shè)置，孩子一下子接受了。場景設(shè)置：第一次小紅按每人9個9個一分，分到最后兩人的時候，分別少了一個。小明來了，發(fā)覺分9個還不過癮，既然差了要去借，就索性多借一些，每人分11個，但在分11個的時候，先得把小紅分時候差的兩個補上，再有2個2個一分的動作。所以按2個2個一個分的動作總分了14-2=12個。

解釋虧虧問題

腦圖

例題

以下這個是虧虧的一個變形

虧虧

解析：

圖片發(fā)自簡書App

15的幻方：

圖片發(fā)自簡書App

先算中心數(shù)。

中心數(shù)=5

中心數(shù)好了，可不能硬湊數(shù)，先看9的位置，若9放在任意位置上，接下來的兩個數(shù)一定是和為6，能組成6的只有1、5和2、4；所以有9在內(nèi)的等式只有2個，而若放在拐角處就有三個等式。確定了9的位置后，其他就很簡單了！

9在中心軸不在拐角處