轉(zhuǎn)載學(xué)醫(yī)隨筆

學(xué)醫(yī)隨筆 KM居士

我從04年接觸中醫(yī),至今已大約6年。隨著認(rèn)識(shí)的深入,我越來(lái)越感受到中醫(yī)強(qiáng)大的魅力,也越來(lái)越為之傾倒。我很詫異,很多所謂的疑難雜癥,甚至不治之癥,在中醫(yī)看來(lái),竟是如此簡(jiǎn)單,不堪一擊。我很驚嘆,我們的老祖宗,竟然如此的偉大,在數(shù)千年之前,就創(chuàng)造了如此精深和完美的學(xué)問(wèn)。而我們這些所謂的炎黃子孫,正眼眼睜睜地看著這么偉大的學(xué)問(wèn)一天天消失。于是有一天,我終于不再阻止自己,放棄了自己的專(zhuān)業(yè)和高薪的工作,完全投入到這片充滿(mǎn)神奇的土地中。幾年學(xué)醫(yī)的歷程,有一些些心得,下面僅就幾個(gè)問(wèn)題,談一些自己的感受,或許對(duì)兄弟朋友們能有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

中醫(yī)的根本在哪里?

???? 這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)很大,但答案很簡(jiǎn)單,就是陰陽(yáng)?!端貑?wèn)-陰陽(yáng)應(yīng)象大論》云:“陰陽(yáng)者,天地之道也,萬(wàn)物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也”。中醫(yī)之所以是一門(mén)通天徹地的學(xué)問(wèn),就在于她所有的教學(xué),都在討論陰陽(yáng),而陰陽(yáng)是天地的總綱。而且,這種教學(xué)是啟發(fā)式的,舉一反三的,而不象某些機(jī)器醫(yī)學(xué)那樣按圖索驥,守株待兔。因此中醫(yī)既是醫(yī)學(xué),也是貫通宇宙萬(wàn)物的學(xué)問(wèn)。

陰陽(yáng)似乎很玄妙,但借助“象”這個(gè)工具,我們就可以把握她。所以,五行學(xué)說(shuō)在講象,而易經(jīng)八卦也在講象,老子也說(shuō)“執(zhí)大象,天下往”,因象見(jiàn)意,可謂善學(xué)矣。

陰陽(yáng)可以再分陰陽(yáng)。有天之陰陽(yáng),有地之陰陽(yáng),有人之陰陽(yáng)。而天地間萬(wàn)事萬(wàn)物,緣其所稟天地陰陽(yáng)之氣的多少,而造成了形式上的千差萬(wàn)別。同樣是人,所稟天地陰陽(yáng)之氣的差異,造成了男女、賢愚,壽夭、窮通、貴賤之差別。而同樣的一個(gè)人,所秉天地陰陽(yáng)之氣的變化,又造成了其生、長(zhǎng)、壯、老、死,以及疾病與健康的變化。

陰陽(yáng)是簡(jiǎn)單的,陰陽(yáng)的法則也是簡(jiǎn)單的。簡(jiǎn)單的陰陽(yáng)法則,造就了復(fù)雜的世間萬(wàn)物。掌握了陰陽(yáng)的法則,也就掌握了天地間萬(wàn)事萬(wàn)物變化的根本,又何止是治療幾個(gè)區(qū)區(qū)的疾病呢?

我治過(guò)一些看起來(lái)很古怪的病,但是只要抓住了陰陽(yáng)的本質(zhì),病就無(wú)可遁形,用藥必如桴鼓之相應(yīng)。正如鄭欽安所謂“不難于用藥,而難于識(shí)證;亦不難于識(shí)證,而難于識(shí)陰陽(yáng)”。一個(gè)高明的中醫(yī)與一個(gè)庸醫(yī)的最大差異,就在于對(duì)陰陽(yáng)把握的程度。所以,在我看來(lái),一個(gè)合格的中醫(yī),必須將所有與醫(yī)相關(guān)的內(nèi)容,乃至天地萬(wàn)物,都以陰陽(yáng)的法則,一以貫之,洞徹本末,唯有這樣才能應(yīng)變無(wú)窮。

學(xué)醫(yī)要不要拜師?

這個(gè)問(wèn)題的答案似乎很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我發(fā)現(xiàn)很多聰明人,學(xué)醫(yī)也很刻苦,醫(yī)術(shù)卻始終隔靴搔癢,不得要領(lǐng)。問(wèn)題就出在老師上。學(xué)禪有句話(huà):“寧可千年不悟,不可一日錯(cuò)路”。跟錯(cuò)了老師,后果很?chē)?yán)重。以當(dāng)前醫(yī)界論,就算是那些大名鼎鼎的名老中醫(yī),真學(xué)明白的,恐怕也為數(shù)不多。而其他大量默默無(wú)名的人,絕大多數(shù)恐怕又等而下之了。我曾經(jīng)有遇到一位老師,他既是家傳,又拜過(guò)多位名醫(yī),他自己很聰明,也很勤奮,《內(nèi)經(jīng)》曾手抄10遍以上,從醫(yī)也20多年。然而,很可惜,我親眼見(jiàn)他治壞很多簡(jiǎn)單的病,甚至一上手就錯(cuò)了,弄錯(cuò)了陰陽(yáng)。而不少他治了近半年,最終治壞的病,換個(gè)明白的大夫,幾劑藥就可以轉(zhuǎn)危為安。

那么拜師是否就不行?答案是否定的。所謂明師出高徒,歷史上大量的良醫(yī),都有良師,而且往往有很多位老師。好的老師,是我們的榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的:我們可以安心,不用懷疑,少走很多彎路,一門(mén)深入,在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到很高的造詣。但前提是,我們?cè)鯓硬拍苷业胶玫睦蠋??我們?cè)趺慈ヨb別一位老師是否合格?我們?nèi)绾闻袛嗬蠋熣f(shuō)的話(huà)是否正確?我們又需要具備如何的資糧,才能得到良師的提攜?如果老師不是完美的,我們?nèi)绾螌W(xué)其長(zhǎng)而棄其短? 還有很多的問(wèn)題,我們要反復(fù)思考。

那么,學(xué)醫(yī)是否可以不拜師?答案是肯定的。歷史上有很多位有名的大醫(yī),就是無(wú)師自通的,比如徐靈胎、黃元御、張錫純等。但是,不拜師要想成為高手,注定是很困難。至少,你要能夠知道學(xué)醫(yī)的門(mén)徑:讀什么書(shū)?先讀什么?后讀什么?遇到疑問(wèn)如何處理?如何解決理論和臨床之間的鴻溝?如何處理大量看似相互矛盾的觀點(diǎn)?萬(wàn)一用藥有誤,遇到危險(xiǎn)怎么辦?同樣還有很多的問(wèn)題,我們也要反復(fù)思考。另外,自學(xué)中醫(yī)有幾個(gè)很容易犯的毛?。阂皇歉?,很難深入,看了很多書(shū),一本也沒(méi)有看好;二是亂,東一下,西一下,漫無(wú)頭緒,結(jié)果一無(wú)所成;三是惰,沒(méi)有緊迫感,沒(méi)有計(jì)劃,進(jìn)度難以保證。弟子規(guī)里有幾句話(huà)值得借鑒:“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。” 若能遵之,確有益處。

扶陽(yáng)還是滋陰?

陰陽(yáng)是中醫(yī)的根本,而扶陽(yáng)與滋陰,也就似乎注定是永遠(yuǎn)的爭(zhēng)議。兩派皆高手輩出,而相互間的攻擊,似乎也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)?,F(xiàn)今火神派很時(shí)髦,而溫病學(xué)派似乎也很強(qiáng)大。到底誰(shuí)是中醫(yī)的正脈?如何面對(duì)他們之間的矛盾?我的意見(jiàn)是,陰陽(yáng)就像手心和手背,缺一不可,爭(zhēng)執(zhí)應(yīng)該去掉哪一面,是很愚蠢的行為。同樣,所有的流派,正如眾多的江河,共同構(gòu)成中醫(yī)的大海,而任何一條江河之水,相對(duì)大海來(lái)說(shuō),都是多么的微不足道!如果見(jiàn)證到大海的威儀,又何須爭(zhēng)執(zhí)其中的哪條小溪才是正脈?同樣的,有的流派喜攻,有的流派好補(bǔ);有的主張補(bǔ)脾,有的主張補(bǔ)腎,有的主張補(bǔ)肺…各執(zhí)一辭,誰(shuí)是誰(shuí)非呢?佛言:“應(yīng)無(wú)所住而生其心”,不偏于任何一方,當(dāng)攻則攻,當(dāng)補(bǔ)則補(bǔ),當(dāng)涼則涼,當(dāng)熱則熱,變動(dòng)不居,周流六虛,唯變所適,這才是大道的精神。佛法是“不二”法門(mén),而中醫(yī)也是“不二”法門(mén),偏執(zhí)一端,一葉障目,已然離道甚遠(yuǎn),還有什么可自是的呢?

學(xué)醫(yī)該看什么書(shū)?

我很尊敬的一位老師說(shuō)過(guò),所有的書(shū)都是醫(yī)書(shū)。有這樣的眼界和智慧,的確能從一切書(shū)中悟到醫(yī)學(xué)的道理。正如佛言:“一切法皆是佛法”。那么是否一切書(shū)都可以看呢?答案是否定的。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。所以學(xué)醫(yī)也好,學(xué)道也好,抓住大跟大本是成功的關(guān)鍵。正如禪宗祖師所言:“直截根源佛所印,摘葉尋枝我不能”。而中醫(yī)的根本就在薄薄的幾本書(shū)里面:《內(nèi)經(jīng)》《傷寒》《金匱》《神農(nóng)本經(jīng)》。如果再往上找,則是儒、道、陰陽(yáng),兵法等書(shū),《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孫子兵法》是其著者。由經(jīng)典入手,熟讀根本經(jīng)典,就相當(dāng)于練好了內(nèi)功,再進(jìn)一步參考后世諸家之書(shū),結(jié)合臨床體會(huì),并向高人請(qǐng)教,這就是學(xué)醫(yī)的大道,但也是公認(rèn)的“難行道”,但恰恰也是造就大師的坦途;另一條道,則是所謂的“易行道”,熟讀《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》、《瀕湖脈學(xué)》、《湯頭歌訣》、《藥性賦》,并臨床跟師,再慢慢上溯《內(nèi)經(jīng)》《傷寒》等書(shū),這條道相對(duì)似乎要簡(jiǎn)單一些。然而難者不難,易者不易,關(guān)鍵是在于學(xué)者根據(jù)自己的狀況來(lái)選擇最佳切入的方式,而最終的境界都應(yīng)該是無(wú)二無(wú)別的。至于后世醫(yī)家的書(shū),汗牛充棟,實(shí)在很難推薦,有興趣的朋友可以找我聊天,容我慢慢道來(lái)。

學(xué)醫(yī)與求醫(yī)

由于諸多的原因,中醫(yī)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很式微了。和朋友們一起做中醫(yī)社多年,也拜訪了很多所謂的大師,見(jiàn)識(shí)了很多所謂的“名醫(yī)之后”、“某某的入室弟子”,應(yīng)該也算是“閱人無(wú)數(shù)”了。而我們又有北大這個(gè)牌子,照理來(lái)說(shuō),應(yīng)該是可以有很多好老師的資源了。但是,正相反,老師始終是稀缺資源。而我們對(duì)中醫(yī)前途的擔(dān)心卻與日劇增,我們也越來(lái)越體會(huì)到一位好的醫(yī)生是多么的罕見(jiàn),而一位良師更是多么的可遇而不可求。

由于社團(tuán)的原因,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我推薦大夫。開(kāi)始的幾年,我很樂(lè)意推薦。我認(rèn)識(shí)這么多的名醫(yī),隨便推薦一個(gè),不就可以搞定了嗎?但事實(shí)卻一再讓我失望。最后只好慎之又慎,而一到關(guān)鍵時(shí)刻,卻往往還是無(wú)醫(yī)可薦。而我們很多的學(xué)員也發(fā)現(xiàn),上課聽(tīng)某老師講的挺好,下課去找他看病,卻發(fā)現(xiàn)效果很一般,甚至可能很差。還有的老師喜歡講《傷寒》,言必稱(chēng)仲景,藥必曰經(jīng)方,而隨侍數(shù)日,發(fā)現(xiàn)其用藥龐雜。經(jīng)方固無(wú)論也,稍微干凈利索的處方居然也難得一見(jiàn),問(wèn)之則曰“化裁”,或曰“師其法,而不泥其方”。嗚呼,經(jīng)方難道如此不濟(jì),非要化裁得面目全非才能用嗎?醫(yī)道之衰,竟至于是也!

這個(gè)問(wèn)題,我們一直在努力改善。但作為一個(gè)學(xué)生社團(tuán),出于種種限制,我們不可能都請(qǐng)醫(yī)術(shù)又好,又有時(shí)間,又會(huì)講課,而且還愿意免費(fèi)弘揚(yáng)中醫(yī)的大夫來(lái)教學(xué),也不可能有力量,對(duì)所有老師的水平進(jìn)行公正客觀的評(píng)價(jià)。

而放眼醫(yī)界,亦復(fù)如此,很多名氣很大的大夫,或者所謂主任醫(yī)師、教授,水平很差。如何選擇有真才實(shí)學(xué)的大夫呢?我的經(jīng)驗(yàn)是:一位好大夫,開(kāi)方一定是簡(jiǎn)潔的(藥味少,一般不超過(guò)10味,更不可能是十七、八乃至二、三十味),思路清晰的,而且對(duì)大部分常見(jiàn)的病,一般3~5劑藥都應(yīng)該能有相當(dāng)?shù)男Ч踔翍?yīng)該能夠完全治愈。中醫(yī)不是慢郎中,中藥也不可以當(dāng)飯吃,動(dòng)輒開(kāi)數(shù)周乃至數(shù)個(gè)月藥的大夫,如果不是無(wú)知,就很可能是在謀財(cái)。還有,如果這位大夫經(jīng)常說(shuō),他開(kāi)的方很安全,就算不能治好病,也一定不會(huì)治壞病,那么你要留心了,很可能他在浪費(fèi)你的時(shí)間和金錢(qián)。最后,一位好的大夫,必然是一個(gè)好人。他的德行和身心的修養(yǎng),足以讓你覺(jué)得放心和安全。他會(huì)有耐心,細(xì)心體察你的每一個(gè)痛苦和需要,開(kāi)方也必定是謹(jǐn)慎的、認(rèn)真的,而且他還會(huì)像慈母一樣,對(duì)你再三告誡,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

最后提一個(gè)心愿。子曰:“必也正名乎!”。如何解決目前醫(yī)界名實(shí)不副、庸醫(yī)橫行、賢人在野的問(wèn)題,是中醫(yī)發(fā)展的關(guān)鍵之一,愿與有志者共圖之。

KM居士

庚寅年六月十八日

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