2019-03-30繪本漂流有感

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“小貓咪,小貓咪,該去上學了。“媽咪媽咪,真有趣,我的老師最最酷!” “小貓咪,小貓咪,過來唱首小兒歌?!薄袄蠋熇蠋煟瑳]問題,我就喜歡跟著唱!”“小貓咪,小貓咪,讓我們翻翻這本書?!薄袄蠋熇蠋煟嬗腥?,一只猴子在書里!”“小貓咪,小貓咪,你能從一數(shù)到十?”“老師老師,沒問題,還能從十數(shù)到一?!薄靶∝堖?,小貓咪,請到外面也玩一玩。”“老師老師,太好了,這是一天我最喜歡的時間?!薄靶∝堖?,小貓咪,甜點時間到。”“老師老師,真好吃,我就喜

個飽?!薄靶∝堖?,小貓咪,快快來,打個盹兒。”“老師老師,喵嗚嗚,我要躺在你膝上。”“小貓咪,小貓咪,你要展示什么?”“老師老師,看一看,我?guī)Я艘粋€小鈴鐺。”“小貓咪,小貓咪,現(xiàn)在來上美術(shù)課。”“老師老師,太好了,我要畫顆大紅心。”“小貓咪,小貓咪,現(xiàn)在就要放學了?!薄笆堑氖堑?,老師,今天真的很開心?!?/p>

這個故事讓小朋友們知道上課時要認真聽老師講課,按照老師的要求做,認真學習。

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