表現(xiàn)：8分

體驗(yàn)：

1.這幾天和群里小伙伴語音鏈接，竟然有驚人的發(fā)現(xiàn)。一是和陌生人語音鏈接效果遠(yuǎn)勝于文字你一句我一句往來，更易產(chǎn)生信任感，溝通更順暢。二十竟然有這么多人喜歡心理學(xué)，我跟他們說我學(xué)習(xí)心理學(xué)的收獲，發(fā)現(xiàn)大家都非常感興趣，看來我的“用心靈溫暖心靈，讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的理想可以慢慢實(shí)現(xiàn)。

2.因?yàn)樽灾c海明教練班主任團(tuán)隊(duì)成員的差距，所以加倍努力，這幾天拼了“老命”加入各種群學(xué)習(xí)精進(jìn)。一是幫著shangying班班帶房產(chǎn)營，每天早上發(fā)布當(dāng)天流程，每天晚上發(fā)布晚安語，每天內(nèi)容不同，雖挺占用時(shí)間，但我用心做著；還承擔(dān)組織委員的角色，學(xué)員分享還要勇敢作主持。二是加入愛里相遇，“遭遇”一群超有愛的姐妹，好像是很久以前認(rèn)識(shí)的故人。三是加入阿紫的閱讀營踐行，要求很嚴(yán)，這對(duì)我目前的胃口，哈哈。

3.今天讀《書讀完了》，作者給出了中外的必讀書目，給我提供了路徑，希望盡早實(shí)現(xiàn)讀完的愿望。

學(xué)習(xí)：

1.? ? 自己給自己挖坑，挖了要勇敢地跳，還要跳好。

2.? ? 時(shí)間是否可以再安排合理一些，效率可否再提高一些。

讀書收獲：

1.按序言作者觀點(diǎn)，當(dāng)代大師除了海德格爾、維特根斯坦、德里達(dá)和錢鐘書以外，還應(yīng)該有金克木老先生，可見，金克木老先生的地位和貢獻(xiàn)。

2很佩服金老先生學(xué)習(xí)拉丁文的起源，太有毅力了。

3.序言作者建議讀金老先生的書，是要把探尋的目光深入到金老先生思考和處理問題的路徑上，更有助于我們理解和吸收書的內(nèi)容。

4.作者指出，在當(dāng)今知識(shí)越來越復(fù)雜，書出版得越來越多的時(shí)代，選書非常重要。他給出的建議是：只就書籍而言，總有些書是絕大部分的書的基礎(chǔ)，離了這些書，其他書就無所依附，因?yàn)闀臀幕粯涌偸欠e累起來的。因此，他建議“不依附于其他而為其他所依附的書就是必讀書或必備的知識(shí)基礎(chǔ)”。

5.作者認(rèn)為必讀書就中國古書而言，不過是《易》《詩》《書》《春秋左傳》《禮記》《論語》《孟子》《荀子》《老子》《莊子》等數(shù)種；就外國書而言，也不過《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》和百拉圖、亞里士多德、笛卡爾、狄德羅、培根、貝克萊、康德、黑格爾、荷馬、但丁、莎士比亞、歌德、巴爾扎克、托爾斯泰、高爾基等人的著作。讀這些書，再配合一些簡略的歷史，就一般人而言大約是“文史足用”了。

【當(dāng)日金句】

1.? ? 所讀之書雖出于古而實(shí)存于今。

2.? ? 假古董也是真東西。

3.? ? 到處有物如書，只是各人讀法不同。

4.? ? 讀書就是讀人，讀人就是讀物，反過來，讀物也是讀人，讀人也是讀書。

明天：

1.開會(huì)

2.早晨晨會(huì)

3.讀書、關(guān)注各群消息、鏈接潛水學(xué)員