伊伊上周鼻塞流鼻涕，后來開始發(fā)燒，去醫(yī)院查了查血以為是感冒，結(jié)果過了個周末今天去就成了肺炎，又要輸液做霧化了。
最近似乎感冒的孩子特別多，想想小時候我吃藥都很少很少，病了也就是挺幾天，奶奶在家里開診所，每次看著別的孩子打點滴都會有好多好吃的，自己也特別的希望扎針，可那個愿望實現(xiàn)的機(jī)會都很少，有印象的打點滴似乎只有兩次，一次是生什么病忘了，還有一次初四不知怎么被傳染了猩紅熱，在家里打針休息了一個星期。
所以我也習(xí)慣了有點發(fā)燒感冒就挺著，一般三五天，有時候一天就好了。不過到了大城市，感覺身邊的小孩子們都更愛生病了，跑醫(yī)院成了常事，每次排號、繳費、檢查、等報告、看醫(yī)生、拿藥、做治療，折騰個小半天都算少的。
這會兒寶寶睡著了，記幾個日常的小點滴。
一
爸爸起來
今天早上去醫(yī)院前，我在外面刷牙，她爸爸跟伊伊在客廳，這時候伊伊帶著哭腔跑過去找我，嘴里還邊哭邊念叨著：”媽～媽～，不要爸爸坐～“，邊念叨邊拽著我去客廳。
我一看，再聽她爸講，原來是剛才他做到了沙發(fā)上我剛剛坐的位置，伊伊把他推起來不讓他坐，說這里媽媽坐，然后還用手拿紙巾在她爸坐的位置一頓擦。我去了，看伊伊手做一個弧狀在沙發(fā)上對著我來回比劃，嘴里說“要～要～”！這下我看明白了，姑娘是要粘東西的毛滾。
于是我去找了過來，果然，伊伊接過去就又是對著她爸剛剛做過的位置來來回回的認(rèn)真粘，邊粘邊說：“爸爸坐埋汰，爸爸坐埋汰～”
好不容易粘完了，看著我，小手在沙發(fā)上一邊拍一邊說：“媽媽坐！”
她爸在一邊說：“我坐另一邊行嗎？”
“不行～！”伊伊拒絕的非常堅決。
“那爸爸坐哪兒啊？你給找個位置行嗎？要不爸爸沒地方坐??！“
伊伊在沙發(fā)周圍掃了一圈，看見了旁邊的一個小板凳，手一指：
”爸爸坐那！”
真是我親閨女。
二
第一次面試
伊伊喜歡聽歌和跳舞，很早就想著到了合適的時候給她報舞蹈班。不過大多數(shù)這些興趣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是從三四歲開始。
幾個月前我了解到有個中央芭蕾舞團(tuán)下設(shè)的芭蕾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中一個校區(qū)離家里很近，而且據(jù)說兩歲半就可以開始上親子課，這個我就有點動心。不過說是否接收需要面試，至少兩歲半才能開始，主要看寶寶是否可以聽指令。
這樣等面試又等了幾個月，因為這種小寶寶的面試據(jù)說很少，剛好前幾天有一場，伊伊也剛剛滿兩歲半可以參加，就是面試地點有些遠(yuǎn)，伊伊那天聽我說要帶她去跳舞，很興奮，一直嘴里念叨：要跳舞～要跳舞～
我們到那有點早，就在樓下一家臺灣小吃吃了點東西，我要了一碗牛肉面，一份小酥肉，那個小酥肉真是我吃過最好吃的。
然后等呀等呀，一個多小時，時間差不多了，我們?nèi)サ綐巧?，發(fā)現(xiàn)有一個房間都是在等面試的家長，有二十來號人大約，不過那應(yīng)該是大孩子的，說小寶寶這組，有五個孩子。
等待的時間，我先是給伊伊換了個紙尿褲，誰知道剛換完沒幾分鐘，她倒是玩得高興，我發(fā)現(xiàn)她又拉臭臭了，于是我又帶她去洗手間換，這一折騰回來，已經(jīng)到我們這組了。
小寶寶面試是家長陪著一起進(jìn)，進(jìn)去我發(fā)現(xiàn)，竟然有三個孩子是爸爸陪著去的，一個小女孩兒比我們大三四個月，另外兩三個看上去有點大，應(yīng)該三歲多了的樣子。我想，小寶寶這么少嗎，連五個都湊不齊？
那幾個小朋友都穿了打底褲和小裙子，而伊伊穿的是個厚羊絨褲還有一件比較寬松的絨衣。倒不是我不想給認(rèn)真準(zhǔn)備，是因為那天臨時決定在外面直接去，要不時間可能來不及，而原本想的是中午還要回家里一趟，睡了覺再去。
不過應(yīng)該也不重要，我之前問了報名老師。
一會兒，我看見了要來面試的老師，叫“婷婷”，據(jù)說剛剛上節(jié)下課，她在門口，我聽見和報名老師的對話。
報名老師說：”一會兒你來給這幾個寶寶面試。“
婷婷老師說：”可是我沒有助教，也沒有……“
后來他們說什么我沒太注意，因為伊伊進(jìn)去挺高興，對著鏡子來回跑，我就陪她玩兒了。
過了一會兒，婷婷老師和報名老師進(jìn)來了，老師很漂亮，讓小朋友們都站起來，看看誰站的最直最漂亮。
這下子，面試打破了我之前的想象。
我還以為是我們考研復(fù)試那樣，幾個老師在桌子前，一個個寶寶進(jìn)去，他們和寶寶聊聊天，和家長了解一下寶寶的情況，然后看看寶寶的身體條件、了解一下寶寶的性格、特點……反正，我想象的是個正兒八經(jīng)的，認(rèn)師傅領(lǐng)徒弟那種面試。
沒想到，這個”面試“更像是個”考試“，真的是老師發(fā)出一個個指令、讓孩子學(xué)著做一個個動作，看孩子們聽不聽，做的好不好。
那還考啥了？！從老師讓孩子們都站直開始，伊伊就沒有跟著聽過，我本來想直接放棄了，后來想，就當(dāng)玩兒吧，讓我們伊伊看看老師漂亮的芭蕾動作。
那幾個寶寶里，有一個看起來最大的，跟動作跟的很好，還有一個小朋友很是積極的和老師互動，還有兩個不吱聲有時跟著做有時不跟著，但是也看著老師。不過我們伊伊，除了我擺弄了兩次讓她坐下以外，感覺她一直在戲外。
伊伊一會兒看看老師，一會兒看我，一會兒在旁邊跑一跑，一會兒過來讓我抱貼在我身上，開心了還哈哈笑幾聲，反正，一句話也沒有聽老師的。
果然，我們毫無懸念的落選了。
報考老師過來說，伊伊和媽媽和我過來，剩下的家長在這等一下另一個老師來和你們交代。
這時候，我發(fā)現(xiàn)伊伊似乎懂老師的意思，她安靜的趴在我的肩膀上，我從她的眼神里看到了一絲失落。
我問她：“寶貝，你剛才不是一直說要跳舞嗎？剛才見到老師怎么又不跟著跳了呢？”
伊伊說：“我害羞”。
老師說孩子還太小不聽指令，其他孩子都快三歲了，可以等幾個月再來。不過經(jīng)過這次面試，我倒是有了新的感受。
之前去別的芭蕾機(jī)構(gòu)試聽過，但去過這個芭蕾舞團(tuán)附屬校區(qū)參觀后，加上覺得有這種背景的學(xué)校會更正規(guī)、師資條件會更好，所以對私營的就暫時沒有考慮。
不過，我也在想，這么小的孩子，也要應(yīng)試嗎？相比老師教什么做什么這種，是不是自由引導(dǎo)更好一點呢？
三
橘子
伊伊愛吃橘子，有一天和我說：“媽媽，要吃橘！”
于是我就把橘子拿了過來，當(dāng)時買了兩種，一種大的丑橘，一種小的沙糖桔。
伊伊看見了，把大的給我說：“媽媽吃大橘，伊伊吃小橘?！?/p>
四
埋汰
伊伊這點不知是怎么得的我的真?zhèn)鳌?/p>
小時候，說我特別愛說一句話，就是：我嫌你埋汰。
到現(xiàn)在我也沒弄明白我是和誰學(xué)的，反正不熟悉的人給我夾菜，我就會說：“我嫌你埋汰?！?/p>
不過，這已經(jīng)過了很多年了，到伊伊這，我肯定是沒有教過她，不過，從前一段時間開始，發(fā)現(xiàn)要是有誰親了她的臉蛋兒或者摸了她的小手，她就會用手去使勁兒的擦幾下，嘴里嘟囔著：
“埋汰、埋汰”！
五
我不會
伊伊先學(xué)會的是“我會”，那時候常常自己搶著做事，說“媽媽，我會！”
換臺啊、拿手機(jī)啊、掃二維碼啊、喝牛奶啊、拿個東西啊、畫畫啊……反正都說：我會！
后來，不知哪天，又學(xué)會了：“我不會！”
在她做什么發(fā)現(xiàn)沒成功，或者你讓她做某件事她做不來的時候，試了幾次，就會把東西還給你說：
“我不會！”
六
大灰狼
幾個月前，我開始用大灰狼來嚇唬伊伊。在她不聽話的時候，不睡覺的時候，我就會說大灰狼每天晚上天黑以后都會出來，專抓不睡覺不聽話和賴嘰的小孩兒。
開始，伊伊是比較聽的。會說：“我怕大灰狼～”
然后乖乖的躲進(jìn)被窩，讓做什么都比較配合。
后來沒多久，她就開始不怕了。你說大灰狼要來的時候，她會說：“我要看大灰狼～”
再后來，她不僅不怕了，還經(jīng)常自己扮演，學(xué)著伸爪子的樣子，對著你說：“我～是～大灰狼～媽媽害怕！”
還有時候，非要找動畫片里的大灰狼看，恰好那天在愛奇藝?yán)锩嬲业揭患容^符合她喜好的《巧戰(zhàn)大灰狼》，接下來的幾天里，想起來就奶聲奶氣地說：“我要看大灰狼～”
