? ? ? 真的非常推薦初高中的學生及家長閱讀。

? ? ? ? 十幾歲的孩子，人長大了，心也跟著成長，但卻不成熟，所以困惑很多，煩惱也諸多，但這些困惑和煩惱，到了大人眼里就成了詩里寫的“少年不識愁滋味，為賦新愁強說愁”。所以不理解，說不通，無法交流，不聽話等等各種問題出現(xiàn)，隨之而來的叛逆期也就這樣跟來了，孩子因為不被理解而難受痛苦，大人卻只能干著急。

? ? ? ? 好在有連叔?！段覑蹎栠B岳之少年問答》繼承著連叔一貫的睿智，而和其他問答不同，《我愛問連岳之少年問答》里連叔真誠到讓人感動，面對少年的問題，沒有過來人一味的講道理，而是設身處地的為孩子們考慮，從孩子們的角度出發(fā)，用孩子們能懂的語言，剖析問題，解決問題。

? ? ? ? 十幾歲時遇到的事隨著時間流逝，人生閱歷的豐富以及遇到和面對的事情的增多，大多數都會變得微不可計，甚至會被遺忘，也因此少年的問題在成年人眼里往往成了無法理解的任性矯情不聽話不懂事等等，殊不知少年需要的也許并不是一個答案，而是一份真誠，一刻傾聽以及一點理解。

? ? ? ? 讀《我愛問連岳之少年問答》時，看到孩子們的信，總會不經意就被帶回到從前那個年少的自己，想起那時的自己總也會覺得讀書好難，糾結成績到底有何意義，討厭規(guī)則，時常困惑，總覺得壓力很大又無人理解，更無法專注………

? ? ? 看著連叔的回答：“不偷懶、不浮夸、不虛榮，你能直擊要害，一眼看得到事情的難點，然后耐心地解決它，要五年就花五年，要十年就花三千六百五十天?！薄叭说囊簧?，就是完成的過程，一直到死為止。你永遠都得盡力，完成的任務不知什么時候就會出現(xiàn)?！钡鹊?/p>

? ? ? 我常想，如果青春年少時，有連叔這樣睿智的人從旁指點，我的人生會不會是另一番模樣？至少我不會和數學老師去對抗，導致數學成績一落千丈，更不會一味的覺滿分作文是八股文，束縛思想，也不會沉迷自我之中，讓原本燦爛的青春歲月過得無比的擰巴……相反我或許會對老師更有信心，而做事可能更有耐心，也會明白遵守規(guī)則并不是妥協(xié)，更加懂得人生就是完成的過程……從而堅定，努力，有目標，有想法，不放棄不妥協(xié)。

? ? ? ? 當然，時光無法倒流，人生不可重來，我沒能在十幾歲的時間里遇見連叔的智慧，無法改天逆命，卻在三十幾歲時，看著少年們和連叔的書信互動，感受著蓬勃朝氣與真誠睿智的流動，很多道理從前懂或許更好，但現(xiàn)在才明白也算不得太晚，比如說，專注當下，比如說不要逃避，比如說成為更好等等。

? ? ? ? 為什么說非常推薦初高中學生以及家長閱讀？不管時間怎么流轉，時代如何變換，在少年時代遇到的問題其實大部分都是大同小異的：考試緊張、壓力大、人生意義、不被理解、成績問題等等，身體蓬勃發(fā)展，越來越趨近于成人，但思想和能力卻無法成熟如成人，想要獨立，卻無法獨立，想要對抗卻無從對抗……

? ? ? ? 歌里唱著“小小少年，從不煩惱…”然對于少年本身，從自己到家庭再到學習，無一不令人煩惱。這些煩惱，不是個例，卻像是每個少年的必經之路。不管是否有人指點，大部分人其實都能踏過來，但若有燈在手，又何必固執(zhí)的選擇摸黑？

? ? ? ? 所以，如果你是個困惑的少年，你的煩惱無從訴說，不如看看這本書，或許碰巧可以找到你要的答案，即便答案你不滿意，你也必然會懂，不管是什么問題，不躲不藏，勇敢面對，終有一天你會長成合格的大人。

? ? ? 而如果你是家長，憂愁于孩子長大卻不能理解，或許看完這本書你就懂了，就算沒有答案，那么至少也能學會真誠的去愛護…

? ? ? 或者，我們都應該好好看看書，專注當下，銳意進取，生命不息，步履不停！