作業(yè)：一起來(lái)想象“牙膏的100種用途”！用博贊式思維圖、有主圖、有輔圖、有分支、有分級(jí)
點(diǎn)評(píng)：
第一感覺(jué)這個(gè)牙膏很淘氣，哈哈。我想說(shuō)主圖很形象，對(duì)于牙膏這類(lèi)生活用品，總結(jié)的很到位，分支清晰明了。整張圖看著非常舒服。加油！??！
建議：
（1）思維發(fā)散：分支內(nèi)容可以更海闊天空，不要把思維禁錮住?？梢詤⒖忌厦鎯晌煌瑢W(xué)的作品。
（2）如上，下一步可以注重思維的擴(kuò)散練習(xí)。
修改后：
作業(yè)：用思維導(dǎo)圖畫(huà)出你最?lèi)?ài)的小吃！不同名稱(chēng)、食材、做法、營(yíng)養(yǎng)元素、喜愛(ài)原因等；簡(jiǎn)約，只用圈、線、箭頭、精煉的文字來(lái)表現(xiàn)
點(diǎn)評(píng)：
主圖不僅看著有嚼勁，還有思維上的趣味，讓人浮想聯(lián)翩。哈哈，我就不說(shuō)我看出了什么……仔細(xì)看看，作品有部分屬于形象思維腦圖，還有發(fā)散思維。非常好的結(jié)合?，F(xiàn)在我知道炒肝是由豬肝尖、豬肥腸加小料炒制而成，還知道哪家店有這等小吃，飯后還能來(lái)個(gè)典故，想想美極了。作者不僅對(duì)小吃“炒肝”有喜愛(ài)，還有一些觀察，贊這位“炒肝”資深人士。加油?。。?/b>
（1）頁(yè)面主圖：頁(yè)面的主圖不是很清晰，建議采用馬克筆繪制；
（2）思維工具：腦圖也可以采用聚合思維繪制，分支最后匯聚到主題上；
（3）工具：建議采用掃描全能王進(jìn)行作品拍攝；
修改后：
作業(yè)：用一張圖畫(huà)出你心目中的 “橙子學(xué)院”
點(diǎn)評(píng)：
先贊一下作者的認(rèn)真，這個(gè)作品最大的特點(diǎn)在分類(lèi)。以不同的視角來(lái)看待并介紹自己眼中的橙子學(xué)院，從自己的視角出發(fā)，從而聯(lián)系到橙子學(xué)院的核心上，非常棒的作品。內(nèi)容上也是很全面，特別是換了不同的視角重新來(lái)看待。加油?。?！
（1）期待你的下一個(gè)作品；
作業(yè)：24小時(shí)、100塊，如何最大化增值？
