大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——盧梭《愛彌兒》
? ? ? 在Helen的親職教育，孩子終于可以有兒童的樣子，可以在大自然的懷里撒歡，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，在心里播下美麗的種子，生根發(fā)芽，肆意成長，最后遇見最美好的自己，充滿靈氣。
? ? ? ? 很早以前，我便聽過Helen，聽過情意自然，聽過Helen的在線講座，關(guān)注公眾號許久，看推文中簡短而溫暖的文字，孩子們天真燦爛的笑臉，如此美好，莫名地心動?；隊繅衾@，心心念念著，苦于無緣相見，12月6日晚，我在忐忑中加了蔚藍(lán)的微信號，忐忑緣于自己的冒昧，后來我很感謝自己當(dāng)時的勇敢，因為在和蔚藍(lán)的交談中，我找到了歸屬感。于是，冒昧地提出可否參與情意自然課中，沒想到蔚藍(lán)竟然答應(yīng)了我的請求，激動中我爬起來發(fā)圈留念，挑燈夜讀《孩子：挑戰(zhàn)》。
? ? ? ? 后來的兩天，一直都很期待周六的到來。周六早上，寒風(fēng)有些凜冽，激動的我絲毫沒有覺得冷，早早便到了集中的地點?？吹轿邓{(lán)，真如我想象的一般，是個如陽光般溫暖的女子，能與之結(jié)識，真好。隨后，遇到當(dāng)天最驚喜的人和事，本以為要很久以后才有機(jī)會見到傳說中的Helen，奇跡般地，竟然看到本尊，激動之余，機(jī)緣巧合，我竟然可以跟Helen老師的課，歡欣雀躍。等待出發(fā)之余，Helen和孩子們打成一片，嗯，和我想象中的女強(qiáng)人區(qū)別很大，甚好。
? ? ? ? 上午九點十五，滿懷期待中，我們出發(fā)了。剛剛和孩子們嬉笑打鬧的Helen，現(xiàn)在是溫柔卻堅定，冷靜卻不失活潑，細(xì)心睿智的導(dǎo)師，她的一言一語，一個眼神，一個微笑，都將教育化于無形之間。
? ? ? ? 在打開五感的活動中，一個小女孩的手被草割傷了，其實，很小很小的傷口，但這樣的情況估計在很多家庭里會興師動眾，然而，在Helen這，她溫柔的拉起孩子的手說：“呀，說明你已經(jīng)在探索自然了哦，贊賞你?！焙⒆拥哪樕狭⒖萄笠缰鴼g樂。Helen總能讓孩子快樂。
? ? ? ? 隨著Helen行走在青山古道上，感受歲月的滄桑，感受自然之美，感受孩子的童真和童趣，而這些，在Helen潛移默化中，自然而然的發(fā)生了。
? ? ? ? 最喜歡Helen的冥想時光，連日的疲倦和焦慮在Helen的帶領(lǐng)下，竟然消失不見了。最愛Helen根據(jù)每個孩子的個性，對孩子們的祝福和贊賞，“現(xiàn)在的你是勇敢努力的你；現(xiàn)在的你是可愛活潑的你………?！蔽蚁耄瑤е鳫elen的祝福，孩子們一定能朝著美好的方向去成長的。謝謝Helen，謝謝孩子們，我現(xiàn)在也是輕松自由的我了，朝著陽光的方向，肆意生長。
? ? ? ? 在 Helen的情意自然課里，孩子們有序地卻又可以自由地探索自然，走近自然，熱愛自然，在與自然的對話中得到成長。 在大自然中靜默跑，我有了和內(nèi)心對話的時間；在感恩大自然的儀式中，我對自己是大自然的一分子有了新的認(rèn)識；在森林冥想中，我的身心得到了釋放，輕松上路，快樂成長。我想，孩子們也是，或許，比我的感受更深。
? ? ? ? 12月9日，在青山古道，陽光正好，微風(fēng)不燥，在大自然溫暖的懷抱里，有Helen，有孩子們，真好。
