今天和大家分享的主題是，那些你不知道的感受。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)孩子，他有一只可愛的小羊，他經(jīng)常獨(dú)自一人牽著羊去山坡上玩耍。每當(dāng)他看到心愛的小羊愉快的吃著山坡上的嫩草時(shí)，他都感到特別的快樂。在孩子的心中，那只小羊已經(jīng)成了他最好的朋友。他經(jīng)常把自己聽到的故事和傳說講給小羊聽。他覺得和小羊一起在山坡上曬太陽是最幸福的事兒。

可是有一天在陽光的照耀下，孩子睡著了。等他醒來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小羊不見了，他心急如焚，找遍了整個(gè)山坡，但仍然沒有找到小羊。天快黑了，于是孩子趕緊跑回家，把事情告訴了父親，請(qǐng)他來幫忙找羊?？墒菦]想到，當(dāng)父親聽到羊丟了，二話沒說，舉起棍子就把孩子打了一頓。并且告訴他，我就這么一只羊，找不到羊，你永遠(yuǎn)別回來。

說完就把他關(guān)到了門外，孩子傷心極了，他怎么也想不明白，父親為什么那么狠心的打他。他自言自語地說，我并不是故意把小羊弄丟的啊，小羊是我最好的朋友，它丟了我也很傷心啊。羊丟了就不讓我回家，難道羊比我還重要嗎？

孩子一個(gè)人在黑暗的山坡上奔跑。沒過多久，他抬頭看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的物體。于是她悄悄地走近，看到正是他丟失的那只小羊，正在快樂的吃著嫩草呢?？墒鞘艿礁赣H粗暴對(duì)待的孩子，這時(shí)卻一反常態(tài)，不像以前一樣高興地跑過去抱起小羊，而是拿起身邊的一塊大石頭，哭著對(duì)小羊說：都是因?yàn)槟?，讓我挨打，因?yàn)槟悖赣H才會(huì)這樣對(duì)我。孩子邊哭邊將石頭，使勁兒地向小羊砸過去。第二天，人們?cè)谏狡碌膸r石上，發(fā)現(xiàn)了那只已經(jīng)死了的小羊。而那個(gè)孩子后來再也沒有回家。

可以想象得出，孩子內(nèi)心是多么的痛苦，否則他就不會(huì)親手殺了自己最心愛的朋友。

已經(jīng)忘了是從哪里看到了這個(gè)故事，但每每想起的時(shí)候，心里都會(huì)有些惋惜。我是想著，如果，如果這個(gè)父親能夠理解一下孩子丟失羊以后的感受多好，如果他沒有用殘暴的方式來對(duì)待孩子多好。如果他能夠和孩子一起去找回小羊多好。如果……可惜，生活卻沒有如果。

親愛的家長(zhǎng)朋友們，孩子之所以是孩子，是因?yàn)樵谛睦砩纤麄兪浅砷L(zhǎng)中的人，使他們能夠判斷是非，分辨好壞的價(jià)值觀念還沒有完全的形成，所以他們會(huì)不斷的犯錯(cuò)。

孩子之所以是孩子，是因?yàn)樵谏砩纤麄兪钦诎l(fā)育中的人，他們控制使用自己身體的能力還在生長(zhǎng)成熟之中，所以他們會(huì)常常受到傷害，把事情做錯(cuò)。

孩子之所以是孩子，是因?yàn)樗麄兪菍W(xué)習(xí)中的人，使他們把事情做對(duì)的技能還沒有完全的訓(xùn)練出來，所以不論他們主觀上怎么努力，他們還是會(huì)經(jīng)常的做錯(cuò)事情。

基于這三點(diǎn)，我們對(duì)孩子的行為應(yīng)該有明確的預(yù)期，那就是他們會(huì)不斷的做錯(cuò)事兒。而我們對(duì)待孩子的態(tài)度，對(duì)孩子做事的回應(yīng)，將會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。

所以，在這里要鼓勵(lì)各位，去嘗試了解那些你不知道的，孩子的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在犯錯(cuò)的背后，孩子的心是善良純潔的。用接納、包容、忍耐，為孩子提供一個(gè)愛的港灣吧。這樣，在未來的某一天，他才能夠充滿信心的，揚(yáng)帆起航。