女兒今天對(duì)我說(shuō)媽媽?zhuān)胰ド嫌⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班兒吧。我說(shuō)為什么呢？女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)我學(xué)的不好，我聽(tīng)說(shuō)彤彤和丁丁都在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班?！逼鋵?shí)我不贊同孩子上輔導(dǎo)班。想想孩子英語(yǔ)我也輔導(dǎo)不了。女兒想去，我也沒(méi)有阻攔他。我對(duì)他說(shuō):“好吧，下午媽媽去幫你問(wèn)一下。我?guī)团畠喝?wèn)了輔導(dǎo)班兒，今天下午，放學(xué)女兒去，輔導(dǎo)班試聽(tīng)課。女兒回來(lái)對(duì)我說(shuō)媽媽我就在這兒上英語(yǔ)班吧！我自己能力有限，就讓女兒去上輔導(dǎo)班兒吧！

兒子每天就是玩，希望兒子也能，想一下學(xué)習(xí)。我對(duì)兒子說(shuō)星期六和星期天你要每天寫(xiě)作業(yè)。兒子說(shuō)好的媽媽我知道了。兒子的回答每次都讓人很滿(mǎn)意。卻每次都做不到。我對(duì)兒子說(shuō)以后做不到的事情自己不要說(shuō)。兒子的回答我知道啦！我也只能?chē)@口氣。