今天我7:20進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)讀完一遍弟子規(guī)，輪到早讀課是數(shù)學(xué)課同學(xué)們都會(huì)先讀一遍弟子規(guī)再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。大部分同學(xué)很聽話很暖心也省心。
我們班有五分之二的孩子是留守兒童，這類學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活都是無所謂的態(tài)度，作業(yè)隨便完成，違反紀(jì)律，屢教不改，老師在這類學(xué)生身上花更多的精力和心血，但效果是微乎其微的。有句話說得好，問題的孩子一般都是出自問題家庭。
還有一句話是這樣說的：愛是持續(xù)的表達(dá)，愛是靈魂的主食，每天都需要！ 夫妻之間，親子之間總是羞于表達(dá)愛！在與學(xué)生相處的日子里我得到同學(xué)們許多的關(guān)愛與尊重:課間鐘聲響起，老師宣布下課劉鑫洋攔住其他同學(xué)說:先讓老師離開教室我們再出去。上學(xué)期期中考試結(jié)束老師改卷，學(xué)生自習(xí)，我讓六一班同學(xué)看電影《摔跤吧，爸爸》，那場電影他們看得很投入，我改好卷回到教室想快速進(jìn)入電影情節(jié)中，問他們:這個(gè)是誰？那個(gè)又是誰？我的問題影響他們看電影。劉雄灝拿起凳子說:老師，來，你坐這，不要吵了哈。在特殊的日子里，有領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校指導(dǎo)工作拍錄像時(shí)，要是我穿的衣服他們覺得好看就會(huì)嬉皮笑臉的對(duì)我說:老師，你今天賺大了，你最漂亮。今天在跟幾個(gè)同學(xué)談心時(shí)，我說一句有個(gè)同學(xué)也說一句，張?jiān)幢び檬謩菔疽饽峭瑢W(xué)別插話，等老師把話說完……我感冒時(shí)我會(huì)說:我感冒了，這個(gè)時(shí)候特別需要你們好好愛老師，不要讓老師生氣，否則感冒君不會(huì)離開我的。
在學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)得到同學(xué)們的贊美、理解、關(guān)心……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情都會(huì)特別好，工作效率特別高。我如此孩子又何嘗不是這樣？
上學(xué)期有個(gè)同學(xué)打架，該同學(xué)得到學(xué)校以及家長的嚴(yán)厲批評(píng)，其實(shí)該同學(xué)早已經(jīng)屏蔽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的話，所講道理一點(diǎn)聽不進(jìn)去，并且滿臉的仇恨，當(dāng)時(shí)我也不知道如何是好，再講道理有用嗎？我把六一班的前后門一關(guān)，窗簾拉上，班上同學(xué)打架全班挨批評(píng)，紀(jì)律異常的好，個(gè)個(gè)等著我開口說話。我走近該同學(xué)耳邊說:你真傻，鼻子是要命的地方，要打人也要打在不要命的地方去。頓時(shí)該同學(xué)臉色緩了下來開口跟我說話，他開始解釋事情，我說，啥也別說先上課。等該同學(xué)情緒平靜下來班規(guī)校規(guī)法律再跟他一一道來。
大人需要理解需要愛需要關(guān)心，小孩更需要！讀父母規(guī)有一段時(shí)間了，有些家長說讀父母規(guī)的主意真好，每天讀真的讓自己慢慢改變，跟孩子的交流變得沒有那么急躁。是的，慢慢體會(huì)，贊美、鼓勵(lì)、傾聽、接納、尊重……比單純講道理、批評(píng)、指責(zé)更有利于孩子成長。請用孩子對(duì)我的態(tài)度去對(duì)我們的孩子吧！
愛是一種本能，會(huì)愛是一種能力！學(xué)會(huì)向孩子求愛，學(xué)會(huì)向孩子請教，跟孩子的溝通將會(huì)暢通無阻！
