在體育界，大家都相信天賦。即使是專家們，也會(huì)這樣認(rèn)為。一個(gè)人看上去就像個(gè)運(yùn)動(dòng)員，行動(dòng)起來(lái)像一名運(yùn)動(dòng)員，就是一名運(yùn)動(dòng)員，完全不需要努力。這種對(duì)天生才能的信念非常強(qiáng)烈，以至于很多教練和球探只去尋找那些天生的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)隊(duì)也會(huì)競(jìng)相出高價(jià)去招收這些運(yùn)動(dòng)員。
比利?比恩曾經(jīng)就是一名這樣的天生球員，但是他缺乏一樣?xùn)|西——冠軍的思維模式。每當(dāng)事情進(jìn)展不順利時(shí)，他就會(huì)破壞身邊的物品?！斑@不僅僅是因?yàn)樗幌矚g失敗，而且似乎是因?yàn)樗静恢廊绾蚊鎸?duì)失敗?！泵恳淮螕羟蚴?，他就會(huì)崩潰。
比恩從來(lái)沒(méi)有嘗試用建設(shè)性的方法來(lái)解決自己的問(wèn)題。因?yàn)檫@是一個(gè)固定型思維模式者的故事。天才不應(yīng)該需要努力，努力屬于其他人，屬于那些缺乏天賦的人。簡(jiǎn)言之，天才不會(huì)去分析自己的缺陷并通過(guò)訓(xùn)練和練習(xí)彌補(bǔ)缺陷。
受固定型思維模式的影響，比恩被自己超凡的天賦困住了。作為球手，比恩一直沒(méi)能走出固定型思維模式，而作為一名極為成功的職業(yè)棒球大聯(lián)盟的總經(jīng)理，比恩走出來(lái)了。在經(jīng)過(guò)觀察、傾聽和反復(fù)思考后，比恩終于明白人的思維模式比天賦更重要。他開始意識(shí)到得分——棒球比賽最重要的一點(diǎn)——更多取決于做事方法而不是天賦。
天賦與天才
身體上的天賦不同于智力上的天賦。身體上的天賦是顯而易見的。身高、體格和靈活性都是顯而易見的，但訓(xùn)練和培訓(xùn)也同樣顯而易見，它們帶來(lái)的結(jié)果也一樣明顯。
拳擊運(yùn)動(dòng)員需要接受對(duì)身體條件的測(cè)量，這叫“水平等級(jí)”，是一種確認(rèn)天生身體素質(zhì)的方式。
穆罕默德?阿里
他并不是天生的拳擊手。他速度快，但他的身體素質(zhì)并不夠格成為一名優(yōu)秀的拳擊手。他力量不夠，姿勢(shì)也不夠標(biāo)準(zhǔn)，打拳的方法完全不對(duì)。
而他的對(duì)手索尼?利斯頓是一個(gè)天生的拳擊手，他的水平可以說(shuō)是傳奇性的。
阿里的過(guò)人之處
阿里的過(guò)人之處在于他的大腦，而不是他的體力。他觀察他的對(duì)手，并攻擊其精神上的要害。他不僅學(xué)習(xí)了利斯頓的格斗風(fēng)格，還仔細(xì)觀察過(guò)他在拳擊場(chǎng)外是一個(gè)怎樣的人，將收集到的信息聯(lián)系在一起仔細(xì)分析，嘗試弄清他的思維是如何運(yùn)作的，然后用這些去對(duì)抗利斯頓。
阿里擊敗了利斯頓，創(chuàng)造了拳壇的歷史。他的頭腦如此清晰，他可以寫有趣的詩(shī)夸獎(jiǎng)自己：“像蝴蝶一樣輕盈，蜜蜂一樣攻擊。你的拳頭打不到，你眼睛看不到的東西?！?/p>
邁克爾?喬丹
邁克爾?喬丹也是一樣，他不是一個(gè)天才，而是最努力的運(yùn)動(dòng)員，可能在整個(gè)體育史上，他都是最努力的。
邁克爾?喬丹在高中時(shí)被校隊(duì)淘汰了，他非常郁悶。他的母親讓他回校好好訓(xùn)練，他真的照母親說(shuō)的做了。他每天早上六點(diǎn)離開家，在上課前抽空練習(xí)。在北卡羅來(lái)納大學(xué)的時(shí)候，他不斷彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)——他的防守動(dòng)作、控球能力和投籃。他的教練對(duì)他遠(yuǎn)超他人的努力深感驚訝。
堅(jiān)韌的意志和決心比某些身體上的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)有力。我經(jīng)常這么說(shuō)，我也是一直這樣認(rèn)為的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——邁克爾?喬丹
對(duì)喬丹來(lái)說(shuō)，成功源于人的頭腦。
秉性
有些運(yùn)動(dòng)員從一開始就看似擁有“天賦”，但是對(duì)于像比利?比恩這樣的人來(lái)說(shuō)，這種天賦有時(shí)反而是個(gè)禍害。所有對(duì)他們天賦的稱贊，讓他們感到無(wú)需努力提高自己，使他們輕而易舉地陷入了固定型思維模式。
如果我不是小時(shí)候患有閱讀障礙，我可能不會(huì)贏得比賽。如果我閱讀能力好一些，那么一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都容易一些，體育也容易一些……那么我可能永遠(yuǎn)也意識(shí)不到，生活中的成功需要付出辛勤的努力。
這段話來(lái)自布魯斯?詹納，1976年奧運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能賽的金牌得主。
勝利是秉性決定的。體育記者們對(duì)這種特質(zhì)一看即明——這是一種當(dāng)事情和你的期望逆向而行時(shí)，依然能夠挖掘和尋找力量的能力。
這種特質(zhì)從何而來(lái)？
它來(lái)源于人的思維模式。
我們現(xiàn)在明白有這樣一種思維模式，它可以讓人們沉浸于自己的天賦和特殊性當(dāng)中。當(dāng)事情發(fā)展不順利的時(shí)候，人們就會(huì)無(wú)法專注，失去水準(zhǔn)，將自己想要的一切置于危險(xiǎn)當(dāng)中。
我們也了解到，有另一種思維模式可以幫助人們從容地面對(duì)挫折，為人們指出更好的策略，并引領(lǐng)人們用最有利的方式行動(dòng)。
斯圖爾特?比德爾和他的同事們測(cè)試了青少年關(guān)于運(yùn)動(dòng)能力的思維模式。那些固定型思維模式者有如下觀點(diǎn)：
“你有一定水平的運(yùn)動(dòng)能力，但你無(wú)法改變你現(xiàn)有的水平?！?/p>
“是否擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)要看你天生的才能?！?/p>
相反，成長(zhǎng)型思維模式的人認(rèn)為：
“如果你更加努力，你的體育能力永遠(yuǎn)可以進(jìn)一步提高?！?/p>
“想在體育運(yùn)動(dòng)上取得成功，你需要對(duì)技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，并不斷練習(xí)?！?/p>
這些成長(zhǎng)型思維模式者就是展現(xiàn)出最多秉性或者決心的人，他們就是那些擁有冠軍思維的人。
秉性、決心和冠軍思維這些品質(zhì)成就了杰出的運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)，他們也來(lái)源于成長(zhǎng)型思維模式，其核心在于自我發(fā)展、自我激勵(lì)和責(zé)任感。
培養(yǎng)你的思維模式——
有沒(méi)有哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是你認(rèn)為自己很不擅長(zhǎng)？也許你確實(shí)不擅長(zhǎng)，但也許事實(shí)不是這樣。在努力之前，你是無(wú)法知曉答案的。
有沒(méi)有哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易，但有一天你碰壁了？試一試成長(zhǎng)型思維模式，再去努力一次。
秉性在體育界是一個(gè)非常重要的概念，它來(lái)源于成長(zhǎng)型思維模式。想一想你下一次在必要時(shí)刻，如何確保自己用成長(zhǎng)型思維模式去思考問(wèn)題。
