放手

【郭郭宇宇20171030《書(shū)語(yǔ)者》D7】D16/23

米勒老師說(shuō):很多次有人當(dāng)面跟我說(shuō)或者在博客留言,認(rèn)為我讓學(xué)生想讀什么就讀什么,卻沒(méi)能讓他們?yōu)檎鎸?shí)的世界做好準(zhǔn)備。是的,的確如此,如果真實(shí)的世界就是指經(jīng)年累月的閱讀理解、聯(lián)系和模擬測(cè)試,那么這些人恐怕說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但我為什么要讓學(xué)生現(xiàn)在就去經(jīng)歷負(fù)面的體驗(yàn)?難道只是讓他們?yōu)閷?lái)的負(fù)面體驗(yàn)做好準(zhǔn)備?學(xué)校教育的目的不應(yīng)該是為學(xué)生進(jìn)入更多的學(xué)校做準(zhǔn)備,而是應(yīng)該努力讓學(xué)生全身心的投入當(dāng)下的學(xué)習(xí)中來(lái)。

這段話留下很深的印象。

附錄3的閱讀興趣調(diào)查表很有意思,拿給孩子玩一玩。

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