????????????????????????????????????指導(dǎo)老師：余虹? 通訊員：文學(xué)與新聞學(xué)院金莫夜

????7月11日，湘潭市雨湖區(qū)護(hù)潭社區(qū)活動(dòng)中心內(nèi)童聲笑語(yǔ)不斷——湘潭大學(xué)“童心映湘·劇燃紅魂”志愿服務(wù)隊(duì)在此開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”主題志愿活動(dòng)，以科學(xué)記憶方法為鑰匙，為社區(qū)的孩子們開(kāi)啟了一扇高效學(xué)習(xí)與趣味探索的大門。

圖為團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)始講解授課主題

諧音魔法：拗口知識(shí)變順口溜

“八國(guó)聯(lián)軍國(guó)家難記？試試‘餓的話每日熬一鷹’！”志愿者在介紹科學(xué)記憶法時(shí)巧妙地將“俄德法美日奧意英”轉(zhuǎn)化為形象諧音，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的興趣，孩子們爭(zhēng)相模仿，用自創(chuàng)諧音攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。歷史知識(shí)點(diǎn)在笑聲中化作生動(dòng)畫(huà)面，枯燥背誦在“諧音記憶法”的魔法下也變成了朗朗上口的趣味游戲。

圖為團(tuán)隊(duì)成員為孩子們舉例講解記憶方法

閃卡競(jìng)技：記憶實(shí)戰(zhàn)樂(lè)趣多

活動(dòng)高潮在“玩轉(zhuǎn)記憶力閃卡”游戲中引爆。孩子們分組游戲，爭(zhēng)分奪秒記憶PPT中24張成語(yǔ)卡牌位置，在緊張計(jì)時(shí)中展開(kāi)觀察力與協(xié)作力的比拼。配對(duì)成功的歡呼聲此起彼伏，記憶方法的實(shí)戰(zhàn)效果在游戲中得到生動(dòng)印證，孩子們心中科學(xué)記憶的種子也悄然萌芽。

圖為孩子們認(rèn)真討論策略

反響熱烈：多方肯定志愿成效

護(hù)潭社區(qū)負(fù)責(zé)人高度評(píng)價(jià)了此次活動(dòng)：“志愿者策劃精心、組織有序、執(zhí)行高效，展現(xiàn)了大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與良好實(shí)踐能力；活動(dòng)內(nèi)容也新穎有趣，豐富了社區(qū)兒童暑期文化生活，提升了社區(qū)文化氛圍，是校社協(xié)同育人的成功實(shí)踐?！贝舜位顒?dòng)以生動(dòng)的案例和互動(dòng)游戲?yàn)檩d體，引導(dǎo)社區(qū)兒童在沉浸式體驗(yàn)中掌握科學(xué)記憶方法。志愿者們不僅傳授了高效學(xué)習(xí)的技巧，更激發(fā)了孩子們對(duì)知識(shí)的興趣?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們對(duì)記憶訓(xùn)練的態(tài)度顯著轉(zhuǎn)變，從“我不喜歡背誦”的困擾逐漸轉(zhuǎn)向“我能輕松記住”的自信展現(xiàn)，這場(chǎng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”之旅有效點(diǎn)燃了他們持續(xù)探索的求知熱情。