思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)的好方法。我們不僅可以使用思維導(dǎo)圖來(lái)分析論文模型，而且還可以用于我們的日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。它使我們可以更輕松地學(xué)習(xí)更多日語(yǔ)知識(shí)。

第一步：學(xué)習(xí)日語(yǔ)50聲音圖

在日語(yǔ)入門(mén)之初，第一次接觸到的就是50音。因?yàn)?0音就是日語(yǔ)的字母，相當(dāng)于英語(yǔ)的ABCD，所以如果您想學(xué)習(xí)日語(yǔ)，掌握日語(yǔ)音節(jié)是一個(gè)重要的先決條件！學(xué)習(xí)日語(yǔ)的五十音地圖時(shí)，很多人會(huì)問(wèn)：“您怎么記得這么多的平假名和片假名組合？” “文字和發(fā)音不正確，我一直都記不了”等等，那么您如何快速記住50音呢？這里概括來(lái)說(shuō)就是一個(gè)聯(lián)想法，環(huán)境法和日常的朗誦。聯(lián)想法就是指把50音和我們學(xué)過(guò)的漢字或者圖片聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)圖片記憶的方法來(lái)記住。環(huán)境法即用看日劇、聽(tīng)歌等的方式來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，語(yǔ)感是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)重要方法。有了語(yǔ)感，學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言都會(huì)進(jìn)步飛快。

??想了解具體的內(nèi)容您可以看一下我的上一篇文章，

步驟2：?jiǎn)卧~記憶

在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，記住50音后，下一步就是做一件事“記”！首先是語(yǔ)言的記憶。對(duì)于日語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)，我們必須注意學(xué)習(xí)日語(yǔ)的環(huán)境。當(dāng)您接觸到一種陌生的語(yǔ)言時(shí)，一開(kāi)始會(huì)感到困難。日語(yǔ)單詞是相對(duì)簡(jiǎn)單且常用的單詞，但是即使它們簡(jiǎn)單易用，只單純的記住它們而不會(huì)使用、實(shí)踐，在日常生活中大膽的用日語(yǔ)，那一切還是白搭。?

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文字記憶經(jīng)驗(yàn)分享：

1入手一本您認(rèn)為還不錯(cuò)的詞匯書(shū)。第一次按順序?qū)W習(xí)它，然后跳過(guò)已經(jīng)熟悉的詞匯，再把容易記憶的新單詞用藍(lán)色的筆標(biāo)記，難記的新單詞用紅色的筆標(biāo)記。同事建議在學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行讀寫(xiě)，一方面要掌握寫(xiě)作方法，一方面要掌握發(fā)音，并盡量記住口譯。我想，在一般情況下，您可能已經(jīng)記住了單詞和意義，但不會(huì)讀不知道他怎么使用。

2接下來(lái)，準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，然后用紅筆標(biāo)記的單詞記下來(lái)，每天沒(méi)事的時(shí)候就拿出來(lái)多看看。

3完成自制單詞本后，就可以不去看買(mǎi)的單詞本，并用自制單詞本復(fù)習(xí)單詞。

4劃掉您完全記得的那些單詞，然后重復(fù)幾次。留下幾個(gè)單詞后，將它們提取到單獨(dú)的頁(yè)面上以制作一本進(jìn)階版的單詞表。

5著重檢查困難的單詞表。

6翻閱原始詞匯表，找到新的要點(diǎn)并加以研究。

7重復(fù)以上流程，直到所有的單詞都熟悉

好了，以上就是日語(yǔ)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的上篇了，接下來(lái)的我會(huì)在后面繼續(xù)詳細(xì)解答。