? ? 現(xiàn)在熊孩子很多，有熊家長不一定有熊孩子，但是熊孩子背后一定有熊家長。

? ? ? 現(xiàn)在學(xué)校放暑假，但是中心要開暑假班。為了招生，每個校區(qū)都安排一個老師值班，以便家長咨詢。

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? 今天早上十點多，有個家長帶著兩個孩子過來咨詢奧數(shù)。為了表示尊重，我走出座位，跟家長面對面聊。期間，我注意到女孩跑到我桌子旁玩。由于角度問題，我看不到她在玩什么。聊了一會，家長就提出要去上奧數(shù)班的校區(qū)看看。他們走的時候，不知發(fā)生了什么事，我只聽到女孩說:“她有兩部手機!”對此，我感到莫名其妙，但是沒有多想。當我回到座位上一看，發(fā)現(xiàn)剛剛用的黑色中性筆不見了。我以為是我隨手放在哪個地方，結(jié)果找了個遍也沒找到。然后，我想起那個女孩曾到我的桌子旁玩，再聯(lián)想到她說的那句話“她有兩部手機!”頓時，想通了，原來是那個女孩拿了我的筆!

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? ? ? 我就搞不懂了，我有兩部手機怎么了，又沒偷沒搶，是我自己辛辛苦苦賺錢買的!況且第一部手機用久了，有感情，不舍得扔，這也沒得罪誰吧。而且這也不是你不講道理，偷偷拿走別人東西的理由!

? ? ? ? 再說家長發(fā)現(xiàn)了，理應(yīng)教育孩子，把東西還回來。而不是因為別人擁有，就任由孩子拿走別人的東西。這樣下去，你不教育孩子，終究有人替你教育她的!