如何迎戰(zhàn)新高考地理

? ? ? ? ? ? 2014年國家通過了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》讓教育改革較為成熟的上海市和浙江省作為首先試點(diǎn)的城市。將改革考試規(guī)定科目:考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績和高中學(xué)業(yè)水平考試中自由選擇的三科成績組成。高考改革后將不再區(qū)分文理科,考生可以在歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物這六個科目中任選三個科目進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試,然后將成績計(jì)入高考總成績中。本次高考改革可以說革命性的,由一次高考變?yōu)槎啻?,由?guī)定科目變?yōu)樽赃x科目,重點(diǎn)考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。在新高考改革的背景下地理教和學(xué)會出現(xiàn)怎樣的變化也成了地理學(xué)科領(lǐng)域研究的重要問題。 今天,跟大家一起來分享下相關(guān)內(nèi)容。


? ? ? ? ?重點(diǎn)1? ?明確新高考地理的目標(biāo)計(jì)劃

? ? ? ? ? 新高考政策將地理學(xué)科從高考必考科目改為選考科目,地理高考備考時間從高中三年的縮短到高二會考前。時間上縮短,讓選考地理學(xué)科的同學(xué)們更加緊迫,所以高考地理的復(fù)習(xí)需得從初中地理學(xué)習(xí)開始。在義務(wù)教育階段,初一、二年級開設(shè)地理課程,初二年級下學(xué)期期末進(jìn)行地理會考,初三年級終止地理課程的學(xué)習(xí),這樣的初三一年地理學(xué)科的空檔期將不利于初高中地理教育的銜接。為了保證地理教育的連續(xù)性,做好初高中地理教育教學(xué)銜接,可以在初三和高一之間做好銜接。


? ? ? ? ?重點(diǎn)2? ?如何做好高一地理銜接期——? ?一對六模式教學(xué)

? ? ? ? ?新高考改革背景下對中學(xué)地理課的教學(xué)形式與教學(xué)方式提出了新的要求,以什么樣的教學(xué)形式與教學(xué)方式展開教與學(xué)呢?答案是“多元化”。? 傳統(tǒng)的地理班級課教學(xué)顯然不能多方位滿足學(xué)生們的需求,同一個教學(xué)班中學(xué)生層次不同,教學(xué)班中分層教學(xué)將會成為必然的選擇,對于選擇地理成績進(jìn)入高考總成績的同學(xué)應(yīng)進(jìn)行導(dǎo)師制的教學(xué)形式。比如一對六的模式教學(xué)形式由傳統(tǒng)的班級授課到分層教學(xué),到導(dǎo)師制的個別輔導(dǎo)。教學(xué)方式更加多元化,注重教學(xué)效率。中學(xué)地理教學(xué)方式的多元化,課堂上的探究式、討論式學(xué)習(xí),思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生等。將有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的思辨能力和分析能力,使學(xué)生在每一堂課的教學(xué)中都能有所收獲。教學(xué)形式與教學(xué)方式的多元化將成為新高考改革后地理教學(xué)的趨勢。


重點(diǎn)3? 新高考地理試卷結(jié)構(gòu)和梯度考點(diǎn)分布

? ? ? ? ?試卷結(jié)構(gòu):總分100分試卷,選擇題25題,每小題2分,共計(jì)50分;非選擇題4小題(包括兩道加試題),共計(jì)50分;

梯度考點(diǎn)分布:【節(jié)選自然地理部分】


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