［別樣生活，萬卷書萬里路］2018年10月8日，連續(xù)1000天閱讀日志第362天。
國慶長假。參加了一個家族聚會，還回老家待了三天。一路感觸頗多。尤其是雅貝貝這一路上的表現(xiàn)與在家里形成的反差和對比，讓我深深的感覺到，環(huán)境對一個人成長的重要性。
我們是3號那天下午離家去往株洲參加我們殷氏家族聚會的。出發(fā)時，雅貝貝照樣是自己整裝行李。當她告訴我，她已經(jīng)把所有東西都裝好了的時候，我隨口問了一句：你帶了一些什么樣的書呀？孩子回答：媽媽，回老家人太多了，我是不是沒有地方看書的？而且，回老家也沒有機會看書呀，萌姐天天看電視，我也要看的。再說，我?guī)Я伺Ｂ犅牭哪亍?/p>
我微微一笑：你想，那我們在路上的時候怎么辦呢？還有，今天晚上我們要住在株洲的賓館，我們到達后，開餐之前如果你沒有帶書，那個時間怎么過呢？牛聽聽畢竟不能完全代替書呀。
娃兒立即反問我：媽媽，那你帶了幾本書？
我不慌不忙回答：我?guī)Я怂谋緯?，都是關(guān)于幸福的哲學書。因為媽媽最近正在研究關(guān)于"幸福"的話題。
娃兒聽說媽媽帶了四本書，她也忙不迭的去找自己的書了，也同樣找了四本。只不過孩子的書是那種口袋書，就是那種小小的，可以裝在小衣兜里的書。這套書一共有30多塊，她每次出行的時候幾乎都會帶上其中的幾本。
娘倆出門了。準備先坐公交車，再坐城際鐵路到株洲。在公交車上40分鐘，娃兒從頭至尾都在認真而專注地聽牛聽聽里的歷史故事。我因為坐車暈車，汽車上向來不能做任何閱讀寫作相關(guān)的事，便也把頭湊過去，娘兒倆一起聽著故事。
終于在開車前的最后一分鐘，趕上了城際鐵路。國慶假期沒有空位子。一到了列車上，我便把隨身攜帶的行李箱放下來，坐在上面開始看起我的《古代哲學的智慧》來了。雅貝貝看見媽媽看書，便也把她自己的行李箱放下來，坐在上面，翻出她的《美國童話》一書看起來。娘倆都非常的專注。《古代哲學的智慧》一書是我8月份就買回來的，一直沒有時間讀。國慶假期好不容易有時間，當然得好好品嘗。
列車上有一個老人，似乎是個知識分子?？赡茉从谡麄€車廂里只有我們娘倆在讀書，顯得特立獨行。所以，特地湊到我耳邊稱贊雅貝貝：你這個孩子長得很漂亮，真像《紅樓夢》里的薛寶釵。在火車上讀書的時候都這么認真。真是有其母必有其女啊。
聽見奶奶表揚，雅貝貝羞澀的笑了。但是她并沒有因為別人的表揚而得意忘形，而是繼續(xù)讀書，因為她告訴我，這本書確實很好看。
五點多鐘到了酒店。我們在旁邊玩了一會兒，6:20的樣子去了餐廳。然而，由于有些遠方的殷家客人還沒有到達，一直等到七點多才開飯。在這等待的空隙里，雅貝貝就拿出了隨身放在她小包包里的《聊齋志異》讀起來。她自己讀累了，便由我給她低聲朗讀。就這樣，這等待的一個小時，我們差不多讀完了這本口袋書。哈哈，故事真好聽，尤其是那個"菊精"的故事，雅貝貝感慨道。
吃完飯，我們在外面散步，又去了炎帝廣場玩?；氐骄频?，已經(jīng)十點了。洗漱完畢，上床。我已經(jīng)累到了極點，看了十分鐘的書就撐不住了?？裳咆愗愡€要看書呢。最后，她又是捧著書睡著的。
第二天，到了醴陵的鄉(xiāng)下，參加莊嚴肅穆的祭祖儀式。雅貝貝自然是和同行的小姐姐一起瘋玩。儀式參加完畢，她玩累了，且還記掛著她的英語作業(yè)呢，央求我給她找一個比較偏的地方完成作業(yè)。于是，娘兒倆找到一個離人群比較遠的地方，她做作業(yè)，我看書。做完了作業(yè)，又專心聽牛聽聽。
從醴陵回株洲時，一直到在從株洲到老家的路上，娃兒還是拿出她心愛的牛牛，凝神諦聽。聽累了，又繼續(xù)看書。
回到老家，我玩我的，雅貝貝自然是跟著她從小玩到大的萌姐玩的。老家的家里，一樓是沒有書的，只有一天到晚電視聲隆隆作響，加上大人們大聲的說話聲和打麻將撲克的吵鬧聲。雅貝貝便也一天到晚在電視機面前，時時看著電視咯咯笑。于是，下午的時候，我便走過去跟兩個侄女說：姑姑帶你們?nèi)ヌ镆袄镒咦?，一起去抓青蛙玩吧?/p>
本來一天到晚守著電視的小侄女，一聽見我說帶他們出去玩，立即高高興興的回樓上去換鞋子。雅貝貝本來舍不得電視的，看見兩個表姐跟著我出來了，便也忙不迭的跟在后面。在路上我們遇見了我的堂哥，聽說我們是去抓青蛙，堂哥自然很樂意滿足雅貝貝的心愿的。于是，我們一起走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著鄉(xiāng)間那無比清新的空氣，踏足在軟軟的泥土上，尋覓著青蛙，聞著空氣中的桂花、稻草等混合著的香味，那真是心曠神怡，身心俱爽。雅貝貝歡呼雀躍著，似從籠子里放出來的小鳥回歸到了大自然的懷抱。
她依然咯咯笑著。然而我知道，這種笑，是回歸真實的土地，聞著真實的花香，呼吸著最清新的空氣，跟隨著最愛自己的親人和自己最親密的伙伴的那種真正的開懷大笑。完全不同于看虛擬電視的那種傻笑。
第二天晚上。我又帶著孩子們?nèi)ズ傲硗庖粋€舅舅給雅寶抓螢火蟲，捉土青蛙。我們終于找到了一個螢火蟲，雅貝貝興奮地唱啊，跳啊，似乎要飛起來的感覺。每當舅舅抓到一只青蛙，她就大聲呼喊：啊，舅舅又抓到一只青蛙咯，又抓到一只青蛙咯。
抓玩了青蛙和螢火蟲，我們便一起去天臺上數(shù)星星。我們進行數(shù)星星比賽，我們觀察東南西北哪個方向的星星最多，我們比賽看誰數(shù)到的星星最多，誰認識的星星最多。我又從這個跟她們談到了外太空，談到了回家之后把家里有關(guān)太空的書找出來。雅貝貝說，她要認識所有的星星。
我們?nèi)齻€一起憧憬著，或許十年之后，20年之后，我們會去外太空旅游。這樣的對未來的美好的想象讓兩個小姑娘都開始盡情舞蹈起來。
9:40了，兩個小姑娘還不愿意下天臺去洗澡睡覺。我微笑著問她們：是看電視好玩還是跟著我一起出來數(shù)星星，捉青蛙捉螢火蟲好玩？
小侄女說：當然是數(shù)星星，捉螢火蟲好玩啊。
我問：那你為什么平時老是看電視不出來玩呢？
小侄女說：因為沒有人帶我玩。我一個人不好玩，當然只有看電視啦。
我又問：你們家好像也有一些書啊，那你平時怎么不看書老是看電視呢？
小侄女又說：我爸爸媽媽又不給我讀書。他們總是上班做工，不上班就要打牌。我一個人看書也不好玩。
說到這里，雅貝貝就有話說了：我們家沒有電視機，所以我只有看書。而且，我媽媽都會陪著我看書，給我讀書的，所以我看書的時候也不孤單。跟媽媽一起讀書，真的很好玩的。
我無法回答小侄女的問題。關(guān)于閱讀，關(guān)于親子共讀，關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子，人們有太多地方是有誤解的，比如，給孩子買回來一堆書就夠了。比如孩子上小學以后就不再需要親子共讀了，因為孩子認識字了。還比如，孩子看電視也可以學到很多東西。還比如，孩子老是讀書會變書呆子。還比如，百無一用是書生……
但于我而言，這些天最深刻的體會是，環(huán)境對于一個孩子的成人、成才，確實是太重要了。
想起了今年寒假的時候。妹妹的小孩，那個十歲的男孩在我家里呆了六天。每一天都在我們家的書堆里找來翻去，找到他喜歡的書就捧著讀，有時連吃飯都喊不動。幾天時間，讀完了我們家全套一二十本的《福爾摩斯探案全集》，還有《哈利波特》那樣大部頭的書更是手不釋卷，那么專注、那么執(zhí)著，讓我心生歡喜和感動?？墒牵妹每偸歉艺f，他的兒子是一個不愛讀書的孩子。因為外甥在家，每天玩手機，看電視，幾乎不看書。
這能說明什么呢？自然還是那個道理：環(huán)境，你給孩子營造了一個什么樣的環(huán)境，對孩子的成長起著極端重要的作用。當然，環(huán)境里面，家居環(huán)境是其中之一，這是硬件。而作為父母，你是孩子成長最重要的人文環(huán)境，這是軟件。如果你的家里沒有一本書，沒有一個好的硬件環(huán)境，你的孩子怎么可能愛上讀書？如果你從來不摸一本書，你的孩子怎么有效法的榜樣？
想起那本閱讀學上最經(jīng)典的著作，美國的崔利斯寫的《朗讀手冊》上面說到的一個例子和相關(guān)的數(shù)據(jù)：
有一個這樣的研究，研究對象是30位出身于工人階層的男子。這30人中有15人成為大學教授，15人仍在工人階層。他們出生于相似的社會環(huán)境，家庭的創(chuàng)傷也相似。
為什么這30個人童年的背景很相似，長大之后的命運卻又如此不同？研究人員最終發(fā)現(xiàn)，差異在于他們童年時在書與閱讀方面的經(jīng)歷。
15名教授中有12人有父母給他們讀書或講故事；15名工人中，只有四人有這種經(jīng)歷。
15名教授中，有14人小時候家中有很多圖書和印刷品。15名工人中，只有四人家中有書。
15名教授中，13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志。15名工人中，只有六人的母親與四人的父親經(jīng)常閱讀。
15名教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵，15名工人中只有三人受到鼓勵。
由此可見，不管是硬件環(huán)境還是軟件環(huán)境，對于一個孩子的成長成才來說，都起著至關(guān)重要的作用。而以我的拙見，軟件環(huán)境當然比硬件環(huán)境更重要。
但愿，為孩子操碎了心的中國式父母，能在什么方面操心這個問題上有所思考。這是一個方向問題，確實值得大家思索。而方向如果對了，技巧和方法也同樣重要。
而我，愿永遠行進在這條道上。
