神奇的奇跡問句

【好媽媽成長(zhǎng)團(tuán)】武軍華分享第129天第129篇(七期第21天、晉級(jí)第119天分享第1篇2020.9.6

今天學(xué)習(xí)的收獲:豐厚奇跡愿景非常的重要,要讓當(dāng)事人盡量細(xì)化奇跡愿景,越具體越好。在使用奇跡問句的時(shí)候,結(jié)合評(píng)量問句,讓當(dāng)事人給自己的奇跡愿景打分,然后給目前的現(xiàn)狀打分,再給自己期待的那個(gè)目標(biāo)打分,給實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的可能性打分。評(píng)量后尋找例外,利用例外邁出一小步。

無論奇跡愿景如何夸張、不現(xiàn)實(shí),首先都要接住,并抱著未知好奇的態(tài)度順著對(duì)方的思路走下去。

兒童技能教養(yǎng)法的使用,和家庭中的正面管教一樣,都要用孩子聽得懂的語言。把需要解決的問題轉(zhuǎn)換成需要學(xué)習(xí)的技能,首先提出這個(gè)想法,然后讓孩子想這樣做會(huì)帶來什么好處,在這個(gè)過程中誰能幫助他學(xué)習(xí)這個(gè)技能,誰可以從中督促他,提醒他。當(dāng)他學(xué)會(huì)這個(gè)技能以后要怎樣慶祝,大家會(huì)怎么看待?可以讓孩子想象學(xué)會(huì)技能后的奇跡愿景,鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的技能傳授給其他朋友。

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