我喜歡大量摘抄書中的金句，然后加入自己的簡單感想，組成一篇讀后感，不知道這樣的文章，原創(chuàng)度夠不夠？
因為擔(dān)心自己的文章有水文之嫌，我有些焦慮和自卑，我知道自己學(xué)歷低，很多生僻字都不認(rèn)識，每天都在努力學(xué)習(xí)生字，糾正發(fā)音。我現(xiàn)在發(fā)布一篇文章就很擔(dān)心被suo，我甚至有了停更的念頭。
讀到一個故事：
有一位第一次登臺的女歌手，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時，一位前輩笑著走過來，溫柔地將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。
有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。
前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住的一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信??！”前輩說。
我和這位演員遇到的情景多么相似，在我自信心不足的時候，我得到了眾位簡友的鼓勵和指導(dǎo)。我要向她學(xué)習(xí)，握緊自己的自信。
我想寫出原創(chuàng)文章，我要找回我的自信。我的自信在哪里？我要如何寫出原創(chuàng)文章呢？
我想，只要我添加的字?jǐn)?shù)能夠超過原文，就應(yīng)該不算水文了吧？
然而，這對我也是有難度的，不過，我愿意選擇艱難，在艱難中更快的成長。
讀書是寫作的藥，當(dāng)我在寫作中遇到了困難，就到書中去尋找解決方案。
我翻開葉開的《寫作課》認(rèn)真閱讀相關(guān)章節(jié)后，總結(jié)出三點(diǎn)心得：
1.寫作的開始就是根據(jù)材料，結(jié)合自身，重新、深入地展開思考，形成新的認(rèn)識或者觀點(diǎn)。透過自己的眼睛觀察人物，觀察世界，用自己的視角，傳達(dá)出自己對世界和人群的描寫，表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感情。
2.為了避免抄襲之嫌，我要學(xué)習(xí)、練習(xí)資料整合能力。如何學(xué)習(xí)？從大量閱讀同類知識開始。如何練習(xí)？對資料充分掌握后，消化融合。
3.寫作就是從大量資料中篩選出最適合自己的、保留對自己最有用的，然后反復(fù)閱讀、消化，用自己的語言習(xí)慣重組，加入新的、屬于自己的思考，形成不同于他人的原創(chuàng)。
一篇文章和我們?nèi)说募◇w一樣是有機(jī)的，自己的語言跟抄來的語言不一樣，是有排異特性。要用自己獨(dú)特的文筆和行文風(fēng)格，加上足夠的洞察力挖掘出隱藏在字里行間的深意。
我知道自己喜歡什么，不喜歡什么，我清楚自己對生活中絕大多數(shù)主要問題的真正看法，我誠實的、含蓄的表達(dá)自己的思想。
告訴自己：要有信心，雖然自己不夠成熟，智慧不夠圓滿，但是只要寫出能夠反映自己現(xiàn)階段的狀況的文字，我寫的就應(yīng)該是原創(chuàng)。
因為我的經(jīng)歷和思想就是獨(dú)一無二的，就算不是，也不是所有人都會寫下來。
我要向名家學(xué)習(xí)，堅持原汁原味的獨(dú)特性。我相信只要我堅持努力成長，我一定能寫出原創(chuàng)好文。
