現(xiàn)代腦科學(xué)證明，人的左右兩個(gè)大腦分管著不同的思維和情緒。左腦側(cè)重邏輯思維，使用象征性、理性、線性的思考方式，而右腦呢，則使用感性、整體、直覺(jué)的方式。我們經(jīng)常說(shuō)的創(chuàng)意和靈感，正是來(lái)源于右腦。
結(jié)合《讓創(chuàng)意更具黏性》，我從以下四個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下。
一、化繁為簡(jiǎn)。我們平時(shí)下意識(shí)不用思考的想法，都是右腦控制和輸出的，特點(diǎn)是簡(jiǎn)單明了。人腦固有的懶惰特質(zhì)往往只能記住簡(jiǎn)單的東西，卻也是傳播得最為廣泛的。比如我們耳熟能詳?shù)摹芭律匣?，喝王老吉”和“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”，別人只說(shuō)上一句，你立刻就能反應(yīng)下一句的內(nèi)容。而復(fù)雜的想法盡管很有創(chuàng)意，但由于人要通過(guò)思考才能再消化傳遞給別人，所以普及程度不高，傳播也缺乏有效性。
二、變抽象為具體。左腦總是喜歡抽象的東西，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從而總結(jié)出事物的規(guī)律。但右腦呢，剛好相反，鐘情于具象的事物，越具體就越明白。舉一個(gè)例子，勸說(shuō)別人不要吸煙的廣告有很多，其中“世界上有40%的吸煙者死于肺癌”這個(gè)夠震懾力了吧，但是，還比不上這個(gè)：“在十個(gè)吸煙者里，就有四個(gè)死于肺癌”。同樣的意思，卻有不同的效果，在于人們大腦天生對(duì)抽象的數(shù)據(jù)不感冒，尤其是圖表、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)等等，但卻對(duì)有明顯差別的數(shù)字特別敏感，就像例子中的“十”和“四”，通過(guò)心理上對(duì)兩個(gè)數(shù)字的強(qiáng)烈對(duì)比，產(chǎn)生的恐懼和擔(dān)心會(huì)更明顯，自然印象就深刻，社會(huì)影響力也更大。
三、轉(zhuǎn)理性為感性。作者認(rèn)為，在創(chuàng)意中加入人的情感，會(huì)讓人更容易接受和付出行動(dòng)，而情感這個(gè)東西，就是右腦所主導(dǎo)的。這和《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)》中提到的“功效清單”有異曲同工之妙，目標(biāo)都是對(duì)準(zhǔn)人的需求感，即究竟對(duì)人們有沒(méi)有好處？比如此前很火的高粱酒江小白，就是主打感情牌，通過(guò)引起人們情感共鳴而達(dá)到創(chuàng)意傳播的目的。它雖然對(duì)準(zhǔn)都市青年這個(gè)社會(huì)群體，但不主動(dòng)直白地輸出自身特點(diǎn)：“青春的味道、簡(jiǎn)單的味道、小眾的味道”，而是通過(guò)生活化、人性化、情緒化的語(yǔ)言契合人們的內(nèi)心想法和勾起回憶，“別等到你有故事才約酒，有時(shí)單純因?yàn)楹芫貌灰?jiàn)”就是很好的例子。
四、在普通中制造意外。人們凡是感到意外的都是代表知識(shí)上存在缺口，渴望想方設(shè)法地解決，這種引起好奇心的套路就是右腦擅長(zhǎng)的把戲。比如觀察者網(wǎng)公眾號(hào)的推文：“劉強(qiáng)東案正在調(diào)查，網(wǎng)上這種照片應(yīng)該出現(xiàn)嗎？”就能通過(guò)標(biāo)題引起很多人的興趣，但細(xì)看內(nèi)容，從常規(guī)理性的角度來(lái)分析，標(biāo)題擬為“劉強(qiáng)東案正在進(jìn)行，網(wǎng)上出現(xiàn)紛繁復(fù)雜的照片”更符合常識(shí)，這就是左腦經(jīng)過(guò)邏輯整理的，但傳播力顯然沒(méi)有前者那樣厲害。
通過(guò)分析為何右腦能產(chǎn)生創(chuàng)意之后，再來(lái)說(shuō)一下怎樣通過(guò)右腦來(lái)創(chuàng)造創(chuàng)意?！断袼囆g(shù)家一樣思考》這本書(shū)為我們提供了一個(gè)藝術(shù)的視角——那就是想象記憶法。學(xué)生學(xué)人物素描的時(shí)候，通常作者會(huì)讓他們?cè)谝粯怯^摩一下模特，再跑到七樓進(jìn)行臨摹創(chuàng)作。這樣做的好處是能讓學(xué)生結(jié)合此前觀察到的碎片化圖像通過(guò)想象力進(jìn)行拼接，結(jié)果表現(xiàn)力和逼真度都很高。其實(shí)不僅在繪畫(huà)領(lǐng)域，在寫作和演講這些人文社科的分支同樣適用，因?yàn)檫@正是靈感的源泉。
看一看那些TED偉大的演講者，有哪個(gè)是照著稿子念的？他們那些驚為天人的idea很多都是從腦里直接“蹦出來(lái)”的。我寫作的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)照蘆畫(huà)瓢，而是先閱讀再自我消化，腦海中有成百上千條零散的信息，就是等待著想象力在無(wú)意中聯(lián)結(jié)成創(chuàng)意。這給我們的啟示就是，平時(shí)要多吸納不同領(lǐng)域的知識(shí)和不同人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟悴恢裁磿r(shí)候就會(huì)“無(wú)心插柳柳成蔭”，從普通的事物中發(fā)掘到別樣的角度、本質(zhì)的聯(lián)系甚至創(chuàng)意的靈感，幫助你找到獨(dú)特的創(chuàng)意。
右腦的思考方式?jīng)Q定了輸出創(chuàng)意的可能性，平時(shí)多多鍛煉右腦的思維，能讓你的生活變得多姿多彩。
