思維變現(xiàn)訓(xùn)練營day4

聽到了什么

唐芳教練:如何成為最會(huì)學(xué)習(xí)的人?

1、找到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，增加學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，才會(huì)覺得學(xué)習(xí)有趣。

2、確立目標(biāo)，為什么學(xué)習(xí)，目的是什么?確定階段性目標(biāo)。

3、學(xué)以致用，拓展知識，加深理解

4、融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)互相之間的作用關(guān)系，隨時(shí)可

5、總結(jié)與反思:不斷復(fù)盤，迭代認(rèn)知，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，讓行動(dòng)加快，成為更好的自己

海明教練:

1、學(xué)習(xí)力與思維力相互打通。

2、從小白到行業(yè)高手，跨領(lǐng)域、跨學(xué)科，這是很牛的能力。

因?yàn)橄嘈?，所以看見?br>

從零到有成績，任何人都可以，只是一個(gè)相信的距離。

3、學(xué)習(xí)的路徑

跟誰學(xué)?

1跟書本學(xué)，比較慢。

海明教練研發(fā)讀書方法論，第一遍看精品內(nèi)容，讀時(shí)消化，即學(xué)即用，讀一遍達(dá)到讀+遍效果。讀書不求快，如何用更重要。

(2跟身邊人學(xué)習(xí)，采訪高手，變成朋友圈的人。大多數(shù)人成不了高手，是低水平的重復(fù)

3跟自己的經(jīng)歷學(xué)，避免讓經(jīng)歷過程空白，把經(jīng)歷升華為方法論，避免偽學(xué)習(xí)。

《書讀完了》《朋友圈的尖子生》

找到關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)。

2怎么提升自己的學(xué)習(xí)段位?

學(xué)以致用。

1養(yǎng)成微習(xí)慣，慣性的思考回路，靠意志力會(huì)削減，要學(xué)會(huì)靠慣性。

2和商業(yè)相結(jié)合。

3行動(dòng)，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，學(xué)到東西要去運(yùn)用，在行動(dòng)中改變?nèi)松?br>

4看透事物的本質(zhì)，抓取數(shù)據(jù)背后的本質(zhì)。

5技能的操練，基礎(chǔ)源技能。(演講能力，思維能力，轉(zhuǎn)化到個(gè)人)

微信掘金術(shù)(投資個(gè)人)

橘子老師分享

一個(gè)副業(yè)年入百萬的玩家

長期的積累的，無論處于哪個(gè)階段，要多積累，否則再多的術(shù)，也不能發(fā)生質(zhì)的飛躍。

神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)，在不同的領(lǐng)域，對接資源，實(shí)現(xiàn)倍增

資源對接第一名。

著急出結(jié)果，先提升能力，金錢，你越抓取，它跑得越快，不要忘記自己初心，有人的地方就有錢，就能變現(xiàn)。

想到了什么

1、學(xué)習(xí)以解決當(dāng)下問題，會(huì)更有內(nèi)驅(qū)力，設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)反饋。

2、有輸入，就要有輸出，及時(shí)復(fù)盤總結(jié)。

3、學(xué)習(xí)思維模型也是為了建立微習(xí)慣，當(dāng)思考模式改變，形成一種習(xí)慣，不需要再耗費(fèi)多余的思考，會(huì)節(jié)省精力和時(shí)間。

4、積累，時(shí)時(shí)積思，量變達(dá)到質(zhì)變

5讀書不是為了完成任務(wù)，即時(shí)即用。