打掃是兒時(shí)經(jīng)常參加的活動(dòng)，仔細(xì)回想，我仿佛已經(jīng)忘記了那時(shí)的細(xì)枝末節(jié)，卻又清晰地記著和伙伴們一起勞動(dòng)時(shí)的快樂。時(shí)光荏苒，當(dāng)我們自己的孩子雀躍著飛奔進(jìn)教室去參加每周一次的衛(wèi)生打掃時(shí)，那新奇、開心的樣子，讓我好似又回到了自己的童年。
他們見面后熟悉地招呼著彼此，又輕車熟路地拿抹布、取掃帚、去廁所洗拖布，有說有笑地開始了屬于他們的快樂打掃時(shí)光。在我們成人看來，這不過就是一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，擦擦灰、拖拖地、搬搬椅子，再整理一下書桌，可在孩子們眼里，這仿佛不是在勞動(dòng)，他們笑著、開心著，小小的身影穿梭在教室里，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，有商有量地分配著任務(wù)，不一小會(huì)，那一張張紅撲撲的臉蛋，就蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗。再一轉(zhuǎn)眼，教室變得一塵不染，就連走廊外面的欄桿也被孩子們擦的透亮，孩子們你看看我，我看看你，都不由自主地笑了。那一刻，我的內(nèi)心仿佛被什么東西觸動(dòng),心里忽然漾滿了柔軟的感動(dòng)。
也許，孩子們還不能清楚地表達(dá)這樣的勞動(dòng)能帶給他們什么，他們能說的或許只是關(guān)于勞動(dòng)時(shí)大汗淋漓的感覺，但事實(shí)上，這樣的體驗(yàn)是他們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活中所不能觸摸到的，是最平凡而又殊于一般的感受。他們與同伴的心靈在勞作時(shí)靠得更近，他們的集體榮譽(yù)感在勞作時(shí)顯得自然而濃厚，他們對(duì)班級(jí)的熱愛變得本能而真摯。
教室不僅是孩子們學(xué)習(xí)生活的地方，也是孩子們心靈成長(zhǎng)的地方，在一次又一次的攜手打掃中，相信孩子們會(huì)得到一次又一次的心靈洗禮，也會(huì)在自己創(chuàng)造的敞亮環(huán)境里修煉出更好的自己。
供稿：二組何龍言媽媽
