這篇文章是想了比較長(zhǎng)時(shí)間了，終于動(dòng)筆了。主要是懶，但是機(jī)緣巧合之下看到了諸葛亮的《誡子書(shū)》，感覺(jué)確實(shí)行動(dòng)比想法更重要。
《戒子書(shū)》:夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也；才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
考研，我們要考慮什么 ，我給大家梳理一下：
我要不要考研？
考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)？
院校抉擇，專(zhuān)碩/學(xué)碩？
怎么學(xué)？復(fù)習(xí)規(guī)劃？
如何落地？
篇尾有彩蛋，記得看完哈。
一 是否考研
我覺(jué)得考研的群體主要分為兩部分，應(yīng)屆和非應(yīng)屆。應(yīng)屆就是目前大三在讀的學(xué)生，以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份去備考，非應(yīng)屆就是已經(jīng)畢業(yè)的社會(huì)工作或非在職人員。
應(yīng)屆的學(xué)生其實(shí)除了考研這一條路，還有公務(wù)員和普通就業(yè)兩種選擇。拋開(kāi)考研不講，先說(shuō)公務(wù)員，你可以看下目前公務(wù)員的崗位，本科生可以報(bào)考的崗位，基本限制還是有的，可選擇的崗位和未來(lái)的發(fā)展情況，相對(duì)受限，就像當(dāng)年我報(bào)考選調(diào)生是一樣的，本科報(bào)考選調(diào)生，不僅要是學(xué)生干部，還要是黨員，而且只有應(yīng)屆可以報(bào)考選調(diào)，到基層服務(wù)一定期限直接提干，有多少人符合選調(diào)的條件呢，退到一般公務(wù)員，如果你沒(méi)有背景，那么請(qǐng)你做好基層服務(wù)崗位長(zhǎng)久服務(wù)的打算，當(dāng)然，有的人憑借個(gè)人能力和運(yùn)氣也會(huì)有5年左右提干的機(jī)會(huì)，那畢竟是少數(shù)。那就再說(shuō)普通就業(yè)，一般社會(huì)工作者和特殊社會(huì)工作者。特殊社會(huì)工作者：教師（編制，看當(dāng)年是否有教師編制名額，需要考），國(guó)企，央企就職（這種不是公開(kāi)招聘的形式考核那種哈，國(guó)企、央企也有社會(huì)招聘的，視個(gè)人能力而定）。教師：我一直認(rèn)為，教師真的是個(gè)神圣的職業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，教師在一定程度上決定一個(gè)民族的未來(lái)走向，因?yàn)槿瞬诺呐囵B(yǎng)最基本就是落實(shí)到教師的身上，那就要求教師必須能夠具備傳道受業(yè)解惑和高尚的道德品質(zhì)，也就是師德，這個(gè)職業(yè)，責(zé)任重大，希望有意選擇這條路的同學(xué)可以有敬畏心。一般社會(huì)工作者：如果你名校畢業(yè)，可能找到心儀工作的概率比較大，或者家里有幫助，基本上可以找到自己滿(mǎn)意的工作，但是大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)陷入到找工作的糾結(jié)中，畢竟面臨就業(yè)，更多的是困惑。還有就是大家都會(huì)關(guān)注的薪資，本科生和研究生還是有較強(qiáng)的區(qū)別的，同樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，在北京，學(xué)歷每差一個(gè)等級(jí)，基本上可以差出至少1500元，你覺(jué)得不多嗎，實(shí)際工資到手之后你就覺(jué)得有差距了，拿的少的人落差感比較強(qiáng)烈。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)考研吧，考不考研，主要還是考上之后的一個(gè)區(qū)別。首先，就大環(huán)境而言，即使沒(méi)有疫情，近兩年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)都很不穩(wěn)定，身邊的朋友有自媒體公司創(chuàng)業(yè)的，有北大商學(xué)院出來(lái)的高知識(shí)分子，有北京市公務(wù)員，有百度，搜狐，聯(lián)想等公司的職員，也有很多是小公司的就職朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論做的出色的還是一般的，都是感慨就業(yè)環(huán)境越來(lái)越不穩(wěn)定，所以這也是越來(lái)越多在職的人選擇考研的原因。就是面臨這樣一個(gè)就業(yè)環(huán)境，考研是比較好的一條出路。其次，考研是繼高考之后，又一次可以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這個(gè)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，如果高考你覺(jué)得考上985很難，那么我想說(shuō)，考研想上985，一點(diǎn)也不難，就看你是否可以克服自身的惰性，是否能夠堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)然前提是有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的備考計(jì)劃和資料。舉幾個(gè)我身邊的例子：
我的高中同學(xué)兼閨蜜，一個(gè)不是很聰明，但是很軸的一個(gè)人，理科思維非常差，本科是河北理工的，一年上岸北大，沒(méi)有秘訣，就是日復(fù)一日的努力和堅(jiān)持，在老師看來(lái)，我很聰明，但是不踏實(shí)，我這個(gè)閨蜜就是比較踏實(shí)。這個(gè)例子我想說(shuō)，考研，沒(méi)有你想的那么難如登天，做就完了；
還有一個(gè)我的學(xué)妹，本科入學(xué)時(shí)，班花，家境優(yōu)渥，從小學(xué)習(xí)舞蹈，德智體美勞全面發(fā)展，在班里也不是學(xué)習(xí)多優(yōu)秀，就是特招人喜歡，我們下屆的班里基本上都是家里不差錢(qián)那種，考研報(bào)的班都比較貴，還有私教，當(dāng)然普遍考得比我們這屆都好，教育資源傾斜的這個(gè)事你不認(rèn)都不行，有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)就是可以走更少的彎路，而且什么產(chǎn)品價(jià)格和質(zhì)量絕對(duì)是成正比的，哪有那么多便宜讓你占，不過(guò)是有很多坑讓你跳罷了。我這個(gè)學(xué)妹是突擊考上的中國(guó)人民大學(xué)，聰明必不可少，適當(dāng)努力和恰如其分的借力，是她的成功秘訣；
再有就是本科實(shí)習(xí)遇到的一個(gè)小姐妹，我們是一起在世界園藝博覽會(huì)做政務(wù)接待，長(zhǎng)相甜美，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，典型的古典美女，性格也是像林黛玉那種，眉眼也很像，本科院校，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，考得上海交大，一戰(zhàn)上岸，我們短短接觸的三個(gè)月，感覺(jué)就是那種踏實(shí)，聰明有目標(biāo)那種，總結(jié)她上岸的成功原因我覺(jué)得就是后天努力還有我命由我不由天的那個(gè)勁頭，外柔內(nèi)剛；
說(shuō)到這個(gè)小姐妹，就不得不說(shuō)一下我們實(shí)習(xí)的時(shí)候那個(gè)英文說(shuō)得賊溜的美女向?qū)В覀儓@區(qū)外賓的御用接待，她是考得香港大學(xué)，要說(shuō)羨慕，北大我都不羨慕，香港大學(xué)這個(gè)我是真的羨慕了，研究生生活曬得我心如死灰，科研氛圍濃厚，然后業(yè)余生活豐富，國(guó)際視野豐富。真的羨慕了。她本科是唐山師范的，也不是一所多好的學(xué)校，老家是保定的普通工薪家庭，但是愛(ài)好廣泛，較真，踏實(shí)上進(jìn)，我覺(jué)得這就是她上岸最重要的因素。
說(shuō)這幾個(gè)例子，基本上就是想說(shuō)，985，并沒(méi)有那么難考，你需要綜合評(píng)估好你的能力，以及方方面面的因素，或者都不考慮的話(huà)，你就是想上北大或者某所一流學(xué)府，那就干就完了，簡(jiǎn)單粗暴。
再說(shuō)，研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)的差別，個(gè)人觀點(diǎn)，不僅僅是多讀了幾年書(shū)，研究生期間，最重要的是培養(yǎng)了你自己獨(dú)立思考，解決問(wèn)題的能力，哪怕你就業(yè)后不從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，研究生這個(gè)階段培養(yǎng)到的能力真的讓你受益終身的，也不是說(shuō)優(yōu)越感不優(yōu)越感的問(wèn)題，思維方式和能力確實(shí)比大多數(shù)本科生強(qiáng)很多，企業(yè)更看重，發(fā)展更快更好。再有就是待遇，你不得不承認(rèn)大多數(shù)公司，薪資等級(jí)還是很明顯的，尤其都還是小白的時(shí)候，很多人吃了學(xué)歷的虧，但是這就是社會(huì)。所以考研能夠提升你的社會(huì)認(rèn)同感和自我成就感。
最后，考研當(dāng)然很好，但有的人也可能不適合，你必須思考，你考研的目的是什么，如果只是跟風(fēng)，我勸你還是算了，有這個(gè)陪跑的時(shí)間，還不如去社會(huì)上跌跟頭，賺經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)也能拿到一份相對(duì)滿(mǎn)意的offer。但是如果你決定考了，就請(qǐng)你不要輕易放棄，不然真的對(duì)不起自己當(dāng)時(shí)的決心。
二 專(zhuān)業(yè)抉擇
考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，必須考慮一下?？鐚?zhuān)業(yè)還是本專(zhuān)業(yè)。我是輔導(dǎo)心理學(xué)的，就心理學(xué)而言，很多都是跨專(zhuān)業(yè)。我覺(jué)得選擇專(zhuān)業(yè)是這樣啊，大學(xué)時(shí)候，有的人幸運(yùn)的選擇了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，有的人選的不合適，但也要硬著頭皮學(xué)，畢竟要拿畢業(yè)證對(duì)吧。所以研究生我們還可以從頭再來(lái)，通過(guò)大學(xué)階段的培養(yǎng)，我們基本的人生觀，價(jià)值觀，世界觀已經(jīng)形成，基本上有了今后的發(fā)展方向，所以這個(gè)時(shí)候就要選擇自己喜歡的方向，或者真的沒(méi)有方向還想考得，就利益最大化，在乎發(fā)展就考現(xiàn)在熱門(mén)的，在乎學(xué)歷，就考容易的。但是我還是建議試圖思考下今后的發(fā)展規(guī)劃，再?zèng)Q定你到底考什么專(zhuān)業(yè)。
三 院校抉擇、專(zhuān)碩學(xué)碩
心理學(xué)我比較熟悉，所以就說(shuō)心理學(xué)吧。院?？紤]三點(diǎn)：綜合水平、專(zhuān)業(yè)水平、地理位置?；旧夏阌X(jué)得哪個(gè)對(duì)你更重要，優(yōu)先考慮，排除法，最終確認(rèn)。但是這其中還是要考慮一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。你的綜合實(shí)力，綜合考慮。專(zhuān)碩學(xué)碩的話(huà)，我覺(jué)得就看你給自己的規(guī)劃，我之前也有關(guān)于學(xué)碩與專(zhuān)碩區(qū)別的文章，你們可以去看一下。
四 如何學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)規(guī)劃
復(fù)習(xí)規(guī)劃，每個(gè)認(rèn)真看我文章的寶寶可以找我領(lǐng)取一份專(zhuān)屬報(bào)考指導(dǎo)，我可以針對(duì)性幫助你梳理。
就說(shuō)說(shuō)如何學(xué)習(xí)吧。很多人喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，考研用不用報(bào)班，我用一段話(huà)，表明下自己的立場(chǎng)：
假輿馬者，非利足也，而至千里；
假舟楫者，非能水也，而絕江河；
君子性非異也，善假于物也。
想要在有限的時(shí)間內(nèi)上岸目標(biāo)院校，必要的力，還是要借的！但是這個(gè)“舟、馬”我們?nèi)绾芜x擇。畢竟市面上考研機(jī)構(gòu)那么多，到底難加強(qiáng)??？沒(méi)有覺(jué)得的強(qiáng)弱，就看合不合腳，老師再好，你聽(tīng)不進(jìn)去，也不行，老師不行，但是你喜歡聽(tīng)老師講，能聽(tīng)進(jìn)去，也是起到了作用的。但是回歸到一個(gè)點(diǎn)，世界上真的為我們量身定做的有多少，更多的是不斷改變自己，適者生存嘛！我覺(jué)得好老師很重要，不是隨便拎出來(lái)一個(gè)都可以稱(chēng)之為**老師。就我而言，我上岸那年有機(jī)構(gòu)找我去上課，我拒絕了，我并不覺(jué)得我的專(zhuān)業(yè)課水平達(dá)到了一個(gè)可以給別人上課的水平，換做是你，你覺(jué)得你可以嗎。很多機(jī)構(gòu)都是上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，但是有幾個(gè)能講明白的。更多的是帶著你畫(huà)畫(huà)重點(diǎn)，但是這個(gè)工作，哪怕不是上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也能照著大綱給你劃。這個(gè)甄別的工作必須做。不是我自夸，而是我有這個(gè)自信，就像董明珠為什么能拍著胸脯說(shuō)，格力怎樣怎樣，因?yàn)閷?shí)力不允許她低調(diào)。同樣如此，勤思強(qiáng)大的
教研團(tuán)隊(duì)和授課老師不允許我低調(diào)，我們這邊上課的老師就是你們未來(lái)的博導(dǎo)碩導(dǎo)，名校老師這是業(yè)內(nèi)任何一家機(jī)構(gòu)都做不到的，勤思在心理學(xué)的輔導(dǎo)上絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
最后，憑借此篇文章鏈接，加我微信的同學(xué)都可以獲得專(zhuān)屬的復(fù)習(xí)規(guī)劃，主頁(yè)有我微信號(hào)碼。除此之外，可以領(lǐng)取心理學(xué)相關(guān)電子書(shū)籍以及對(duì)應(yīng)院校模擬卷和價(jià)值2000的網(wǎng)盤(pán)資料。
