馬湖之邊：
5月的夜幕即將降臨
星空打開一扇窗
我在家園，把你張望
即將揮手告別
那些淅淅瀝瀝的梅雨
那些層層疊疊的糾結(jié)
那些一起度過的歡樂時(shí)光
那些一起文字河流里漂浮的片片落葉
......
馬湖之邊：這個(gè)五月的夏天
還沒有來得及釋放激情
纏纏綿綿的雨
便一場(chǎng)接一場(chǎng)
把紅色的石榴花淹沒在漆黑的夜里
而我憂心的，是那漸黃的麥穗
我所擔(dān)心的，是那揚(yáng)花的玉米
還有那沒有鋪展開的的秧苗
會(huì)不會(huì)被誤導(dǎo)
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心事里
梔子花開滿枝頭
荷葉婷婷，站在池塘的渡口
等去年偶遇的那只蜻蜓
摘取傲立在水中的丹青朱筆
那就等兒童節(jié)到來
等六月嘶吼的蟬鳴
等驕陽點(diǎn)燃畢業(yè)季
等一場(chǎng)希望，在六月上演
飛語：
他們是我們的驕傲
我們是他們的榜樣
有時(shí)特別期待
當(dāng)我們默默退出歷史舞臺(tái)
他們鏗鏘上演的火熱場(chǎng)景
對(duì)著墻壁顛球
多么熟悉的畫面
熱愛
多么有力量的詞語
或許因?yàn)?br>
同有高三娃
我讀得熱淚盈眶
未來是屬于他們的
祝福政委
祝福孩子
馬湖之邊：五月的路口
已經(jīng)習(xí)慣
在每一個(gè)黑夜
我站在校園的岔路口等你
每一次三三兩兩的同學(xué)走過
我都在搜尋你的身影出現(xiàn)
直到在路口，一個(gè)熟悉的聲音響起
你習(xí)慣了我漫不經(jīng)心的問候
你也習(xí)慣了我左顧右盼的期待
你總把我甩在你步履匆匆的身后
五月時(shí)光，所剩不多
而六月，你就踏上人生的考場(chǎng)
我站在路口，等著結(jié)束
也等著一個(gè)全新的開始
你即將離開這個(gè)我熟悉的校園
踏上去往人生的下一個(gè)征途
時(shí)意：《這個(gè)五月的夏天》
朝華凝碧露，煙柳伴童歸。
淡許青云志，憑談稚子回。
北十三思：五月天
我站在風(fēng)景中
五月天，衣錦歸鄉(xiāng)
桃花涉水
白鳥空鳴山澗
這里盛產(chǎn)哀愁與葳蕤
葡萄發(fā)光，綠袖柔軟
多情的白薔薇糾纏著竹籬笆
好一場(chǎng)酩酊大醉
就睡吧
管他什么宏圖
瞧，他的床多廣袤
一仰頭就是藍(lán)天和白云
在夢(mèng)里，星星會(huì)帶路
芃芃麥田：這個(gè)五月的夏天
梔子花
鳳凰花開路口
在綠色的橡膠跑道上
起跑線就在腳下
就是你們走過三年
不離不棄的地方
五月就要結(jié)束
六月的花蕾
與你的笑臉一起
在陽光灑滿的草地上
放肆綻放
抬頭，閉上眼睛
眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈
是欣慰、是不舍
更是對(duì)青春的留戀
這個(gè)五月的夏天
你們
一起走過
一起跨過
一起熬過
那些激情蓬勃的日子
加油，未來在向你們招手
[愛心][愛心]
以夜為眼：這個(gè)五月的夏天
鶯飛草長(zhǎng)，露清蟬鳴
本該喜悅的日子，我卻滿目惆悵
比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的是你的方向
逆水的木舟，靈魂激蕩
這個(gè)夏天，終于不用去一首詩里流浪
在星星的夢(mèng)里，我想讓你的名字閃亮
五月即逝
一杯酒也會(huì)醉
我在一條路的盡頭
熟睡
格外芬芳（寒城）：
這個(gè)五月的夏天
這個(gè)五月的夏天
我采片石榴的火紅
做了件童年的裙子
紅領(lǐng)巾在裙的眉頭飄來飄去
燕子在我的夢(mèng)端——啾啾不停
我酣酣地聽著
童謠
在谷場(chǎng)笑聲中
把星星摘下
一彎鉤月
晃啊晃
把我的涎水吊起
小蟋蟀從草叢中探探頭
又彈起了它歡快的小夜曲
飛語：這個(gè)五月的夏天
醉了一季的春雨
醒來是燦爛的夏天
在這個(gè)五月盛開了久藏的花蕊
即將點(diǎn)燃一生的輝煌
不問淚水
只有揮灑的汗滴
還有那彼此鼓勵(lì)的目光
堅(jiān)定著彼此
鼓舞著彼此
一路有你
多好
六月迫不及待地來了
還有那鐵定的考場(chǎng)
不變的
變的
又將如何
用筆墨揮遒著含著血汗的墨
為那逝去的童年少年
填上一份無悔的答卷
因這是終點(diǎn)
更是起點(diǎn)
世界之門終將為你打開
盡情地?fù)肀О?br>
世界終將屬于你們
（獻(xiàn)給高三的孩子們）
潘潔：遇見，即是真的
我放下固執(zhí)的秋日
夕陽唱出古老的相思曲
被白雪裝滿的口袋
鶯花浪漫
裸露的肩膀
鐫刻你的凝視
遇見，即是真的
夜來了
將火熱的臉頰貼在我
五月的窗上
甘曉群：這個(gè)夏天
這個(gè)夏天與往年的夏天相同
有天空有云朵有花鳥蟲魚
有故事有新聞
該有的都有
這個(gè)夏天與往年的夏天不一樣
風(fēng)調(diào)節(jié)生活
風(fēng)氣成了主角
陶紹君：這個(gè)夏天
這個(gè)夏天
我收獲了五月的風(fēng)
風(fēng)把南北西東的故事告訴我
讓我欣喜若狂讓我喜極而泣……
這個(gè)夏天
我捕捉了田野里的希望
只要風(fēng)調(diào)雨順
只要辛勤耕耘
秋風(fēng)一定會(huì)解開生活的秘密……
這個(gè)夏天
我徜徉在和煦的陽光中
把零亂的頭發(fā)理一理
以更加陽光的心態(tài)
行走在青春的大道上……
去迎接一場(chǎng)六月的太陽雨吧
像稻谷一樣抽穗
也像玉米一樣排開扇子頭
向世界敞開心扉……
這個(gè)夏天
不能慵懶
敢于嘗試和面對(duì)
才是她所蘊(yùn)藏的生活底蘊(yùn)……
潘政祥：這個(gè)夏天
這個(gè)夏天
我過得很累
我學(xué)會(huì)了太多麥子的品質(zhì)
陽光從不關(guān)心我的額頭
只壓著我的背
風(fēng)一吹
陽光和我和麥子一樣
將押赴刑場(chǎng)
珈藍(lán)青羽：夢(mèng)回童年
我在夢(mèng)里又回到了童年
媽媽牽著我的手
走過開滿向日葵的田園
金黃色的花朵朝向太陽
露出燦爛的笑臉
小鳥愉快的飛翔
蜜蜂在花叢中奔忙
媽媽教我一首歌謠
搖啊搖，搖到外婆橋
我們的歌聲穿過向日葵的花叢
飄上云霄
我在幻想著
一只優(yōu)雅的燕子
馱著拇指姑娘落在向日葵上
美麗的姑娘在花上翩翩起舞
她的臉上落滿了幸福
我還想看到白雪公主 和小矮人
在金黃色的花間搭建一座美麗的小屋
心情愉悅的等待王子的到來
他將騎著白色的馬
英俊的臉龐上
滿滿的愛肆意張揚(yáng)
夢(mèng)回童年
那久違的純真與童真
讓我重拾歡樂與溫暖
成人的世界有太多的不易
無論經(jīng)歷怎樣的無奈和艱險(xiǎn)
保留一顆未泯的童心
做個(gè)快樂的人
詩鶴：童年
童年是一首歌
輕輕唱著
媽媽的親吻
爸爸的微笑
童年是一場(chǎng)雨
嘩啦啦地
打濕了老師的青衫
同學(xué)的帆布鞋
童年是一串冰糖葫蘆
甜甜脆脆地
蘸著春節(jié)的炮竹聲
廟會(huì)的紅絲茶湯
童年是那回不去的曾經(jīng)
包裹著無限的美好與回憶
馬湖之邊：那一年的兒童節(jié)
那一年的兒童節(jié)
麥子一地金黃
老師帶著我們揮舞鐮刀
把麥穗成群結(jié)隊(duì)俘虜?shù)绞程?/p>
紅領(lǐng)巾在陽光下如火般燦爛
廣播里響起震耳欲聾的鑼鼓
我們忘記了汗水被摔碎了的模樣
把麥垛堆到那凹凸不平的操場(chǎng)
那一年的麥粒很飽滿
如當(dāng)年沉甸甸的希望
那一年老師親手做的饅頭好香好香
如同我那時(shí)候吃過的最甜蜜的棒棒糖
那一年，我們圍著麥垛捉迷藏
那一年，我們面向國(guó)旗歡唱
《讓我們蕩起雙槳》
我的夢(mèng)，至今隨她搖向遠(yuǎn)方……
寒樺：《慶六一兒童節(jié)》
童心飛揚(yáng)
童真無暇
童趣爛漫
小樹新綠一重重
夢(mèng)五彩斑斕
童心
就是不分你我他
生日宴上蠟燭搶著吹
一個(gè)蛋糕笑著吃爭(zhēng)著拿
童真
就是小伙伴
手拉手 肩搭肩
玩游戲 捉迷藏 滑滑梯 蕩秋千
一會(huì)擁抱一會(huì)掐架
童趣
就是上樹鳥窩里捕雀
樹林捕蟬 草叢中抓螞蚱
土路上看螞蟻搬家
小河溝里捉魚蝦
童心 童真 童趣
在浪漫無邪的畫面中流動(dòng)
在璀璨的星空閃耀
像初升的朝陽
像一輪明月
像澗谷里一泓清泉
像一片純凈的沃土
童年的世界
是一部充滿“真 善 美”的童話
格外芬芳（寒城）：
我不想長(zhǎng)大
可光陰卻無情地——
把我的黑發(fā)染成了白發(fā)
我由不解到感恩
無爭(zhēng)地笑了
花開總有花謝時(shí)
盡情地綻放與無爭(zhēng)的凋零
不正是您不愿接受
但必須接受的現(xiàn)實(shí)嗎
活著
就欣然地看月圓月缺
去時(shí)
就微微一笑
把一生快樂的
悲傷的詩行
帶進(jìn)泥香
老樹：
我曾有一顆童心，
在幻想中駕馭奇妙的游云，
在游云中尋找雨雪的家園，
在家園中收藏爛漫的天真。
我攜帶著天真的童心，
在現(xiàn)實(shí)中感悟生命的艱辛，
在艱辛中錘煉青澀的年華，
在年華中咀嚼著五味雜陳。
我懷揣著五味包裹的童心，
在夕陽中還原曾經(jīng)的青春，
在青春中思念少年的純潔，
在純潔中洗去人生的征塵。
