? ? ? ? 前面的文章中，小魚老師通過故事讓孩子了解到二十四節(jié)氣的由來，那么我們?nèi)绾螏ьI孩子感受時節(jié)之美呢？
? ? ? ? 首先，可以通過對時節(jié)漢字進行解讀，這會將孩子帶到文化的來處，本來中國的文字就蘊含著祖先對于世界的形象描繪。時節(jié)從文字溯源開始，可以讓孩子對天地萬物保有恭敬之心。
? ? ? ? 與二十四節(jié)氣相關的漢字析源，像溫暖的手，帶領孩子慢慢走進圖畫般美麗、故事般豐富的古老漢字世界。
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? ? ? ? 其次，感受三候。三候是我們古代祖先對于節(jié)氣的氣候特征和特殊現(xiàn)象的概括。時節(jié)的三候現(xiàn)在有的聽來覺得有些奇怪，尤其涉及到動物，比如，清明的二候——田鼠化為鵪、驚蟄的三候——鷹化為鳩……但這些都無傷大雅，節(jié)氣三候依然能夠非常鮮明地昭示著物候的變化。三候會讓我們更真切觸摸到時節(jié)的大地脈搏。
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? ? ? ? 還有??！就是身處時節(jié)中的人們的日常生活，也就是與時節(jié)相關的歷史典故、傳統(tǒng)習俗和老故事。
? ? ? ? 那些悠遠的歷史典故與老故事在一年一度的時節(jié)輪回中仍在回響吟唱著，如寒食節(jié)中的介子推典故，仍被人們視為忠誠、廉潔、政治清明的象征。
? ? ? ? 節(jié)氣的傳統(tǒng)習俗更是充滿著濃濃的人間煙火味了，大多包括了飲食和人們的節(jié)氣活動。像立春咬春餅、夏至吃面、立秋貼秋膘、冬至吃餃子……這些節(jié)氣習俗讓我們感覺時時生活在節(jié)氣，隨著節(jié)氣變幻著生活的節(jié)奏。
? ? ? ? 最后，文人墨客也留下了不少節(jié)氣古詩詞。在時節(jié)之美中，或讀或吟或唱著這些體現(xiàn)著時節(jié)的古典詩句，會讓孩子感受到蒹葭蒼蒼，白露為霜的凄美景色；體會春到人間草木知，東風吹水綠參差的暖意。在四季的飛花和絲雨里，感受每個時節(jié)日子的優(yōu)雅和美好。
? ? ? ? 小蜜蜂閱讀俱樂部誠摯地邀請您一起應時節(jié)之景，帶著孩子們一起去熟悉感受每個節(jié)氣。為了孩子，也為了我們自己，我們每一個珍視傳統(tǒng)文化的舉動，都將是向孩子們打開了一扇認識親近母語傳統(tǒng)文化的窗口。
