親子關(guān)系中的重傷害，是什么？

我的理解則是，當孩子受到傷害后、快被傷害時、已經(jīng)受傷害之際，作為媽媽或者爸爸，可以站起來保護、安撫、聆聽孩子所承受的苦痛、承受中的委屈、事后的彷徨失措；接著父母愿意坐下來和孩子一起商量對策，那即使是沒有說出個好方法，對于孩子來說，已是莫大的安慰和鼓舞。

如果父母漠視、置之不理、反過來暴打一頓孩子，孩子只會與父母在關(guān)系上越來越遠，成年后也不要抱怨他們有什么事都不愿意跟你聊聊，因為小時候他們就明白，講再多，你們也不關(guān)心。

當年從老家來到大城市讀書，教授課程的老師和同班同學(xué)都說的是本地方言，讓才讀一年級的我（在之前自己沒上過幼兒園和學(xué)前班），根本跟不上進度，更加聽不懂他們的方言。我無法將自己所能感受到的驚慌失措描述給忙碌的媽媽聽，也沒辦法找到經(jīng)常出差的父親去傾訴；好不容易在去上學(xué)之前的某天早上，擠出有限的語言告訴媽媽，媽媽只是告訴我，不懂就要笑，你笑了別人就會幫你，并且你有什么事就找老師。我就真的照著這么去做，老師反而開始跟全班同學(xué)說我是傻子，因為她質(zhì)問我為什么沒做功課時，我只是笑；叫我起來答題時，我也只是笑——明明人是聰明的，但是不懂方言，就落得這個稱謂。

慢慢地，這種被老師漠視和取笑，開始延伸到同學(xué)之間去。

某天放學(xué)，6個本地女孩叫我放學(xué)跟她們回家，去她們家玩。我好高興??！原來她們也愿意跟我玩！——可我沒想到，她們只是6個人圍著我，一人一巴掌地扇我的臉，說我是傻子。我被扇臉扇得嗷嗷叫，眼淚鼻涕一起流。才明白為什么同學(xué)和老師不喜歡我？也明白聽媽媽的話之前要自己想清楚，她說的不一定對。

從來沒想到的是，以后像這樣的教訓(xùn)，比比皆是。

現(xiàn)在自己有了孩子，他說什么話，有什么行為，我都會細細琢磨?？赡苁且驗橐郧暗慕?jīng)歷讓我多少有點神經(jīng)過敏，但校園暴力可不會因為你年紀小，就不會出現(xiàn)哦。