首先祝大家購(gòu)物快樂(lè)啦，其次再祝有情人終成眷屬。
是怎么想到這個(gè)看上去就很像是營(yíng)銷(xiāo)的標(biāo)題的呢，看的多了。
我本身是一個(gè)比較喜歡文學(xué)的人，從小到大語(yǔ)文成績(jī)也都很好，此話(huà)甚俗。在別的同學(xué)為看了作文題卻不知寫(xiě)什么而焦頭爛額時(shí)，我也有過(guò)抱怨，但從來(lái)沒(méi)有苦惱，也沒(méi)有覺(jué)得語(yǔ)文困難過(guò)。
不管當(dāng)年的語(yǔ)文考試被說(shuō)難成什么樣，總是會(huì)留下半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我想這應(yīng)該能算是一個(gè)擅長(zhǎng)方面了。雖說(shuō)“好漢不提當(dāng)年勇”，但可惜這是我唯一的參考來(lái)源。
由于種種原因，我讀了自己不討厭但也并不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)檎n業(yè)的復(fù)雜與生疏，也因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不足，我并沒(méi)能夠把這個(gè)擅長(zhǎng)的地方發(fā)揚(yáng)光大，沒(méi)能夠成功地?fù)P長(zhǎng)避短。
但在成長(zhǎng)的二十多年間，我確實(shí)又對(duì)語(yǔ)文或者說(shuō)寫(xiě)作這一方面有所感悟，才想要寫(xiě)出來(lái)。也是表達(dá)一下自己的希望，希望未來(lái)有更多的孩子能夠從小就喜歡語(yǔ)文、喜歡文字、喜歡寫(xiě)作。
鑒于我還沒(méi)有男朋友也沒(méi)有孩子，以下都是基于我的成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)抱有的想象。
步入正題，我會(huì)怎么提高孩子的寫(xiě)作能力呢？
從ta（以下用“他”）很小的時(shí)候就讓他背誦唐詩(shī)宋詞？給他讀四大名著？為他解析中西方文學(xué)經(jīng)典？這些是很好的熏陶，但我想我不會(huì)從一開(kāi)始就這么做。
如果我以后變成了一個(gè)可以長(zhǎng)時(shí)間在家的婦人，我想當(dāng)他不需要照顧的時(shí)候，在他旁邊看看書(shū)，喝喝茶，或者就靜靜地陪他曬曬太陽(yáng)睡睡覺(jué)。這是因?yàn)椴幌胨商於荚谄叽蠊冒舜笠谈舯谀炒蠼愕膹埣议L(zhǎng)李家短的氛圍中度過(guò)。
當(dāng)他醒著的時(shí)候跟他聊聊天，讓他學(xué)學(xué)說(shuō)話(huà)，給他放點(diǎn)音樂(lè)，看他對(duì)應(yīng)的情緒是什么。假如他對(duì)重金屬搖滾樂(lè)有種天生的親近的話(huà)，我便不強(qiáng)求一定要在優(yōu)美文字寫(xiě)作上有多大的造詣，但希望他能夠有閱讀學(xué)術(shù)類(lèi)文章的耐心，也能夠有寫(xiě)的出自己觀點(diǎn)的能力。
當(dāng)他長(zhǎng)大一些，能走路了，讓他陪我出去走一走，教他一些路邊牌子上的字，問(wèn)問(wèn)他都能看到馬路上的什么東西?！吧罴唇逃保吧鐣?huì)即學(xué)校”，我非常贊成陶行知先生的教育理論，我們周邊的一切，就是我們寫(xiě)作最好的來(lái)源。
當(dāng)他開(kāi)始接觸書(shū)本的時(shí)候，我想請(qǐng)他陪我去逛一逛新華書(shū)店。我挑我喜歡看的書(shū)，他挑他喜歡看的書(shū)。要是他能看的下來(lái)，就請(qǐng)他陪我一起看，要是他不喜歡看書(shū)，那就慢慢地把書(shū)店的每個(gè)角落都逛一遍。哈哈，我就不信他去一百次，一次都不會(huì)看。
如果他的父親愿意一起的話(huà)那就更好咯。
我想堅(jiān)持常常寫(xiě)作，記錄一下最近的事情，慢慢地影響他。
想的可真好。
如果我以后是個(gè)上班族，每天自己累的不行，回家連飯都不想做，那我會(huì)問(wèn)一問(wèn)他學(xué)校里有趣的事情，老師今天穿了什么衣服，課堂上有沒(méi)有調(diào)皮的同學(xué)，什么時(shí)候輪到他值日，值日都做些什么。毋庸置疑，希望他能注意注意生活中的小事。
當(dāng)然了，每天問(wèn)一兩個(gè)就差不多了，也得聊聊我自己，我在路上都看到了什么，到班上看到了什么。哈哈，讓他看一看我都注意到了哪些點(diǎn)。
定一定周末的計(jì)劃，想跟爸爸媽媽去哪里，有沒(méi)有什么想吃的。嗯，也得想想我自己有沒(méi)有什么想吃的。孩子肯定會(huì)成為家庭的重點(diǎn)，但不應(yīng)該是全部，希望全天下的媽媽們有了孩子以后，也有一些自己想要做的事，有自己的圈子更好啦。這是基于我想給我母親的建議想到的。
我還是會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作記錄和讀書(shū)，給他講一講我對(duì)書(shū)里某個(gè)內(nèi)容的看法，看看他有沒(méi)有興趣也去讀一讀。我看這個(gè)世界的樣子已經(jīng)不純粹了，或許可以透過(guò)他的眼睛，洗滌一下自己的心靈。
如果有幸他不排斥讀書(shū)的話(huà)，我希望他能夠和我一起做讀書(shū)筆記。
誒？你說(shuō)是不是家里有一個(gè)共同的讀書(shū)筆記的感覺(jué)蠻好的。不過(guò)這樣搞得有點(diǎn)像班級(jí)日志了哈哈。
想的總是好的。能成真自然是好上加好了。
剛剛回頭讀了一下以上內(nèi)容，覺(jué)得自己寫(xiě)的是不是有些不切實(shí)際。哈哈，反正是想象嘛。
也不知道有沒(méi)有什么所謂的“邏輯性”。
我問(wèn)了一下我自己，我要表達(dá)什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單就可以說(shuō)清的。
榜樣和環(huán)境，觀察生活的眼睛，記錄的習(xí)慣。
