文/雪憂
01.
這幾天不再對兩個舍友像從前那般熱情，因為我發(fā)現(xiàn)他們不適合列為我的好朋友，原因有三:
她們平時不努力也習(xí)慣拉別人一起玩鬧“遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)”，敏感易動搖的我容易聽取她們“學(xué)習(xí)無用論”而放縱不夠自律的自己；
其中一個舍友借我東西用壞概率極高，最近的有用我的床鋪小桌放地上，提醒兩次仍舊不放在心上于是不再給她用，弄壞我的化妝品瓶蓋導(dǎo)致無蓋易揮發(fā)，而且她的態(tài)度也不好。
通過這些事，我發(fā)現(xiàn)我有點小心眼，以后應(yīng)該胸襟豁達(dá)些不要揪著小事不放。而且學(xué)會“給人三次機會”而不是泛濫，一次又一次的忍讓不該演變?yōu)椤芭侣闊┡乱鹈堋钡呐橙酢?/b>
02.
昨天買了件很漂亮的大衣，質(zhì)量也很好，才花了兩三百，我特別開心，沒忍住跟另一個舍友“炫耀”——大家可能認(rèn)為是小事，但是我這個人最大的缺點就是有點小成就和開心就沾沾自喜，從而浪費了很多的時間，所以我要反思。我今天調(diào)整狀態(tài)學(xué)習(xí)回來遇到起晚的舍友也忍不住夸耀自己“學(xué)習(xí)了”，好在這位舍友心大也向我豎了大拇指——作為學(xué)生學(xué)習(xí)是我的本分，沒什么好炫耀的，我不應(yīng)該向自己制造“我很努力”的假象，這只會讓我變?nèi)?，而不是更強?/p>
沒有人會像哄孩子一樣哄一個成年人，而我的性格就像那個愛被媽媽夸贊的孩子。
這是很不成熟的表現(xiàn)，我應(yīng)該對自己有清晰的認(rèn)識，從而提高自己，而不是蒙蔽的自我欺騙。
03.
今晚老師查寢主查安全問題，我立馬就慌了，有一種“作態(tài)”在里面。
我不應(yīng)該一遇到事就大呼小叫。
還有前天在電影院，我們走錯了排，我卻大聲地詢問身邊好幾個人，在公眾場合沒有顧及他人的感受，我當(dāng)時是挺著急，但我應(yīng)該控制音量和情緒，去學(xué)會做一個穩(wěn)重的人。
04.
昨晚跟男朋友吵架了，現(xiàn)在反思其實就是我“作”，太敏感，把他的一些小舉動都牽強附會地拉扯到“他不喜歡我了”這樣的想法上。
其實這是一種很可怕的心理，因為你越是論證，就越容易陷進(jìn)去，覺得自己的推斷無比正確，最后惹得男朋友一肚子莫名其妙，自己還一頓委屈。
現(xiàn)在想想，原因吧就是自己“太閑”太懶不努力，從而導(dǎo)致了自己的不自信，然后面對自己喜歡得緊的人敏感多疑，簡稱“作”，才會導(dǎo)致后來的一系列不愉快。
跨年之后，我告訴自己要好好的，也跟男朋友深深地交流，發(fā)現(xiàn)彼此真心喜歡。而他又是極穩(wěn)重絕不撒謊的人，只是脾氣不好，于是我便打心眼里愿意改變，變得懂事些，讓他省心，自己也好好努力。
05.
我今天學(xué)習(xí)英語，總是犯困走神，我沒有想著克服，而是放縱自己睡了——其實我頭一天并未熬夜，睡眠時長足夠，犯困是不應(yīng)該的。
我反思，是我的意志力太弱，目標(biāo)不夠清晰行動不夠堅韌用力。
睡前告訴自己:“加油，明天的你將成為更好的你自己～還有一個月就要十九歲的更美的你自己～”
