時光匆匆，飛逝而去，彈指間又到了年底做總結(jié)的時候，去年的今日，正在鍵盤上敲下“我的2016”，此時心境，猶如昨日一般，誰曾想又有一年？每逢年末，總會整理自己一年的經(jīng)歷和收獲，既是對一年工作和生活的回顧，又為以后的努力明確了方向?；厥?017走過的路，萬千感慨，如果可以用一個字來概括，“實”是最佳的詮釋，若換成一個詞，“充盈”一詞最為恰當。2017，在我的生命里，絕不是一個平凡的數(shù)字，因為有太多的經(jīng)歷和故事。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 工作篇

開篇語：外貌的改變，預(yù)示著內(nèi)心活躍著一個強大的自己。大概是年初吧，一直想要改變形象的我，在發(fā)型設(shè)計師的建議下，毅然決然舍棄了飄柔長發(fā)，變成了老媽口中的“假小子”。對于我的新發(fā)型，親朋好友有贊同有惋惜，面對既定的事實，雖有不愿，我還是欣然接受，并且從不后悔這次特殊的嘗試，因為有了嘗試，才明白了什么是最好的，更重要的是一年間頭發(fā)重新變長的經(jīng)歷也是資歷。因此還創(chuàng)作了美篇《理發(fā)記》，不但記錄心路歷程，還提醒自己珍惜擁有，活在當下。2017年年初，我從 “頭”開始，開啟了一段不尋常的歷程……

盤點一：閱讀寫作，是我最好的堅持。這一年，是我閱讀量、寫作量最大的一年：不包括碎片化單個文章的閱讀、聽書，二十多本實體書，40多本電子書，將近20萬字的寫作，記錄的不僅僅是數(shù)字，更有不用言表的美好記憶和認知。官建剛老師的《不做教書匠》、《教師成長的秘密》告訴我們平凡教師也可以有不凡的意義：教師若想幸福，必須成長，若要成長，只能閱讀、學習和反思！不知道為什么，盡管官建剛老師是一個語文教師，作為英語教師的我，卻莫名的感到我們身上有很多相同的東西。因為有共鳴，會有很多讀書心得感悟。《做一個幸福的教師》、《愛的教育》、《第56號教室的奇跡》、《成為有思想的教師》、《用學生喜歡的方式教學》、《愛彌兒》等等，一本本教育教學專著，閱讀、實踐、反芻、再閱讀，慢慢學會了融會貫通，學會了理論聯(lián)系實際，更重要的是提高了邏輯思維辨識能力。慢慢懂得了教育的最大目標——通過外在的一切教育，從而實現(xiàn)一生的學習、一生成長的終身教育。因此，無論是課堂上還是生活中，更注重生命價值開發(fā)以及學習能力的培養(yǎng)。課堂上，師生多了心靈深處的碰撞，增添了彼此的信任，好像少了知識的講解和傳授，殊不知成績反而出乎意料的在提高。書讀的多了，了解的多了，大腦的儲備也多了，卻發(fā)現(xiàn)自己的需求變大了，總有一種饑餓的感覺。這樣，不由自主地促使我邁向更深入的閱讀。

當然，除了教育教學專著，我最喜歡的是小說和散文，《了不起的蓋茨比》、《追風箏的人》、《幸福的含義》、《我們仨》、《目送》、《深河》、《雪國》、《內(nèi)在的從容》……每一本書的閱讀，都讓我對生活、對生命有了全新的認識。尤其是張德芬的心靈三部曲《遇見未知的自己》、《遇見心想事成的自己》、《活出全新的自己》，對我的影響更大?！队鲆娢粗淖约骸肥俏业谌伍喿x，這次品讀，不再機械地效仿文中案例的“臣服”，而是融會貫通，真正領(lǐng)會“臣服情緒”的含義，沒有覺得“臣服”是一種委屈，反而覺得自得其樂，把這種所得用在工作和生活上，從而獲得了意想不到的轉(zhuǎn)機，從而明白痛苦的掙扎只是白費力氣，不再過分關(guān)注身外的人、事、物，而是改變自己心境，其實，內(nèi)心改變的同時，也改變了周圍人的態(tài)度?！队鲆娦南胧鲁傻淖约骸分魅斯⒛系慕?jīng)歷，何嘗不是我們每個人的生命故事：一直忙忙碌碌、經(jīng)歷無數(shù)坎坷跋涉，自以為一直在為夢想努力——卻不曾想自己的夢想到底是什么，黨的“十九大”報告強調(diào)“不忘初心，方得始終！”，正是為了提醒我們走路要做到心中有數(shù)。怎樣才能心想事成？也許讀這本書的每個人都有這份好奇，“心想事成”第一步應(yīng)該知道自己到底想要什么，否則事成之后，就會后悔不易，甚至與真正的夢想失之交臂，從而南轅北轍。接下來是用正面的態(tài)度把注意力和焦點放在自己想要的東西上，正面情緒的振動頻率是很高的，可以吸引振動頻率相同的人、事、物。再通過修煉“靜默”基本功——不急于求成的沉穩(wěn)和祥和，打破因循的模式，采取行動，則能達成最后的心想事成。但是要切記做什么都要有度，無論多么渴求的夢想，都不能急不可耐，書中這樣說“如果你認為，你要的東西非到手不可，其實你是在推開這個東西?！币驗檎嬲涯阆胍臇|西帶到你身邊的，是宇宙的力量。學習放手，學習信賴，你才會輕松得到你真正的渴望的東西?！胺畔隆辈皇亲屛覀兎艞壟?，而是讓我們從最終的結(jié)果（最好是內(nèi)在的狀態(tài)）來發(fā)愿，給宇宙一個空間，由宇宙去發(fā)揮。倘若最后沒有得到自己想要的是因為我們有許多人生的功課要學習。《活出全新的自己》幫我們認清自己內(nèi)在的意識，告訴我們周遭的一切人、事、物，都是內(nèi)心潛意識的折射，內(nèi)心改變了，一切都會隨之改變。

除了紙質(zhì)閱讀，“熊貓書院”每天的推送也列入了一日常規(guī)，《如何閱讀一本書》、《精力管理》、《拖延心理學》、《精進》、《溝通的藝術(shù)》、《非暴力溝通》、《看電影的藝術(shù)》等等，將近40本簡書閱讀，拓展了認知領(lǐng)域，開闊了視野，打開了胸襟，進入了很多未知領(lǐng)域，日常沉淀學習，每周一本有營養(yǎng)的圖書，讓自己能夠站得更高、看得更遠，具備更完善的思維能力。讀寫結(jié)合，閱讀到了一定的層次，就會促進寫的誕生，以前的忽略不計，自從4月底下載“簡書軟件”開始，大半年時間，19萬字的簡書寫作，數(shù)字是最好的詮釋！這一年，在“滑州杏壇”發(fā)表了多篇文章，《揭開高效課堂的面紗》、《英語互動教與學活動+游戲》、《修煉幸福教學路》、《讀書的力量》、《慢慢讀懂你的好》等20多篇教育教學敘事和讀書感悟。這些文字不是金錢，卻無價，因為他們能夠激發(fā)內(nèi)心那個自信的我，發(fā)揮更大的潛力！

盤點二：一步一個臺階，穩(wěn)步向前。2017有太多的機會和舞臺，讓我拾階而上。盤點一些較大的影響，首先是4月22日縣讀書會“拿著一本書進校園”活動，第一次作為主持人的角色，對我是一個不小的挑戰(zhàn)，帶著美好的憧憬和期待，我嘗試了新的角色，盡管沒有和搭檔事先排練，卻獲得了不同凡響的效應(yīng)，對我來說是一個極大的鼓舞，也積攢了更多的自信：原來自己還可以有這樣的舞臺！接著是5月份的“西南之旅”，為期將近兩個星期的充電，不亞于前年的香港之旅。這次學習，既有像楊小鈺老師大咖級別教授的高大上，又有正統(tǒng)的英美外教直接授課，更重要的是能夠和全省的骨干名師同堂學習，全程都有熏陶和促進，也讓這次學習成為2017濃墨重彩的一筆。暑假里，新鄉(xiāng)河師大國培班的舞臺上，留下我的足跡，站在臺上，和國培班的省骨干分享自己的教學積累，沒有沾沾自喜，而是在自信的基礎(chǔ)上多了一份追求——我要躬身前行、腳踏實地，力爭更好！這次經(jīng)歷，即感謝新鄉(xiāng)河師大李健老師的慧眼引薦，又感謝賈院長、白老師、王老師熱情的招待，以及給予的極大鼓勵和支持。這次經(jīng)歷，也將定格在2017年8月14日。這一年，新鄭新煙中學、湖南邵陽湘郡銘志學校、河南周口鄲城的京華中學等，都在特定的時間，留下的不僅僅是分享，還有美好的回憶，讓我感悟，人的一輩子定會在特定的時間、確定的地點與某些人因緣而聚。讀萬卷書、行萬里路，無論哪一次外出，留下的是自己有限的經(jīng)驗，帶走的是他人無窮的智慧和啟迪，人生如此，足矣！

盤點三：最得意的事，莫過于結(jié)識“新網(wǎng)師”。2017最高興的事情是和新網(wǎng)師結(jié)緣，有幸成為新網(wǎng)師的學員，和來自全國各地志同道合的朋友一起學習，未曾謀面卻勝似相見，定期的線上學習，是我最期待的事，我手機上的日程表，標注著《家校共育》、《兒童的人格教育》授課日期，無論有什么重要的事，我都會繞過去，虔誠的學習，感謝講師郝曉東老師、藍玫老師，更加深入的了解書的主旨。盡管今年很忙，但是因為新網(wǎng)師韓老師的信任，我擔任了新網(wǎng)師《家校共育》課的組長，每次授課之后，要做講義整理，還要收集批閱群里老師的作業(yè)，盡管累，卻收獲著，每次看到優(yōu)秀的作業(yè)，我都會忍不住多讀幾遍，學習再學習。

盤點四：在比賽中華麗轉(zhuǎn)身，破繭成蝶需要歷練。2017年的下半年，每個月份都有比賽，參加了一次又一次的比賽，增加不是僅僅是代表著榮譽的幾張證書，收獲的更多的是一次次閱歷，以及賽后的經(jīng)驗教訓。從10月份的備課組賽課開始，“競賽”變成我日常生活的關(guān)鍵詞。縣級“說教材”（課時）比賽，盡管抽到了大家都不看好的一號，盡管準備好的課件突然宣布不能使用，盡管全英講解在所有學科中沒有優(yōu)勢，最后，憑著自己賽前的努力和準備，在全縣50多名教師當中，脫穎而出，獲得了第二名“特等獎”的好成績。這次參賽最大的感受就是無論做什么，都要事情全盤考慮，做更加充分的準備，才能完勝。第二個較大的比賽就是另一場說教材比賽，這次是說整本書的比賽。校級英語教研組——區(qū)級混合比賽——縣級比賽，過五關(guān)斬六將，一直到最后縣級決賽。這次參賽，內(nèi)心多了一些勝算，也獲得了大家一次次掌聲鼓舞，但是今年也許我

“二“上了，最后仍然獲得了第二名（一等獎），賽后的分析是口語沒有第一名流利，面對特崗教師的口語優(yōu)勢，心服口服。只能暗下決心，以后朝著這個方向多努力。第三個比賽就是區(qū)級“課改論壇”的比賽，一次比賽就是一次梳理，也是一次激勵，2017年的賽場上，有我不滅的記憶！

盤點五：最有意義的事，是助他人一臂之力。2017年7月份開始，有幸被進修學校選為新入職教師的輔導教師，能夠陪著年輕一代共同進步，是2017最有意義的事！我們英語三班的小伙伴們，聰慧、積極、熱情、向上！無論是線下培訓或是交流，還是線上的研討，都給彼此一個極大的動力，“以老帶新，以新促老”的學習模式，注定是雙贏。記得一次線上研討，盡管是假期，老師們的互動卻蓋過炎炎夏日，大家的智慧，匯聚一起，青年教師拔節(jié)成長的氣息彌漫在夏空里，相信每個參與的人都不會忘記這種特殊的學習。尤其是班里的幾個班委，他們的成長著實讓人驚喜，陳永娜、祝迎輝、張瑞瑞、李圓圓等等，一批出色的教壇新秀拔地而起，無論是基本功還是微課展示，作為導師的我從心底嘆服，不由得感嘆“青出于藍而勝于藍”，信息時代，沒有永遠的老師，只有不能停止的學習！這次做輔導教師的經(jīng)歷，將成為一生的記憶！因為這種經(jīng)歷將是一生的唯一。

2017里有我匆匆忙忙的身影，還有不斷成長的足跡。有人說學會清零，空杯心態(tài)，才能輕裝上陣，在生命的下一個節(jié)點再創(chuàng)佳績，是啊，再見了2017，是回憶也是最好的記憶。你好，2018！沒有大的夢想，只愿一切有序！一步一個腳印，慢慢前行，也將會是人生中一道美麗的風景線！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家庭篇

? 對于一個以工作為重的人，很難有更多的精力照顧家庭，我就是這樣的一員。在年底歲末時刻，回首一年的經(jīng)歷，“感恩”和“虧欠”是我最大的感受。首先感恩的是父母，盡管他們已經(jīng)年近70，因為我平時的“忙”，卻還時常要照顧我，老媽好像永遠不知道“累”的滋味，長年喂雞養(yǎng)鴨，會把辛辛苦苦攢下的雞、鴨蛋，小心翼翼地從老家?guī)У娇h城，來來回回70多公里，只要是為兒女做事，體力賽過年輕人，看到我吃上鮮嫩的“笨雞蛋”、“咸鴨蛋”，布滿皺紋的臉上也頓時舒展，露出幸福的笑容。曾多少次，我心里想，不用您這樣辛苦，想吃什么，買就是了！可是往往是話到嘴邊，卻又止住了，因為我知道，老媽這樣做，是對兒女的一種特殊的關(guān)愛，一種用錢買不到的愛，也是她老人家自我價值的體現(xiàn)。老爸更是給力，一個冬天的陪伴，讓我和兒子感覺今年的長冬不太冷。因為老公常年在外地工作，女兒在外地上學，家里只剩下我和兒子，我一個人又要上班又要照顧家庭，每天好像打仗一樣，急急匆匆。兒子說，我對他說到最多的話是“快點兒”，是啊，家距離學校比較遠，不放心兒子一人上學，職能催促他動作快一點。尤其是今年冬天，因為又擔任了學校學部業(yè)務(wù)主任一職，更是忙上加忙，不得已才讓老父親過來，幫我接送孩子。記得有一個星期，老爸回老家有事，他在家和老媽一直擔心著：沒人幫忙，我和兒子該怎么辦？是??！世界上只有父母無私的愛是最純凈的，為了兒女，他們做什么都愿意。父母如此這般的照顧，除了感激，我只能更加努力讓自己、讓自己身邊的人過得更好，唯一遺憾的是不能?；丶铱纯矗退麄兝页Ｕ?wù)勑?，幫他們洗洗衣服刷刷碗，聽聽他們講了街坊鄰里的趣聞樂事。

除了父母的關(guān)愛，兒子的陪伴也讓我很感動。兒子今年八歲，小學二年級的學生。曾多少次，因為我要上早讀，只好早早地把他送到全托園。對于早起，雖然他有諸多不愿，但是媽媽的一句“快點，媽媽要遲到了?！彼麠l件反射似地起身，迷迷糊糊地穿上衣服，跟在我的身后，蹣跚向前。每當送他到全托園的胡同口，看著他小小的背影向全托園跑去，內(nèi)心都會禁不住的抽搐：作為母親，誰不想讓自己的孩子更好過一點呢？值得慶幸但是，孩子的閱讀習慣、學習態(tài)度，還是很不錯的。尤其是今年冬天，兒子開始和我一起在“簡書”軟件寫文章，我們一起共讀共寫。幾萬字的書寫，見證了他讀寫力的逐步提高。但是，我對兒子的態(tài)度，有時過于強硬，太“獨裁”，太苛刻。很多道理我都理解和明白，但是遇到事情的時候，我總不能心平氣、冷靜看待問題。比如，面對兒子的成績，總想讓他考得更好，有時他明明進步了，我卻不愿說出鼓勵的話，卻反問他班里是不是還有比他考的更好的孩子。這個時候，大腦和心里有兩個自己，一直作斗爭，一個聲音告訴我不要對孩子要求太過分，另一個聲音卻挑撥“考的還不行，應(yīng)該再好一點才行，多批評，才能散發(fā)自己內(nèi)心的怨氣……”孩子，媽媽不敢保證以后做的最好，但是力爭比現(xiàn)在更好，做一個知心媽媽，少一些嘮叨，多一些真正的關(guān)愛和陪伴。

說說愛人吧，以前，因為長時間的異地生活，我們之間隱藏著有很多問題，好像一些定時炸彈，一不小心就會爆炸。兩個人的相互關(guān)心和了解都比較欠缺，幸好兩個人的責任心都比較強，才讓這個家能夠順利通關(guān)。讓別人看起來其樂融融，幸福美滿的樣子。今年冬天，愛人從河北調(diào)到了我們滑縣本地工作，這是我們結(jié)婚19年來第一次長時間在一起，雖然他還是很忙，不能天天在家陪著我們，但是比起以前，有了更多的相處?？梢韵褚粚ζ胀ǖ姆蚱抟粯?，躺在床頭，聊聊心事，談?wù)劰ぷ?，說說家人。不知不覺，兩個愛斗嘴的人，竟然能夠和平相處了。因為我愛讀書，不喜歡讀書的他，也開始拿起我偷偷買給他的《爸爸哪都不去》，看著他讀書的樣子，禁不住的覺得原來每個人都這么可愛……

最后談?wù)勁畠喊?，因為今年高考不理想，最后決定再來一次，復(fù)讀，是對她最大的考驗，也是她人生中比較難熬的一段時期。對于女兒，我感到很欣慰，但是也很愧疚。盡管她不屬于學習太用心的孩子，但是今年明顯有了很大的進步，從小養(yǎng)成的淺嘗則止、不夠深入的個性，是今天局面的始作俑者。以前，女兒在滑縣本地上學，每周都要接回家里一次，沒什么事兒還好，遇到忙的時候，真的覺得很麻煩，尤其是看到她不用功學習的時候，氣不打一處來，母女感情很受影響?，F(xiàn)在想起來，對女兒沒有耐心的態(tài)度，太不應(yīng)該。現(xiàn)在的女兒，偶爾的一次電話，會體貼地問我過得好不好，懂得感恩，懂得孝順爺爺奶奶、老老爺爺，對別人能夠彬彬有禮，特別是對弱者，總能擁有一份同理心。一個孩子這樣成長，其實已經(jīng)很不錯了，她從來不用父母擔心學壞，有自己的想法和見解。這樣的孩子，還能不知足嗎？

人一生的遇見是生命必然，相見必因有緣。有人說，兩個人的擦肩而過，將需要上輩子的兩千次回眸，更何況是生活在同一個屋檐下的“家人”們，好好珍惜上天安排的這份緣，多一些包容，少一些計較；多一些關(guān)愛，少一些指責；多一些理解，少一些嘮叨，讓家人因為“我”的存在而幸福。

（下面附一些我和兒子的日常敘事：)

? ? ? ? ? ? ? ? 我和兒子的讀書故事

記不清楚從什么時候開始，大概是兒子兩歲左右的時候吧!我堅持給他講睡前故事，剛開始，講的大多是裝在自己心里的故事。慢慢的，隨著兒子年齡的長大，心里已有的儲備已經(jīng)不能滿足他的需求了，我開始買書給他。因為曾經(jīng)聽過新教育實驗張碩果老師的講座，了解了繪本的魅力，因此，買的幾乎全是繪本。就這樣，在一本本繪本的親子共讀中，兒子喜歡上了閱讀。

兒子喜歡上閱讀之后，我開始辦卡借書陪他讀。在我家附近，有一家“向陽繪本閱覽室”，真的很感激和藹的老板娘，每次借書，她都會多給我們兩本，她總是笑著說：“孩子喜歡讀，是好事！”就是這樣，每個星期除了定時閱覽圖書，還可以帶回家?guī)妆韭蕾p。也就是那時候，兒子愛上了少兒繪本“貝貝熊系列”。和兒子一起讀《怕黑》，教會孩子黑夜和白天一樣，都是自然界的一種現(xiàn)象，整個世界還是老樣子，并沒有因為黑夜而變得恐怖，害怕是每個人的正常心理。孩子了解了這一自然現(xiàn)象之后，懂得了黑夜并不可怕。因此，當他長大了之后，需要分房間睡覺的時候，非常順利，沒有非任何周折?！峨娨暶浴贰ⅰ渡〉娜兆印?、《家務(wù)一起干》、《睡前總動員》等等，一本本繪本猶如一個個生活情景劇，不僅僅可以共享親子時刻、開啟快樂閱讀模式，還平添了兒子和我的生活智慧。在這一“親子時刻”系列圖畫書中，貝貝熊一家展現(xiàn)了他們共度的幸福時光——逛商場、自駕游、講故事、做家務(wù)，當然，有時也會發(fā)生點兒爭執(zhí)、有點兒偷懶、有點兒煩，但這都是一家人親親熱熱過日子的真實體現(xiàn)。相信每個家庭成員都會或多或少從這些故事中看到自己的影子。在一些貌似平常的細節(jié)中，孩子們會和父母一起品味到幸福生活的真滋味。又因為這一系列書都有英語翻譯，很地道的翻譯，讓我這個“愛學習”的英語老師非常喜歡，常常趁著兒子自己讀書的時候，我去翻閱英語譯文，既陪伴了兒子，也促進了自我成長，真的很好！

就這樣一直堅持了兩年多，縣圖書館創(chuàng)建了一間親子閱讀繪本室，因為圖書館的書目更多，題材更廣，我和兒子轉(zhuǎn)移閱讀陣地，開始在周六周日奔波在縣圖書館的路上。在哪里，兒子的成長非常快，每次看到他，捧起一本書如饑似渴地閱讀時，我也由衷的欣慰。久而久之，我們成了圖書館的常客，我也和圖書館王智淑老師成了好朋友，在她的指引下，做了圖書館的志愿者，每周日下午，主持講讀書、將故事活動，并與到場的家長分享閱讀的好處。當然，兒子的收益更大，從一個羞澀、靦腆的小男孩而，變得特別的開朗自信。一次次的讀書演講活動，促使兒子的閱讀量猛增。《不一樣的卡梅拉》、《石頭湯》、《大衛(wèi)上學記》系列、《小兔湯姆》系列、《富蘭克林和朋友們》系列等等，幾百本的繪本，讓兒子真正愛上了閱讀。

上了小學一年級，兒子讀書的“胃口”越來越大，僅僅繪本室的圖書已經(jīng)不能滿足孩子的閱讀量，我們又開始購書閱讀。《小豬唏哩呼?！?、《大個子老鼠小個子貓》、《一年級的小豆包》等等，因為講的是同齡孩子的故事，兒子特別的喜歡。通過一本本圖書，兒子學會了分享，學會了向“大個子老鼠”那樣樂于助人。記得一次他的“詩詞讀稿”破了，我?guī)退蛴〉臅r候，他讓我多打印幾份，為了幫助班里其他小朋友?，F(xiàn)在他不再需要我給他講故事了，反而每天空閑的時候，會給我講一些他讀過的故事。有的時候真的感覺兒子長大了，懂得很好多。

親子閱讀，不僅僅讓我們享受了相互陪伴的美好時刻，還讓孩子和我一樣，愛上閱讀，促進了母子的共同成長，真好！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽不在家

今天我太太太太開心啦，你知道我為什么那么開心嗎？因為我自由啦，你又知道我為什么自由了嗎？我來告訴你吧，因為媽媽她要到外地學習兩天，這兩天剛好是星期六星期天，這個意思就是我能痛痛快快的玩上兩天，真是太棒啦！

媽媽一早就出發(fā)了，媽媽走過之后，我馬上跟爸爸打電話，對爸爸說，我上完補習班的時候，你打電話讓我的哥哥來和我一起玩吧！爸爸同意啦，可是我上完補習班之后，我的一位同學卜一卜對我說，我的媽媽讓他的媽媽來接我。最后他爸爸來接我們了。叔叔說你在我們家吃飯吧，我連忙擺手說不不不不用啦，謝謝?？墒撬€說讓我去他們家，卜一卜也求我，我只好勉強同意啦。我在他們家吃完飯之后，叔叔把我送到了到我們家，我道了一聲謝，就進家門了。當我來到我的房間時，突然有一個人“啊”的一聲叫了一下，我嚇壞啦，仔細一看，發(fā)現(xiàn)那就是我的表哥。我生氣了，說你開心也不能嚇我呀，你看看把我嚇的。我們兩個玩兒了一會兒之后就睡覺啦。

不知不覺就到了第二天下午，表哥要離開啦，并且我也要去上補習班，可是我還沒跟我的表哥玩夠呢。表哥說他也想和我一塊兒玩兒，我的眼珠子一轉(zhuǎn)，對表哥說，你可以跟我一起上補習班，表哥說這個主意太棒啦，不過不知道他的媽媽會不會同意，我說放心吧。

然后我就和我的表哥一塊兒上補習班啦，今天媽媽終于來啦。媽媽說你看看你，我才出去兩天，你就臟成這樣，如果我出去一個星期都不知道你要變成什么樣兒啦。這時我一直咳嗽不停，媽媽看了覺得心疼，馬上找了幾家醫(yī)院，幫我看了病。這時又想起來我身上有多臟，媽媽馬上跑到大超市里給我買了一身衣服，并且把我的臉也洗了洗，媽媽說，行啦，你現(xiàn)在已經(jīng)不是那個小泥人兒啦，快去穿道服上跆拳道吧！說起來，媽媽回來我也挺高興的，如果明天我臟臟的去見我的同學，同學們一定會笑話我的。所以說我以后要小心點兒，不要再被媽媽稱呼小泥人兒啦。

雖然媽媽不在家，我很自由，但是我還是想讓媽媽在家，因為媽媽會把我照顧的好好的，更重要的是我愛媽媽，媽媽愛我！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的老爸

我的老爸是一個工程師，他40歲左右，如果讓我說我的老爸帥不帥，我一定會稱他天下第一美男的。 因為老爸是工程師，所以經(jīng)常到很遠很遠的地方工作，他不能經(jīng)常來看我，我也經(jīng)常看不見他，

就好像沒爸爸一樣，覺得很自卑，并且很不開心。不過現(xiàn)在不一樣啦，我的老爸了找一個離家很近的地方工作，于是每個星期二和星期四我都可以見到我的老爸。 老爸在的時候我就好像變了一個人似的，非常開心，不過我開心的不是他來，而是他的手機。老爸也不知道說了多少次，你心里就記得手機，就不能想想我嗎？我每次也要這樣回答：“好的好的，我一定下不為例，下不為例，會想你的?！?/p>

我的老爸身上長了幾塊腹肌，可以輕松的把我抱起來。我的表哥們總是羨慕我，你有這樣一個爸爸真了不起啊，說不定你長大之后，也會長出好幾塊腹肌呢！每聽到這樣的話，我就有自豪感，覺得我的老爸很了不起。可是我的老爸有一個巨大的毛病，就是太寵我，對我嬌生慣養(yǎng)。比如我們老師說了，星期一到星期五之間不能看電視，可是每當我寫完作業(yè)的時候，我老爸總是讓我看電視，雖然我知道這樣做不對，但是我總是控制不住我的大腦，總想看電視，玩電玩，玩手機。老爸還有很大的缺點，他總喜歡跟別人爭論，并且還強詞奪理。我覺得這樣不好，因為有其父必有其子，他那樣做，我也會那樣做，我可不喜歡被別人討厭。我覺得如果我的老爸能把這些錯誤改了，他一定就是世界上最完美的老爸！

其實，我很愛我的老爸，當然也包括他的手機。(?>?<?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 難忘的故事比賽

昨天上午老師說我們班里要選一位同學，代表我們班去參加學校的故事比賽，大家一下子都選了我，我當時心想怎么又是我呀？上次是我，上上次也是我，這次怎么還是呢？于是老師又選我去了。到家的時候，我向媽媽宣布我要參加故事比賽了，于是媽媽陪我練了很久很久。比賽當天，我來到學校，嘴里還在咕噥著那個故事，過了一會兒，老師把我送到了比賽現(xiàn)場，那當時啊，我的心是砰砰地跳著。一會兒，其他學生也來了，其中還有我認識的兩個，一個是16班的，我在午托園認識的，還有一個是我在上一次參加故事比賽時結(jié)交的好朋友。我和我的好朋友坐在一起，我的好朋友說，怎么又是你呀？我說我本來也想問這一句話呢，那個好朋友又說等我們上三年級了，再參加故事比賽，我們還在這兒見，我很爽快地說“那是當然”。這時老師讓我們?nèi)コ樘?，我抽了個十號，而我的好朋友抽了個十三號。我心撲通撲通跳著，聽著別人講故事，我本來是十號的，不知怎么回事，卻讓我第七個講，我就上臺去講故事了，我講的還算通順，比較流暢，這是我對自己的評價。

講完之后，我連忙跳下臺，往自己的座位上跑去，我的好朋友講的也很好。可是老師突然宣布說，這個教室要有人用，不能再坐這里了，她讓講完的先回教室，然后沒講的跟著她走。于是我有點失望地跑回了教室，因為不能聽別人講了。

放學了，媽媽接到我之后，并跟老師說了一會兒話，到了家里媽媽一看手機，老師發(fā)來一條信息，就高興地給我說，你得了第三名啊！第三名，我驚呆啦，然后我不敢相信這是真的，哈哈哈哈，我段宇杰竟然考了第三名，將來我一定是故事大王啊，哈哈哈哈哈哈哈哈哈！也跟著媽媽一起歡呼，我跳起來了！我心想得了第三名，真的好啊，不但有學校的獎品，還有爸爸媽媽、姥姥姥爺叔叔阿姨和舅舅舅媽的稱贊和祝福。此刻我明白了一句話，有付出才有收獲，沒有付出，沒有收獲。媽媽說最好的技巧就是熟能生巧。就像我一樣，一遍一遍的練，就連上學路上也練，在上課的時候也練，下課的時候還練。最后終于獲得了一個第三名，小朋友們，你們說有道理嗎？最后我再告訴大家，我講的那個故事就叫《小豬穿鞋子》。有好多地方我都改編了，我還加了一些手勢和動作，所以評委才打分兒高，嘻嘻，這是我自己的猜想。

這真是一次難忘的故事比賽！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 奇怪的媽媽

今天中午我上完補習班以后，媽媽讓一個阿姨送我回到了家中。 現(xiàn)在我的肚子很餓，于是我先吃了一個西紅柿，然后我又對媽媽說我想吃方便面，媽媽 很爽快的同意了，她拿了三袋兒方便面，煮了起來。里面放了菠菜，火腿還有雞蛋?，F(xiàn)在我一聞都覺得香，我又對媽媽說，煮的方便面我已經(jīng)吃了好多好多，我想直接干吃。媽媽也同意啦，并且聲音就像大熱天喝了一瓶冰鎮(zhèn)汽水一樣好聽。我心里也偷偷的想著：我媽媽怎么那么好呢？如果是以前的話，媽媽一定不會同意的。一定是有外星人入侵她的大腦了??！不過最后我有點兒不相信，外星人怎么會到我家呢？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不喜的驚喜

今天下午，我很一直期待，因為中午媽媽答應(yīng)要給我一個驚喜。放學了，我卻不能先回家，因為我還要值日呢，值完日后，值日小組排隊回到了接送點。語文王老師陪我等媽媽。過了一會兒，媽媽終于來了，媽媽和老師談了一會兒學習的事情，然后對我說，一會兒我要給你一個驚喜，我興奮的地說問媽媽是什么驚喜啊，媽媽說一會兒再告訴你，我猜是不是要給我做一頓大餐呢？媽媽說不對，我又說是不是給我買玩具啦？媽媽還是說不對。我接下來猜了又 猜 。是不是要給我買一件衣服呢？是不是買一雙鞋呢？現(xiàn)在我的心情非常激動，一直傻笑想知道答案。最后我終于猜出來啦，答案就是零食。但是又有一點兒我不懂啦，我問媽媽媽媽是哪一種零食啊，媽媽笑著說，這就需要你再猜，我又想是漢堡？是薯片？正新雞排？到底是什么呢？到了小區(qū)門口，媽媽打開車子后備箱讓我看，原來是純牛奶和火腿腸啊，我一下子不高興啦，說你自己吃吧，我不喜歡吃??！媽媽有說這些東西對你的身體健康有好處啊，我說“哼，再健康我也不吃?！钡搅思依?，我還在跟媽媽賭氣，媽媽也不理我，過了一會兒，媽媽說，你看這是什么？我一看原來是口香糖啊，可是我還是很生媽媽的氣，媽媽說，在超市里面十塊錢一盒呀，你不是喜歡口香糖嗎？這時候我就覺得自己錯啦，我不該跟媽媽生氣，因為媽媽工作很辛苦，買這些東西也是為了我好。不過我還是給媽媽說了一下，下次再準備驚喜的時候，最好是玩具！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天的教訓

今天上午，我和別人打架了，這一次老師放過我啦，我可是第二節(jié)下課的時候我又打架啦，老師又警告了我一次，可是第三節(jié)課的時候我打架啦，數(shù)學老師終于忍無可忍啦，她說上第四節(jié)課的時候你去我的辦公室。然后我就只好拿著文具盒，心里砰砰亂跳著離開了教室。因為我這是第一次去辦公室。辦公室里的老師特別多，我還看見了我的班主任老師，我特別緊張，然后，老師讓我把《學習與鞏固》的錯題改過來，然后我就只好趕緊坐下來 改錯題。改完了老師讓我把那個順口溜給背一下，我才背了一兩句就不會啦，老師又說要我畫角，我就快速地畫了一個直角，老師說，我沒讓你畫直角，我讓你畫其他的角呢，但是不能畫鈍角，然后我就只好換了一個其他的角。因為我表現(xiàn)不好，最后我被老師吵了一頓，媽媽來接我的時候，老師告訴了媽媽，我又被了媽媽吵了一頓，真是雪上加霜啊！媽媽和老師吵過我之后，我就心想，下午和誰都不說話，也不玩光坐到那兒。怎么樣？上課不玩兒不說話。如果我上課我說一句話的話，下午不管在哪都會被我老媽給罵死。但是我要記住，也不能坐在那里發(fā)愣呀，還要寫作業(yè)。

下午的時候，我果然上課一句話都沒說。我就想借同學的一下透明膠布，把我的嘴給粘住，這樣不管是誰和我說話，我都說不成啦，對了，并且還要把嘴上塞上東西，下課的時候我又忍不住的瘋跑啦，不過我心想沒關(guān)系，反正媽媽光說不能和同學打架，也不能上課開小差，不過，下課也是可以玩的呀，要不的話，老媽就也太小氣啦吧？下午老媽接我的時候，老師說我表現(xiàn)還行。今天下午，我也感覺我表現(xiàn)差不多。我發(fā)誓以后不再犯同樣的錯誤，因為被老媽臭罵的滋味兒，就像被壓在五指山的孫悟空一樣，很難受。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一年的收獲

大家好，我是段宇杰，我在我們家里是老二。從一年級下學期到二年級上學期，我的收獲非常大。我上一年級的時候

期末考試語文才考73分。而二年級期末考試，我語文考了93.5分，我覺得主要原因就是：我上一年級的時候，在考場上和別人打了一架，影響了考試，而二年級的時候，卻安安靜靜的寫題。另外，一年級的時候，我經(jīng)常收到老師的批評。二年級的時候，我卻當上了數(shù)學課代表。以前，我握筆姿勢都是錯誤的，而在這一年里，在媽媽的幫助下，終于改正了過來。最重要的是這一年里，我交到了許多的好朋友，這也是多虧了我的媽媽教育的好。最后，我覺得收獲最大的是我現(xiàn)在會寫文章了，并且一寫就是寫到300字以上。有的時候我還寫到800字呢！這一年里，我的收獲真大！

結(jié)束語：路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，2018，我會努力調(diào)節(jié)好自己的生活、工作和學習，我、我周邊的每一個人都會因為彼此的存在，幸福地行走！